大班語言教學(xué)活動方案（3篇）

第5頁共5頁大班語言?教學(xué)活動?方案教?學(xué)目標(biāo):?1.理?解故事內(nèi)?容,進(jìn)一?步了解月?亮的變化?過程,知?道月亮每?天都在變?化.2?.學(xué)習(xí)故?事中優(yōu)美?的語言,?并根據(jù)故?事展開豐?富的想象?.準(zhǔn)備?:月亮?變化圖_?___張?,衣裳圖?____?張紙,?剪刀,膠?水,蠟筆?,記號筆?等.過?程:1?.談話導(dǎo)?入,引出?月亮做衣?裳的課題?.(1?)以猜謎?語的形式?導(dǎo)入活動?.師:?有時圓圓?像個盤子?,有時彎?彎像只船?,要問這?個是什么??晚上抬?頭向天看?.(月亮?)(2?)師:冬?天到了,?天氣冷了?,人們都?穿上厚厚?的衣服.?月亮姑娘?呀她也覺?得很冷,?想去做一?件衣裳,?那你們想?想月亮姑?娘該做什?么樣的衣?裳呀?幼?兒討論?2.結(jié)合?圖片,分?段欣賞故?事.(?1)教師?講述第一?段提問?:a﹑哎?呀,為什?么裁縫師?傅給她做?的衣裳會?穿不上呢??(因?yàn)?她長胖了?一點(diǎn),好?象彎彎的?鐮刀)?b﹑那該?怎么辦呀??幼兒回?答。(?2)教師?講述第二?段。提?問：a、?這回裁縫?師傅給她?重新做的?衣裳她能?穿上嗎??(不能)?b、唉?!到底是?怎么回事?呀?(月?亮姑娘又?長胖了，?彎彎的像?小船)?(3)教?師講述第?三段。?提問：a?、這回月?亮姑娘能?穿上新衣?裳嗎?(?不能)為?什么?(?因?yàn)樗?像一只圓?盤子了)?b、裁?縫師傅會?不會再給?她做衣裳?了?(不?會，因?yàn)?她的身材?量不準(zhǔn))?c、為?什么她的?身材會量?不準(zhǔn)?(?因?yàn)樗?天都在變?化)師?：今天我?們學(xué)的這?個故事的?名字就叫?“月亮姑?娘做衣裳?”。那我?們接下來?再完整欣?賞一遍故?事。3?.結(jié)合圖?片，完整?欣賞故事?。提問?：月亮姑?娘是怎么?變的?(?引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)月亮?變化詞句?，如細(xì)細(xì)?的、彎彎?的像眉毛?，好象彎?彎的鐮刀?，彎彎的?像小船，?圓圓的像?盤子。?4.給月?亮姑娘做?衣裳。?(1)師?：原來月?亮姑娘每?天都在變?化著，平?時呢我們?小朋友也?可以觀察?一下月亮?的變化。?現(xiàn)在月亮?姑娘還沒?有穿到合?身的衣裳?，晚上出?來她會冷?的呀!如?果請你來?當(dāng)一回裁?縫師傅，?你會給月?亮姑娘做?一件什么?樣的衣裳??幼兒回?答(2?)幼兒制?作衣裳，?教師指導(dǎo)?。(3?)請幼兒?介紹自己?制作的衣?裳。大?班語言教?學(xué)活動方?案（二）?活動目?標(biāo)：1?.理解詩?歌內(nèi)容，?能跟隨教?師有感情?地朗誦散?文詩。?2.知道?并模仿蟋?蟀、蟬、?青蛙等小?動物美妙?的歌聲，?激發(fā)幼兒?熱愛夏天?的情感。?3.根?據(jù)詩歌特?點(diǎn)，初步?嘗試仿編?詩歌。?活動準(zhǔn)備?：多媒?體課件等??；顒?過程：?一、童趣?導(dǎo)入，激?發(fā)探究欲?望1.?小朋友們?，你們知?道現(xiàn)在是?什么季節(jié)?嗎?(夏?天)_?___夏?天來到了?，美麗的?森林里要?舉辦一場?音樂會，?猜一猜會?有誰來參?加呢??二、聽音?辨物，自?然導(dǎo)入主?題1.?教師播放?PPT，?幼兒通過?聽小動物?美妙的歌?聲，來猜?想誰要來?參加森林?音樂會。?2.教?師引導(dǎo)幼?兒嘗試模?仿蟋蟀、?蟬、青蛙?的叫聲，?并說出小?動物在哪?里歌唱，?使幼兒初?步理解詩?歌內(nèi)容。?三、理?解朗誦，?寓教于樂?1.幼?兒完整欣?賞散文詩?《夏天的?歌》。?2.結(jié)合?多媒體課?件，引導(dǎo)?幼兒進(jìn)一?步理解詩?歌內(nèi)容。?3.幼?兒跟隨教?師有感情?地朗誦《?夏天的歌?》，感受?詩歌的韻?律美。?4.教師?與幼兒用?問答的形?式合作朗?誦，并嘗?試用動作?表演詩歌?。四、?嘗試仿編?，感受多?彩夏天?小朋友們?，你們覺?得夏天的?歌還會在?哪里呢??鼓勵幼兒?大膽想象?，初步嘗?試仿編詩?歌，并用?美妙的聲?音朗誦。?活動延?伸：其?實(shí)，夏天?的歌還藏?在許多我?們沒有發(fā)?現(xiàn)的地方?，只要我?們用小耳?朵認(rèn)真傾?聽、用眼?睛仔細(xì)觀?察，就會?發(fā)現(xiàn)夏天?更多的秘?密呢!孩?子們，我?們一起出?發(fā)繼續(xù)尋?找夏天更?美妙的歌?聲大班?語言教學(xué)?活動方案?（三）?活動目的?：1.?使幼兒知?道月亮?xí)r?圓時缺，?引起幼兒?觀察月亮?的興趣。?2.學(xué)?習(xí)詞：量?、衣裳、?可惜。?活動準(zhǔn)備?：月亮?不同時期?的圖片實(shí)?物投影儀?活動過?程：1?.提問引?起幼兒興?趣：在晴?朗的晚上?，天上回?看見什么?呢?(月?亮、星星?)月亮是?什么形狀?的?2?.教：月?亮姑娘她?很愛美，?一直都想?穿上美麗?的衣裳，?可是怎么?也沒辦法?，小朋友?想不想知?道是怎么?回事呢??3.教?師講述故?事《月亮?姑娘做衣?裳》，邊?講邊出示?圖片。?4.在講?完以后，?請小朋友?想一想，?為什么月?亮姑娘的?衣服一直?都穿不上?呢?(因?為月亮每?天都在變?化，所以?穿不上)?5.復(fù)?述故事，?聽完以后?討論：小?朋友有什?么方法可?以讓月亮?姑娘穿上?美麗的衣?裳呢?請?小朋友開?動腦筋想?辦法。?6.活動?延伸：可?以給小朋?友講一講?月亮為什?么會有陰?晴圓缺，?太陽地球?和月亮的?關(guān)系又是?什么樣子?的。(月?亮其實(shí)