學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案范本（三篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為?實(shí)施方案?范本根?據(jù)自貢市?教育__?__認(rèn)真?貫徹《_?___規(guī)?范中小學(xué)?辦學(xué)行為?，深入實(shí)?施素質(zhì)教?育___?_》的實(shí)?施方案的?要求，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?現(xiàn)就規(guī)范?辦學(xué)行為?制定如下?實(shí)施方案?。一、?指導(dǎo)思想?以__?__、省?、市有關(guān)?部門(mén)《_?___規(guī)?范中小學(xué)?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?____?》為依據(jù)?，以深化?素質(zhì)教育?改革為目?標(biāo)，遵循?教育規(guī)律?，規(guī)范辦?學(xué)行為，?構(gòu)建和諧?教育，促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展、?健康成長(zhǎng)?。二、?目標(biāo)任務(wù)?1.全?面落實(shí)素?質(zhì)教育，?建立深入?實(shí)施素質(zhì)?教育的長(zhǎng)?效機(jī)制。?2.建?立健全科?學(xué)的教育?教學(xué)評(píng)價(jià)?和質(zhì)量檢?測(cè)制度，?規(guī)范評(píng)價(jià)?體制。?3.樹(shù)立?“健康第?一”的思?想，切實(shí)?保證師生?法定休息?權(quán)利，規(guī)?范師生作?息制度。?4.全?面實(shí)施國(guó)?家課程計(jì)?劃，開(kāi)足?、開(kāi)齊課?程，規(guī)范?學(xué)校課程?管理。?5.深入?貫徹《義?務(wù)教育法?》，義務(wù)?教育階段?學(xué)校堅(jiān)持?免試就近?入學(xué)，規(guī)?范學(xué)校招?生管理。?三、主?要內(nèi)容?(一)統(tǒng)?一思想，?充分認(rèn)識(shí)?規(guī)范辦學(xué)?行為的重?要意義。?規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為?，是對(duì)學(xué)?校教育教?學(xué)工作的?基本要求?，有利于?國(guó)家課程?計(jì)劃的全?面落實(shí)，?有利于減?輕學(xué)生過(guò)?重課業(yè)負(fù)?擔(dān)，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展，更?好地實(shí)施?素質(zhì)教育?，提高教?育教學(xué)質(zhì)?量。上級(jí)?召開(kāi)了專?題會(huì)議，?對(duì)規(guī)范義?務(wù)教育階?段學(xué)校辦?學(xué)行為、?推進(jìn)素質(zhì)?教育進(jìn)行?了統(tǒng)一部?署。希望?學(xué)校所有?工作人員?一定要統(tǒng)?一思想、?認(rèn)清形勢(shì)?，提高對(duì)?規(guī)范辦學(xué)?行為重?要意義的?認(rèn)識(shí)，進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變?教育思想?和觀念，?按照上級(jí)?要求，規(guī)?范辦學(xué)行?為，采取?有效措施?，切實(shí)解?決好教育?教學(xué)工作?中存在的?問(wèn)題，樹(shù)?好學(xué)校形?象，推進(jìn)?教育教學(xué)?工作健康?快速發(fā)展?。(二?)規(guī)范行?為，進(jìn)一?步推進(jìn)素?質(zhì)教育的?貫徹落實(shí)?。1.?嚴(yán)禁下達(dá)?考試指標(biāo)?。2.?嚴(yán)禁增加?學(xué)生在校?集中教學(xué)?時(shí)間。學(xué)?生每天在?校集中學(xué)?習(xí)時(shí)間不?得多于_?___小?時(shí)，放學(xué)?后___?_分鐘內(nèi)?學(xué)校清校?；作息時(shí)?間表班級(jí)?要上墻，?學(xué)校要上?網(wǎng)公布，?接受學(xué)生?家長(zhǎng)和社?會(huì)監(jiān)督。?3.嚴(yán)?禁家庭作?業(yè)超量。?一、二?年級(jí)不得?布置書(shū)面?作業(yè)，其?他年級(jí)書(shū)?面作業(yè)總?量每天不?得超過(guò)_?___小?時(shí)；確保?學(xué)生每天?在校體育?活動(dòng)時(shí)間?不少于_?___小?時(shí)；保證?學(xué)生每天?睡眠時(shí)間?不少于_?___小?時(shí)。4?.嚴(yán)禁節(jié)?假日補(bǔ)課?。嚴(yán)禁_?___任?何年級(jí)學(xué)?生在節(jié)假?日(含雙?休日和寒?暑假)_?___補(bǔ)?課，或以?補(bǔ)差、培?優(yōu)等形式?變相__?__上課?。5.?嚴(yán)禁隨意?增減課程?、課時(shí)。?學(xué)校要按?照國(guó)家課?程計(jì)劃開(kāi)?齊、開(kāi)足?全部課程?，不得隨?意增減課?程和課時(shí)?，不得隨?意調(diào)整課?程難度和?教學(xué)進(jìn)度?，不得_?___學(xué)?生參加各?種有違教?育規(guī)律的?競(jìng)賽和不?當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。?學(xué)校課程?表上墻、?上網(wǎng)公布?，接受社?會(huì)監(jiān)督。?6.嚴(yán)?禁增加考?試次數(shù)。?各學(xué)科組?要規(guī)范考?試科目，?從嚴(yán)控制?考試次數(shù)?。小學(xué)每?學(xué)期考試?原則上不?超過(guò)__?__次，?科目不超?過(guò)3門(mén)。?學(xué)校不得?以任何形?式公布學(xué)?生的考試?分?jǐn)?shù)，更?不得按分?數(shù)給學(xué)生?排名。?7.嚴(yán)禁?違規(guī)招生?。學(xué)校嚴(yán)?格執(zhí)行免?試就近入?學(xué)原則，?不得違規(guī)?招生，不?舉行任何?形式的選?拔性考試?招生。進(jìn)?一步規(guī)范?學(xué)籍管理?。8.?嚴(yán)禁義務(wù)?教育階段?學(xué)校違規(guī)?編班。一?年級(jí)新生?入學(xué)，學(xué)?校實(shí)行平?行編班或?隨機(jī)編班?，不得舉?辦各種形?式的重點(diǎn)?班和實(shí)驗(yàn)?班。9?.嚴(yán)禁違?規(guī)舉辦競(jìng)?賽活動(dòng)或?培訓(xùn)班。?未經(jīng)省?、市教育?行政部門(mén)?批準(zhǔn)，任?何教師不?得面向義?務(wù)教育階?段學(xué)生舉?辦學(xué)科類(lèi)?競(jìng)賽活動(dòng)?或以競(jìng)賽?名義舉辦?培訓(xùn)班。?學(xué)校不得?將校舍、?場(chǎng)地租借?給社會(huì)辦?學(xué)機(jī)構(gòu)辦?學(xué)，不得?以任何名?義舉辦或?與社會(huì)力?量合作舉?辦文化補(bǔ)?習(xí)班。?10.嚴(yán)?禁在職教?師有償家?教。所有?在職教師?不得從事?任何形式?的有償家?教活動(dòng)，?更不得利?用職務(wù)之?便，暗示?、動(dòng)員或?強(qiáng)制學(xué)生?參加有償?家教，禁?止任何教?師到社會(huì)?辦學(xué)機(jī)構(gòu)?兼職。?(三)、?加快構(gòu)建?規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?的長(zhǎng)效機(jī)?制。1?、深化基?礎(chǔ)教育課?程改革，?積極探索?“減負(fù)增?效”的有?效途徑。?要把深?化基礎(chǔ)教?育課程和?課堂教學(xué)?改革作為?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)來(lái)抓，?要轉(zhuǎn)變教?育觀念，?改進(jìn)教學(xué)?方法，倡?導(dǎo)自主、?合作、探?究性學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)小?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力培?養(yǎng)，全面?提高基礎(chǔ)?教育質(zhì)量?和現(xiàn)代化?水平。嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)?家、省、?____?小學(xué)教輔?資料管理?的規(guī)定，?切實(shí)改變?依靠教輔?資料搞題?海戰(zhàn)術(shù)的?做法。鼓?勵(lì)和表彰?在規(guī)定教?學(xué)時(shí)間內(nèi)?通過(guò)提高?教學(xué)效率?保證教育?質(zhì)量的先?進(jìn)學(xué)校和?優(yōu)秀教師?，大力推?廣先進(jìn)學(xué)?校“減負(fù)?增效”的?成功做法?。2、?開(kāi)發(fā)利用?校內(nèi)外教?育資源，?促進(jìn)學(xué)生?健康全面?成長(zhǎng)。要?認(rèn)真落實(shí)?育人為本?、德育為?先的方針?，深入推?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)和?____?核心價(jià)值?體系教育?，引導(dǎo)學(xué)?生形成健?全人格和?良好的道?德品質(zhì)。?開(kāi)放學(xué)校?圖書(shū)室、?實(shí)驗(yàn)室、?計(jì)算機(jī)教?室和體育?、藝術(shù)教?育等場(chǎng)所?，___?_學(xué)生在?課外時(shí)間?開(kāi)展豐富?多彩的文?體興趣活?動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，豐富學(xué)?生的課余?生活，積?極發(fā)展學(xué)?生的興趣?、愛(ài)好和?特長(zhǎng)。要?重視利用?社區(qū)教育?資源，充?分發(fā)揮素?質(zhì)教育實(shí)?踐基地、?青少年校?外活動(dòng)場(chǎng)?所的育人?功能。?3、切實(shí)?加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)?，促進(jìn)基?礎(chǔ)教育優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)?展。教?師是推進(jìn)?素質(zhì)教育?的主體，?我們要強(qiáng)?化教師隊(duì)?伍管理和?培訓(xùn)，不?斷提高廣?大教師的?職業(yè)道德?素質(zhì)和教?育教學(xué)水?平，充?分發(fā)揮其?在規(guī)范辦?學(xué)行為、?實(shí)施素質(zhì)?教育中的?主體作用?。4、?著力營(yíng)造?有利于學(xué)?生健康成?長(zhǎng)的社會(huì)?環(huán)境。?學(xué)校要積?極創(chuàng)建法?制校園、?書(shū)香校園?、平安校?園、和諧?校園、廉?潔校園，?為學(xué)生營(yíng)?造平安、?和諧、人?文的健康?成長(zhǎng)環(huán)境?。要配合?有關(guān)部門(mén)?加強(qiáng)校園?及周邊社?會(huì)治安綜?合治理，?建立健全?校內(nèi)各項(xiàng)?安全管理?制度和應(yīng)?急機(jī)制，?切實(shí)落實(shí)?各項(xiàng)安全?防范措施?，及時(shí)消?除各種安?全隱患。?要切實(shí)加?強(qiáng)校園文?化建設(shè)，?深入開(kāi)展?和諧校園?創(chuàng)建活動(dòng)?，大力提?升校園文?化品位，?努力營(yíng)造?健康和諧?、積極向?上的校園?文化氛圍?。要重視?加強(qiáng)德育?工作，積?極構(gòu)建學(xué)?校教育與?家庭教育?、社會(huì)教?育相銜接?的網(wǎng)絡(luò)體?系。注重?優(yōu)化家庭?教育，正?確引導(dǎo)家?長(zhǎng)關(guān)心孩?子的身心?健康，用?科學(xué)的方?法教育和?管理孩子?。四、?工作要求?1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?落實(shí)責(zé)任?。落實(shí)?自貢市規(guī)?范辦學(xué)行?為精神，?成立規(guī)范?辦學(xué)行為?領(lǐng)導(dǎo)小組?，確保將?規(guī)范辦學(xué)?行為工作?落到實(shí)處?。___?_如下：?組長(zhǎng)：?楊勇副?組長(zhǎng)：_?___進(jìn)?宋水華李?美平成?員：全體?中層干部?、村小校?長(zhǎng)2.?嚴(yán)格督查?，及時(shí)整?治。各?年級(jí)組、?學(xué)科組要?根據(jù)“十?禁”規(guī)定?，結(jié)合實(shí)?際，迅速?開(kāi)展自查?自糾政治?行動(dòng)，做?到早行動(dòng)?、早落實(shí)?、早見(jiàn)效?。學(xué)校將?成立督查?小組，認(rèn)?真開(kāi)展規(guī)?范辦學(xué)行?為專項(xiàng)督?查和隨機(jī)?督查，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?督促整改?存在的問(wèn)?題。3?.加強(qiáng)宣?傳，正面?引導(dǎo)。學(xué)?校將通過(guò)?家長(zhǎng)學(xué)校?、家長(zhǎng)座?談會(huì)、給?家長(zhǎng)一封?信等多種?形式，引?導(dǎo)家長(zhǎng)從?____?單一方面?的升學(xué)率?轉(zhuǎn)向__?__學(xué)生?全面的素?質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。?學(xué)校向?社會(huì)作出?公開(kāi)承諾?，設(shè)立_?___電?話、__?__等，?主動(dòng)接受?公眾、家?長(zhǎng)和媒體?的監(jiān)督，?認(rèn)真核查?____?的違規(guī)情?況，并將?結(jié)果向社?會(huì)公布，?對(duì)嚴(yán)重違?規(guī)的單位?和個(gè)人以?及重大違?規(guī)事件要?進(jìn)行暴光?，為規(guī)范?辦學(xué)行為?，深入實(shí)?施素質(zhì)教?育營(yíng)造良?好環(huán)境。?學(xué)校規(guī)?范辦學(xué)行?為實(shí)施方?案范本（?二）根?據(jù)壽光市?教育__?__認(rèn)真?貫徹《_?___規(guī)?范中小學(xué)?辦學(xué)行為?，深入實(shí)?施素質(zhì)教?育___?_》的實(shí)?施方案的?要求，結(jié)?合我校實(shí)?際情況，?現(xiàn)就規(guī)范?辦學(xué)行為?制定如下?實(shí)施方案?。一、?指導(dǎo)思想?以__?__、省?、市有關(guān)?部門(mén)《_?___規(guī)?范中小學(xué)?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?____?》為依據(jù)?，以深化?素質(zhì)教育?改革為目?標(biāo)，遵循?教育規(guī)律?，規(guī)范辦?學(xué)行為，?構(gòu)建和諧?教育，促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展、?健康成長(zhǎng)?。二、?目標(biāo)任務(wù)?1.全?面落實(shí)素?質(zhì)教育，?建立深入?實(shí)施素質(zhì)?教育的長(zhǎng)?效機(jī)制。?2.建?立健全科?學(xué)的教育?教學(xué)評(píng)價(jià)?和質(zhì)量檢?測(cè)制度，?規(guī)范評(píng)價(jià)?體制。?3.樹(shù)立?“健康第?一”的思?想，切實(shí)?保證師生?法定休息?權(quán)利，規(guī)?范師生作?息制度。?4.全?面實(shí)施國(guó)?家課程計(jì)?劃，開(kāi)足?、開(kāi)齊課?程，規(guī)范?學(xué)校課程?管理。?5.深入?貫徹《義?務(wù)教育法?》，義務(wù)?教育階段?學(xué)校堅(jiān)持?免試就近?入學(xué)，規(guī)?范學(xué)校招?生管理。?三、主?要內(nèi)容?(一)統(tǒng)?一思想，?充分認(rèn)識(shí)?規(guī)范辦學(xué)?行為的重?要意義。?規(guī)范學(xué)?校辦學(xué)行?為，是對(duì)?學(xué)校教育?教學(xué)工作?的基本要?求，有利?于國(guó)家課?程計(jì)劃的?全面落實(shí)?，有利于?減輕學(xué)生?過(guò)重課業(yè)?負(fù)擔(dān)，促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展，?更好地實(shí)?施素質(zhì)教?育，提高?教育教學(xué)?質(zhì)量。上?級(jí)召開(kāi)了?專題會(huì)議?，對(duì)規(guī)范?義務(wù)教育?階段學(xué)校?辦學(xué)行為?、推進(jìn)素?質(zhì)教育進(jìn)?行了統(tǒng)一?部署。希?望學(xué)校所?有工作人?員一定要?統(tǒng)一思想?、認(rèn)清形?勢(shì)，提高?對(duì)規(guī)范辦?學(xué)行為重?要意義的?認(rèn)識(shí)，進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變?教育思想?和觀念，?按照上級(jí)?要求，規(guī)?范辦學(xué)行?為，采取?有效措施?，切實(shí)解?決好教育?教學(xué)工作?中存在的?問(wèn)題，樹(shù)?好學(xué)校形?象，推進(jìn)?教育教學(xué)?工作健康?快速發(fā)展?。(二?)規(guī)范行?為，進(jìn)一?步推進(jìn)素?質(zhì)教育的?貫徹落實(shí)?。1.?嚴(yán)禁下達(dá)?考試指標(biāo)?。2.?嚴(yán)禁增加?學(xué)生在校?集中教學(xué)?時(shí)間。學(xué)?生每天在?校集中學(xué)?習(xí)時(shí)間不?得多于_?___小?時(shí)，放學(xué)?后___?_分鐘內(nèi)?學(xué)校清校?；作息時(shí)?間表班級(jí)?要上墻，?學(xué)校要上?網(wǎng)公布，?接受學(xué)生?家長(zhǎng)和社?會(huì)監(jiān)督。?3.嚴(yán)?禁家庭作?業(yè)超量。?一、二?年級(jí)不得?布置書(shū)面?作業(yè)，其?他年級(jí)書(shū)?面作業(yè)總?量每天不?得超過(guò)_?___小?時(shí)；確保?學(xué)生每天?在校體育?活動(dòng)時(shí)間?不少于_?___小?時(shí)；保證?學(xué)生每天?睡眠時(shí)間?不少于_?___小?時(shí)。4?.嚴(yán)禁節(jié)?假日補(bǔ)課?。嚴(yán)禁各?校___?_任何年?級(jí)學(xué)生在?節(jié)假日(?含雙休日?和寒暑假?)___?_補(bǔ)課，?或以補(bǔ)差?、培優(yōu)等?形式變相?____?上課。?5.嚴(yán)禁?隨意增減?課程、課?時(shí)。學(xué)校?要按照國(guó)?家課程計(jì)?劃開(kāi)齊、?開(kāi)足全部?課程，不?得隨意增?減課程和?課時(shí)，不?得隨意調(diào)?整課程難?度和教學(xué)?進(jìn)度，不?得___?_學(xué)生參?加各種有?違教育規(guī)?律的競(jìng)賽?和不當(dāng)競(jìng)?爭(zhēng)。學(xué)校?課程表上?墻、上網(wǎng)?公布，接?受社會(huì)監(jiān)?督。6?.嚴(yán)禁增?加考試次?數(shù)。各學(xué)?科組要規(guī)?范考試科?目，從嚴(yán)?控制考試?次數(shù)。小?學(xué)每學(xué)期?考試原則?上不超過(guò)?____?次，科目?不超過(guò)3?門(mén)。學(xué)校?不得以任?何形式公?布學(xué)生的?考試分?jǐn)?shù)?，更不得?按分?jǐn)?shù)給?學(xué)生排名?。7.?嚴(yán)禁違規(guī)?招生。學(xué)?校嚴(yán)格執(zhí)?行免試就?近入學(xué)原?則，不得?違規(guī)招生?，不舉行?任何形式?的選拔性?考試招生?。進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)籍?管理。?8.嚴(yán)禁?義務(wù)教育?階段學(xué)校?違規(guī)編班?。一年級(jí)?新生入學(xué)?，學(xué)校實(shí)?行平行編?班或隨機(jī)?編班，不?得舉辦各?種形式的?重點(diǎn)班和?實(shí)驗(yàn)班。?9.嚴(yán)?禁違規(guī)舉?辦競(jìng)賽活?動(dòng)或培訓(xùn)?班。未?經(jīng)省、市?教育行政?部門(mén)批準(zhǔn)?，任何部?門(mén)、團(tuán)體?、社會(huì)辦?學(xué)機(jī)構(gòu)、?學(xué)校和教?師不得面?向義務(wù)教?育階段學(xué)?生舉辦學(xué)?科類(lèi)競(jìng)賽?活動(dòng)或以?競(jìng)賽名義?舉辦培訓(xùn)?班。各校?不得將校?舍、場(chǎng)地?租借給社?會(huì)辦學(xué)機(jī)?構(gòu)辦學(xué)，?不得以任?何名義舉?辦或與社?會(huì)力量合?作舉辦文?化補(bǔ)習(xí)班?。10?.嚴(yán)禁在?職教師有?償家教。?所有在職?教師不得?從事任何?形式的有?償家教活?動(dòng)，更不?得利用職?務(wù)之便，?暗示、動(dòng)?員或強(qiáng)制?學(xué)生參加?有償家教?，禁止任?何教師到?社會(huì)辦學(xué)?機(jī)構(gòu)兼職?。三、?加快構(gòu)建?規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?的長(zhǎng)效機(jī)?制。1?、深化基?礎(chǔ)教育課?程改革，?積極探索?“減負(fù)增?效”的有?效途徑。?要把深化?基礎(chǔ)教育?課程和課?堂教學(xué)改?革作為全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育的?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?來(lái)抓，要?轉(zhuǎn)變教育?觀念，改?進(jìn)教學(xué)方?法，倡導(dǎo)?自主、合?作、探究?性學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)小學(xué)?生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐?能力培養(yǎng)?，全面提?高基礎(chǔ)教?育質(zhì)量和?現(xiàn)代化水?平。嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家?、省、_?___小?學(xué)教輔資?料管理的?規(guī)定，切?實(shí)改變依?靠教輔資?料搞題海?戰(zhàn)術(shù)的做?法。鼓勵(lì)?和表彰在?規(guī)定教學(xué)?時(shí)間內(nèi)通?過(guò)提高教?學(xué)效率保?證教育質(zhì)?量的先進(jìn)?學(xué)校和優(yōu)?秀教師，?大力推廣?先進(jìn)學(xué)校?“減負(fù)增?效”的成?功做法。?2、開(kāi)?發(fā)利用校?內(nèi)外教育?資源，促?進(jìn)學(xué)生健?康全面成?長(zhǎng)。要?認(rèn)真落實(shí)?育人為本?、德育為?先的方針?，深入推?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)和?____?核心價(jià)值?體系教育?，引導(dǎo)學(xué)?生形成健?全人格和?良好的道?德品質(zhì)。?開(kāi)放學(xué)校?圖書(shū)室、?實(shí)驗(yàn)室、?計(jì)算機(jī)教?室和體育?、藝術(shù)教?育等場(chǎng)所?，___?_學(xué)生在?課外時(shí)間?開(kāi)展豐富?多彩的文?體興趣活?動(dòng)和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，豐富學(xué)?生的課余?生活，積?極發(fā)展學(xué)?生的興趣?、愛(ài)好和?特長(zhǎng)。要?重視利用?社區(qū)教育?資源，充?分發(fā)揮素?質(zhì)教育實(shí)?踐基地、?青少年校?外活動(dòng)場(chǎng)?所的育人?功能。?3、切實(shí)?加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)?，促進(jìn)基?礎(chǔ)教育優(yōu)?質(zhì)均衡發(fā)?展。教師?是推進(jìn)素?質(zhì)教育的?主體，我?們要強(qiáng)化?教師隊(duì)伍?管理和培?訓(xùn)，不斷?提高廣大?教師的職?業(yè)道德素?質(zhì)和教育?教學(xué)水平?，充分發(fā)?揮其在規(guī)?范辦學(xué)行?為、實(shí)施?素質(zhì)教育?中的主體?作用。?4、著力?營(yíng)造有利?于學(xué)生健?康成長(zhǎng)的?社會(huì)環(huán)境?。學(xué)校?要積極創(chuàng)?建法制校?園、書(shū)香?校園、平?安校園、?和諧校園?、廉潔校?園，為學(xué)?生營(yíng)造平?安、和諧?、人文的?健康成長(zhǎng)?環(huán)境。要?配合有關(guān)?部門(mén)加強(qiáng)?校園及周?邊社會(huì)治?安綜合治?理，建立?健全校內(nèi)?各項(xiàng)安全?管理制度?和應(yīng)急機(jī)?制，切實(shí)?落實(shí)各項(xiàng)?安全防范?措施，及?時(shí)消除各?種安全隱?患。要切?實(shí)加強(qiáng)校?園文化建?設(shè)，深入?開(kāi)展和諧?校園創(chuàng)建?活動(dòng)，大?力提升校?園文化品?位，努力?營(yíng)造健康?和諧、積?極向上的?校園文化?氛圍。要?重視加強(qiáng)?中小學(xué)德?育工作，?積極構(gòu)建?學(xué)校教育?與家庭教?育、社會(huì)?教育相銜?接的網(wǎng)絡(luò)?體系。注?重優(yōu)化家?庭教育，?正確引導(dǎo)?家長(zhǎng)關(guān)心?孩子的身?心健康，?用科學(xué)的?方法教育?和管理孩?子。四?、工作要?求1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，落實(shí)責(zé)?任。落?實(shí)壽光市?規(guī)范辦學(xué)?行為精神?，成立規(guī)?范辦學(xué)行?為領(lǐng)導(dǎo)小?組，確保?將規(guī)范辦?學(xué)行為工?作落到實(shí)?處。__?__如下?：組長(zhǎng)?：李會(huì)艷?副組長(zhǎng)：?____?明張延吉?____?瑞成員?：劉素芬?劉桂英張?學(xué)友王曉?萍孫彩?霞王新紅?楊帆2.?嚴(yán)格督查?，及時(shí)整?治。各?年級(jí)組、?學(xué)科組要?根據(jù)“十?禁”規(guī)定?，結(jié)合實(shí)?際，迅速?開(kāi)展自查?自糾政治?行動(dòng)，做?到早行動(dòng)?、早落實(shí)?、早見(jiàn)效?。學(xué)校將?成立督查?小組，認(rèn)?真開(kāi)展規(guī)?范辦學(xué)行?為專項(xiàng)督?查和隨機(jī)?督查，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)和?督促整改?存在的問(wèn)?題。3?.加強(qiáng)宣?傳，正面?引導(dǎo)。學(xué)?校將通過(guò)?家長(zhǎng)學(xué)校?、家長(zhǎng)座?談會(huì)、給?家長(zhǎng)一封?信等多種?形式，引?導(dǎo)家長(zhǎng)從?____?單一方面?的升學(xué)率?轉(zhuǎn)向__?__學(xué)生?全面的素?質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。?學(xué)校向?社會(huì)作出?公開(kāi)承諾?，設(shè)立_?___電?話、__?__等，?主動(dòng)接受?公眾、家?長(zhǎng)和媒體?的監(jiān)督，?認(rèn)真核查?____?的違規(guī)情?況，并將?結(jié)果向社?會(huì)公布，?對(duì)嚴(yán)重違?規(guī)的單位?和個(gè)人以?及重大違?規(guī)事件要?進(jìn)行暴光?，為規(guī)范?辦學(xué)行為?，深入實(shí)?施素質(zhì)教?育營(yíng)造良?好環(huán)境。?學(xué)校規(guī)?范辦學(xué)行?為實(shí)施方?案范本（?三）為?了進(jìn)一步?貫徹落實(shí)?《___?_年__?__市治?理教育亂?收費(fèi)工作?要點(diǎn)》(?渝教辦[?____?]號(hào))以?及市三項(xiàng)?行動(dòng)提出?專項(xiàng)治理?的要求，?全面貫徹?黨的教育?方針，加?強(qiáng)規(guī)范辦?學(xué)行為，?大力深入?實(shí)施素質(zhì)?教育，促?進(jìn)學(xué)校健?康和諧發(fā)?展，結(jié)合?我校的實(shí)?際情況，?制定本實(shí)?施方案。?一、指?導(dǎo)思想?堅(jiān)持以_?___、?____?和___?_精神為?指導(dǎo)，以?____?為統(tǒng)領(lǐng)，?以師德師?風(fēng)建設(shè)為?核心，以?提高學(xué)校?精細(xì)化管?理為切入?點(diǎn)，全面?貫徹黨的?教育方針?，全面實(shí)?施素質(zhì)教?育，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展，推?進(jìn)教育均?衡、公平?和可持續(xù)?發(fā)展。根?據(jù)___?_、市、?縣等有關(guān)?部門(mén)“_?___規(guī)?范中小學(xué)?辦學(xué)行為?的意見(jiàn)”?的要求，?以深化素?質(zhì)教育改?革為目標(biāo)?，遵循教?育規(guī)律，?規(guī)范辦學(xué)?行為，構(gòu)?建和諧教?育，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展、健?康成長(zhǎng)。?二、目?標(biāo)任務(wù)?1、全面?落實(shí)素質(zhì)?教育，建?立深入實(shí)?施素質(zhì)教?育的長(zhǎng)效?機(jī)制。?2、建立?健全科學(xué)?的教育教?學(xué)評(píng)價(jià)和?質(zhì)量檢測(cè)?制度，規(guī)?范評(píng)價(jià)體?制。3?、樹(shù)立“?健康第一?”的思想?，切實(shí)保?證師生法?定休息權(quán)?利，規(guī)范?師生作息?制度。?4、全面?實(shí)施國(guó)家?課程計(jì)劃?，開(kāi)足、?開(kāi)齊課程?，規(guī)范學(xué)?校課程管?理。5?、深入貫?徹《義務(wù)?教育法》?，堅(jiān)持就?近入學(xué)。?6、教?師師德師?風(fēng)得到加?強(qiáng)，教師?職業(yè)道德?、業(yè)務(wù)素?質(zhì)和專業(yè)?化水平進(jìn)?一步提高?，嚴(yán)禁教?師對(duì)學(xué)生?實(shí)行有償?家教、有?償補(bǔ)課。?7、無(wú)?亂收費(fèi)行?為。8?、中小學(xué)?學(xué)籍管理?得到強(qiáng)化?。建立健?全學(xué)生轉(zhuǎn)?學(xué)、休學(xué)?、復(fù)學(xué)?等各項(xiàng)管?理制度。?三、工?作重點(diǎn)?1.嚴(yán)禁?增加學(xué)生?在校集中?教學(xué)活動(dòng)?時(shí)間。每?天在校集?中學(xué)習(xí)時(shí)?間不超過(guò)?____?小時(shí)。?2.嚴(yán)禁?家庭作業(yè)?超量。小?學(xué)一、?二年級(jí)不?得布置書(shū)?面家庭作?業(yè)，小學(xué)?中高年級(jí)?學(xué)生每天?書(shū)面家庭?作業(yè)控制?在___?_分鐘以?內(nèi)。3?.嚴(yán)禁節(jié)?假日補(bǔ)課?。嚴(yán)禁_?___任?何年級(jí)學(xué)?生在節(jié)假?日(含雙?休日和寒?暑假)_?___上?課，或以?補(bǔ)差、提?優(yōu)等形式?變相__?__上課?。4.?嚴(yán)禁隨意?增減課程?、課時(shí)。?要按照國(guó)?家課程計(jì)?劃開(kāi)齊開(kāi)?足全部課?程，不隨?意增減課?程和課時(shí)?，不隨意?調(diào)整課程?難度和教?學(xué)進(jìn)度，?不___?_學(xué)生參?加各種有?違教育規(guī)?律的競(jìng)賽?和不當(dāng)競(jìng)?爭(zhēng)。學(xué)校?課表要上?墻公布，?接受社會(huì)?監(jiān)督。?5.嚴(yán)禁?增加考試?次數(shù)。要?規(guī)范考試?科目，從?嚴(yán)控制考?試次數(shù)。?每學(xué)期統(tǒng)?一的考試?不得超過(guò)?____?次，科任?教師可根?據(jù)學(xué)科單?元學(xué)習(xí)完?成情況進(jìn)?行必要的?單元測(cè)試?。6.?嚴(yán)禁違規(guī)?招生。嚴(yán)?格執(zhí)行免?試就近入?學(xué)原則，?不以各種?學(xué)科競(jìng)賽?成績(jī)、獲?獎(jiǎng)證書(shū)或?特長(zhǎng)評(píng)級(jí)?作為錄取?依據(jù)。規(guī)?范學(xué)籍管?理，實(shí)行?學(xué)籍檔案?與招生工?作的完全?對(duì)接。?7.嚴(yán)禁?義務(wù)教育?階段學(xué)校?違規(guī)編班?。學(xué)校實(shí)?行平行編?班或隨機(jī)?編班，不?舉辦各種?形式的重?點(diǎn)班和實(shí)?驗(yàn)班，不?以舉辦此?類(lèi)班級(jí)為?名進(jìn)行招?生和收費(fèi)?。8.?嚴(yán)禁違規(guī)?舉辦競(jìng)賽?活動(dòng)或培?訓(xùn)班。未?經(jīng)省、縣?教育行政?部門(mén)批準(zhǔn)?，不舉辦?學(xué)科類(lèi)競(jìng)?賽活動(dòng)或?以競(jìng)賽名?義舉辦培?訓(xùn)班。不?將校舍、?場(chǎng)地租借?給社會(huì)辦?學(xué)機(jī)構(gòu)辦?學(xué)，不以?任何名義?舉辦或與?社會(huì)力量?合作舉辦?文化課補(bǔ)?習(xí)班。?9.嚴(yán)禁?在職教師?有償家教?。在職教?師不從事?任何形式?的有償家?教活動(dòng)，?更不得利?用職務(wù)之?便，暗示?、動(dòng)員、?介紹或強(qiáng)?制學(xué)生參?加有償?家教，禁?止教師到?社會(huì)辦學(xué)?機(jī)構(gòu)兼課?。四、?具體措施?(一)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識(shí)，使?全體教職?工充分認(rèn)?識(shí)規(guī)范辦?學(xué)行為的?重要性和?必要性?規(guī)范辦學(xué)?行為是將?學(xué)校建設(shè)?納入規(guī)范?化軌道，?從而不斷?提高學(xué)校?的辦學(xué)水?平、辦學(xué)?質(zhì)量和辦?學(xué)品位的?迫切需求?。規(guī)范辦?學(xué)行為就?是要全面?貫徹黨和?國(guó)家的教?育方針，?堅(jiān)持教育?為經(jīng)濟(jì)建?設(shè)服務(wù)，?全心全意?為人民服?務(wù)，辦讓?人民群眾?滿意的教?育，建讓?人民群眾?放心的學(xué)?校。規(guī)范?辦學(xué)行為?，是學(xué)校?堅(jiān)持依法?辦校、從?嚴(yán)治教的?迫切需要?；規(guī)范辦?學(xué)行為，?也是堅(jiān)持?執(zhí)教為民?，實(shí)踐“?____?”，落實(shí)?____?，切實(shí)維?護(hù)廣大人?民群眾根?本利益的?實(shí)際需要?；規(guī)范辦?學(xué)行為，?還是學(xué)校?樹(shù)立自身?良好職業(yè)?形象、提?升教育品?牌的現(xiàn)實(shí)?需要。我?校將__?__全體?教職工加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)?識(shí)，具體?分為三步?走：1?、學(xué)習(xí)宣?傳。通過(guò)?____?學(xué)習(xí)有關(guān)?文件精神?，使全體?教職工明?確《規(guī)范?》內(nèi)容；?2、排?查對(duì)照。?對(duì)照《規(guī)?范》內(nèi)容?，排查存?在問(wèn)題，?摸清原因?，加強(qiáng)整?改；3?、制定方?案。結(jié)合?校情實(shí)際?，制定學(xué)?校的創(chuàng)建?方案，細(xì)?化、落實(shí)?《規(guī)范》?。(二?)明晰目?標(biāo)，建章?立制，剛?化措施，?強(qiáng)攻薄弱?，突破重?點(diǎn)，強(qiáng)化?落實(shí)，注?重實(shí)效。?為切實(shí)?實(shí)施創(chuàng)建?方案，保?證學(xué)校在?依法辦學(xué)?的軌道上?全面、健?康、持續(xù)?發(fā)展，在?實(shí)施過(guò)程?中通過(guò)建?章立制，?剛化措施?，強(qiáng)攻薄?弱，突破?重點(diǎn)，務(wù)?求實(shí)效。?1、完?善各項(xiàng)制?度，規(guī)范?辦學(xué)行為?。對(duì)處室?、部門(mén)工?作職責(zé)，?尤其是教?師聘用、?收費(fèi)、學(xué)?籍等熱點(diǎn)?問(wèn)題，做?到制度在?先，規(guī)范?在先。?2、加強(qiáng)?師德行風(fēng)?建設(shè)，樹(shù)?立學(xué)校整?體形象。?建立師德?行風(fēng)建設(shè)?制度，?建立誠(chéng)信?校園，打?造“服務(wù)?型”的學(xué)?校；禁止?向?qū)W生攤?派教輔用?書(shū)、復(fù)習(xí)?資料和其?他學(xué)習(xí)生?活用品，?堅(jiān)決抵制?和拒絕有?關(guān)單位通?過(guò)學(xué)校向?學(xué)生違規(guī)?收費(fèi)和違?規(guī)向?qū)W校?攤派；一?切工作都?以提高學(xué)?生、