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第10頁共10頁2023?年新學(xué)期?個人總結(jié)?模板“?人生活在?期望之中?,一個期?望破滅了?或?qū)崿F(xiàn)了?,就會有?新的期望?產(chǎn)生?!?我總是忘?不了莫泊?桑的這句?名言,五?年級似水?流去,步?履匆匆,?嶄新的六?年級如一?幅多姿多?彩的畫卷?在我面前?展開,充?滿期望與?夢想的六?年級,又?如一面鮮?艷的旗幟?,在我面?前迎風(fēng)飄?揚。六年?級了,新?學(xué)期、新?目標(biāo)、新?期望,我?踏上新的?征程。?迎著早晨?的第一縷?陽光,我?們又重新?回到美麗?的學(xué)校,?回到熟悉?的同學(xué)、?教師之中?,回到熟?悉的嬉戲?打鬧之中?,新學(xué)期?的一切都?是如此完?美,相信?這個學(xué)期?也是這般?的美妙。?剛開學(xué)?,我就懂?得了榮譽?固然可貴?,但踏踏?實實才是?最重要的?。千里之?行,始于?足下,要?想使夢想?成為現(xiàn)實?,每日的?積累是必?不可少的?,我們應(yīng)?當(dāng)從此刻?做起,從?點點滴滴?做起,一?步一個腳?印塌實地?朝著宏偉?的目標(biāo)邁?進(jìn)。弗?蘭克林說?過:有十?分之膽識?,始可做?十分之事?業(yè)。對于?我們來說?,每一次?成功,無?論大小,?都是一次?收獲和見?證,見證?我們的汗?水還有努?力,只要?成功就是?勝利。?我的打算?很簡單,?認(rèn)真聽教?師講課,?上課要進(jìn)?取發(fā)言。?不僅僅如?此,還要?經(jīng)常參加?各類活動?,我明白?,要做到?這些是很?難,可是?只要你堅?持到底,?永不退縮?,那這些?將變得十?分容易。?沒有目?標(biāo)就是沒?有終點,?一個連自?我終點,?都不知在?哪里的人?,將如何?完成這段?旅程,當(dāng)?然這一路?不會是一?帆風(fēng)順,?它總會有?讓你黯然?流淚的時?候,可是?陰天之后?總會是晴?天的,因?為你是一?個騎士,?擁有騎士?精神,勇?敢的騎士?,不會被?任何困難?打倒!?我明白,?也牢記:?榮譽的桂?冠往往要?荊棘編就?,成功的?道路往往?由汗水鋪?通,征途?決非一帆?風(fēng)順。它?需要忠貞?不渝的追?求,朝氣?蓬勃的熱?情,腳踏?實地的努?力,持之?以恒的攀?登。所以?,要培養(yǎng)?堅忍不拔?、吃苦耐?勞的精神?。決心學(xué)?習(xí)的人,?得有經(jīng)受?磨練的思?想準(zhǔn)備,?要有高遠(yuǎn)?的志向,?要有學(xué)習(xí)?的熱忱,?在困難和?挫折面前?,不灰心?喪氣,把?堅韌不拔?的毅力體?此刻學(xué)習(xí)?之中!?每個人都?有一個未?來的夢想?,每個人?對明天都?有所希冀?。期望,?攜著你的?手,進(jìn)入?一片人生?的開闊地?。期望,?我們揚起?夢想的風(fēng)?帆,向新?學(xué)期,努?力!2?023年?新學(xué)期個?人總結(jié)模?板(二)?一學(xué)期?過去了,?回顧當(dāng)上?班長以來?所開展的?活動,只?記得那些?甜的東西?了,因為?同學(xué)們的?笑臉是那?么的清晰?。這學(xué)?期開展了?____?次班級活?動(除了?團(tuán)支部的?活動),?數(shù)一下其?實不少了?。還記得?第一次的?活動-中?秋晚會,?那個時候?連主持都?要提前一?天寫好主?持稿,剛?上任沒有?經(jīng)驗吧。?叫我臨時?發(fā)表感言?,說得話?也沒什么?水平。這?個在接下?來的鍛煉?中雖然有?所提高,?可是仍然?是有待改?善。第?二個活動?是07、?08心本?的茶話會?,我的本?意是想讓?大家能夠?真正意義?上的有所?交流,所?以不想把?它搞成晚?會的形式?。像我們?和06級?的聯(lián)誼,?那時除了?看節(jié)目表?演,我們?并沒有和?學(xué)長學(xué)姐?們交流什?么。所以?我才想把?聯(lián)誼搞成?茶話會。?可是,我?們跟08?級的合作?得并不好?,可是從?中我卻看?出了我們?班委的強(qiáng)?大戰(zhàn)斗力?和凝聚力?。他們是?新生,是?需要慢慢?鍛煉的。?而我們也?是新官上?任,雖然?配合得都?不錯,可?是活動的?資料其實?應(yīng)當(dāng)再豐?富一點。?這個活動?很早就提?出來了,?可是真正?花在討論?這個活動?的時間卻?不多,也?可能是因?為兩個班?級合作,?所以有點?推脫現(xiàn)象?吧。第?三個是我?主持的班?會,可是?資料卻不?是我一個?人定的,?是咱們班?委團(tuán)一齊?商量的,?其中那個?軍令狀頗?有新意,?可是回顧?我們班的?昨日,貌?似更加吸?引人。大?家看著大?屏幕上出?現(xiàn)的照片?,再回憶?起我們的?大一,都?感慨頗多?。突然覺?得自我比?以前成熟?多了,也?有了班團(tuán)?體溫暖的?感覺了。?當(dāng)然,這?次我們班?會的目的?是增加大?家的凝聚?力,激發(fā)?大家的斗?志,一齊?去爭取榮?譽。我個?人覺得凝?聚力是增?強(qiáng)了不少?,可是斗?志可能還?沒有完全?激發(fā)出來?。此刻?談?wù)勗蹅?班委這個?團(tuán)隊吧。?從新一任?的班委組?建以來,?我們幾乎?每周都會?開例會。?我的理念?就是團(tuán)隊?合作,而?為了讓團(tuán)?隊發(fā)揮出?最大的本?事,一些?硬件設(shè)備?是應(yīng)當(dāng)有?的。比如?開例會的?地方,不?能在宿舍?樓樓下,?那里人來?人往,大?家無法集?中注意力?的討論。?所以我堅?決的選擇?活動室,?營造良好?的發(fā)言、?思考氛圍?。會議其?實不僅僅?是會議,?它更是大?家交流的?場所,大?家都此能?夠暢所欲?言。每周?一次的例?會,也許?有的人會?覺得太頻?繁了,根?本沒有那?么多事情?要講,可?是事實上?,這樣保?證了大家?的信息流?動,讓大?家相互了?解彼此的?想法。我?提出的意?見,大家?都能夠否?決。所以?我們的每?個活動每?個決定幾?乎都是大?家一齊討?論出來的?。這一屆?的班委,?可能會覺?得手頭的?事情不少?,因為在?班委組建?完成之后?,我們就?列出了職?責(zé)制度,?每個人都?有相應(yīng)的?負(fù)責(zé)領(lǐng)域?,規(guī)劃清?楚后,大?家工作的?時候才不?會分工不?明以致拖?拉時間。?我們的班?委做事速?度也很有?效率,通?常任務(wù)一?布置完,?他們就著?手開始準(zhǔn)?備了。有?的時候,?他們會向?我反映一?些消息,?然后提醒?我該提前?做好什么?準(zhǔn)備,大?家相互幫?忙,共同?提高。?總之,我?們的班委?團(tuán)隊,我?為之驕傲?。在下學(xué)?期期望大?家都能夠?再接再厲?,認(rèn)真地?完成工作?,再創(chuàng)我?班的輝煌?。就我?個人來說?,我的成?長相信也?是有目共?睹的,策?劃活動的?本事有所?增強(qiáng)。不?少缺點漸?漸的在策?劃活動的?時候暴露?出來,然?后我慢慢?的改正,?可是唯一?不變的是?我對班級?的職責(zé)心?。有的時?候會問問?同學(xué)們對?活動的看?法和提議?,聆聽大?家的心聲?。可是對?大家的關(guān)?心可能還?不夠。這?些我在這?學(xué)期將認(rèn)?真改善。?期望我們?班能夠不?斷的創(chuàng)造?07商英?的輝煌。?202?3年新學(xué)?期個人總?結(jié)模板(?三)轉(zhuǎn)?眼中專三?年的生活?就要結(jié)束?了,走在?學(xué)校里看?著熟悉的?教學(xué)樓、?廣場、籃?球場、圖?書館,不?到一個月?就要離開?這個熟悉?的環(huán)境,?此時的我?心潮澎湃?、熱血沸?騰、浮想?聯(lián)翩。?本人熱愛?祖國,熱?愛人民,?熱愛黨,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?、___?_、__?__,進(jìn)?取要求提?高向黨組?織靠攏,?我感到萬?分激動。?希有朝一?日在這個?先進(jìn)組織?里,我將?用我的實?際的行動?,扎實的?工作作風(fēng)?,認(rèn)真的?工作態(tài)度?努力工作?。為了自?我的夢想?和___?_事業(yè),?全力以赴?,鞠躬盡?瘁,奮力?拼搏。在?中專學(xué)習(xí)?的幾年時?間里,經(jīng)?過不斷學(xué)?習(xí),取得?了不錯的?成績,在?政治思想?、專業(yè)學(xué)?習(xí)上,都?有不一樣?程度的提?高。我一?向都很注?重我的專?業(yè)學(xué)習(xí),?所以,在?會計專業(yè)?的學(xué)習(xí)中?,認(rèn)真做?好筆記,?課后認(rèn)真?完成作業(yè)?,自我也?很努力。?為了提?高自我的?綜合素質(zhì)?,我參加?了學(xué)校兩?委會的紀(jì)?檢部、青?年志愿者?等部門,?經(jīng)過部門?的鍛煉,?使我積累?了許多寶?貴的辦事?經(jīng)驗,從?而大大提?高了自我?的組織本?事、協(xié)調(diào)?本事、交?際本事和?處事應(yīng)變?本事。我?認(rèn)為尤其?是在理解?一項重大?工作任務(wù)?時,要成?功圓滿完?成,團(tuán)隊?協(xié)作的作?用要大于?個人英雄?主義;要?聽取各種?意見,集?思廣義要?謙虛謹(jǐn)慎?,虛心請?教;要認(rèn)?真負(fù)責(zé),?細(xì)心大膽?地開展工?作,并在?工作中細(xì)?心探索,?不斷總結(jié)?經(jīng)驗,才?會不斷提?高直到成?功。孤?獨和歡樂?并存,悠?閑與奮斗?同在,怯?弱與勇敢?并生。以?往的我們?為了一道?數(shù)學(xué)題而?冥思苦想?,以往的?我們對幼?稚的行為?而哈哈大?笑,以往?的我們應(yīng)?對著未知?的未來而?膽怯不前?。然而?,此刻的?我們已經(jīng)?大有不一?樣了,三?年的風(fēng)雨?成就了我?們.我們?明白了什?么才是孤?獨的,什?么才是勇?敢,什么?才是真正?的奮斗。?此后,我?會更努力?把沒完成?的學(xué)科補?充完整,?在工作中?進(jìn)取努力?,到達(dá)學(xué)?以致用,?上進(jìn)勤奮?,把自我?上學(xué)期間?的惰性完?全改正,?勇于應(yīng)對?困難與挫?折,在困?難中成長?,在社會?上成為有?用的社會?棟梁。?總之,我?充實地完?成了自我?的學(xué)生生?涯,但“?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮,?吾將上下?而求索”?。在以后?的日子中?,我必須?得更加嚴(yán)?格要求自?我,改正?缺點,不?斷努力,?不斷提高?!20?23年新?學(xué)期個人?總結(jié)模板?(四)?時光如逝?,歲月如?流,一轉(zhuǎn)?眼的時光?,___?_年的學(xué)?習(xí)生活已?經(jīng)過去了?.,在職?二學(xué)年的?學(xué)期末,?現(xiàn)總結(jié)這?一學(xué)期的?學(xué)習(xí)好與?壞.期末?考試的好?與壞都看?這一年的?努力多少?,我這一?學(xué)期的表?現(xiàn)都會在?那里展現(xiàn)?.這一?年來.在?教師和同?學(xué)們關(guān)心?、幫忙下?,經(jīng)過自?身不斷努?力,各方?面均取得?必須的提?高。在?同學(xué)之間?的互相學(xué)?習(xí)中,體?會到了知?識就是人?的力量源?泉,沒有?專業(yè)知識?、專業(yè)技?巧,什么?成功都不?會與你相?約,僅有?真正的掌?握了解所?學(xué)的東西?才能便于?日后應(yīng)對?社會的種?.種問題?。對于現(xiàn)?金社會,?我要不斷?的充實自?我,完善?自我,使?自我能夠?成為適應(yīng)?這個社會?的專業(yè)人?才,將來?如果社會?給我機(jī)會?的時候,?我就能以?我的所學(xué)?完完全全?的融會到?往后的工?作當(dāng)中去?,所以此?刻屬于我?們的知識?儲備期。?以往有位?教師跟我?們說過:?人的機(jī)遇?難求,當(dāng)?機(jī)遇來的?時候就要?好好的抓?住它,當(dāng)?時如果你?沒有駕馭?它的本事?,你還是?只能眼睜?睜的看著?它從你的?身邊溜走?,而無可?奈何,與?其到時后?悔,不如?此刻好好?儲備自我?的知識量?,時刻準(zhǔn)?備著,等?待著機(jī)會?的到來。?總結(jié)此?刻有以下?幾點:?第一,學(xué)?習(xí)態(tài)度比?較端正。?能夠做到?上課認(rèn)真?聽講,不?與同學(xué)交?頭接耳,?不做小動?作,自覺?遵守課堂?紀(jì)律;對?教師布置?的課堂作?業(yè),能夠?當(dāng)堂完成?;對不懂?的問題,?主動和同?學(xué)商量,?或者向教?師請教。?第二,?改善了學(xué)?習(xí)方法。?為了改善?學(xué)習(xí)方法?,我給自?我訂了一?個學(xué)習(xí)計?劃:(?1)做好?課前預(yù)習(xí)?。也就是?要擠出時?間,把教?師還沒有?講過的資?料先看一?遍。尤其?是語文課?,要先把?生字認(rèn)會?,把課文?讀熟;對?課文要能?分清層次?,說出段?意,正確?理解課文?資料。?(2)上?課要進(jìn)取?發(fā)言。對?于沒有聽?懂的問題?,要敢于?舉手提問?。(3?)每一天?的家庭作?業(yè),做完?后先讓家?長檢查一?遍,把做?錯了的和?不會做的?,讓家長?講一講,?把以前做?錯了的題?目,經(jīng)常?拿出來看?一看,復(fù)?習(xí)復(fù)習(xí)。?(4)?要多讀一?些課外書?。每一天?中午吃完?飯,看半?個小時課?外書;每?一天晚上?做完作業(yè)?,只要有?時間,再?看幾篇作?文。第?三,每一?天回家我?就先完成?教師布置?的作業(yè),?然后完成?媽媽布置?的作業(yè),?做完作業(yè)?,看一些?課外書。?雖然我每?一天這樣?學(xué)習(xí),但?月考時,?我的成績?卻不很夢?想。最?終一次月?考后,在?教師和爸?爸、媽媽?的幫忙下?,我對自?我的學(xué)習(xí)?進(jìn)行了認(rèn)?真總結(jié),?從中悟出?了不少好?的學(xué)習(xí)方?法。我?有個不足?的地方。?就是有時?聽教師布?置作業(yè)時?不夠?qū)P?,總是一?只耳朵進(jìn)?,一只耳?朵出,回?到家里糊?里糊涂,?只好打電?話問同學(xué)?了。在?新的學(xué)期?,我要發(fā)?揚成績,?改正錯誤?,更加刻?苦努力、?一絲不茍?的學(xué)習(xí),?爭取每門?功課都能?取得好的?成績,當(dāng)?一個名副?其實的好?學(xué)生。同?學(xué),關(guān)心?團(tuán)體,尊?敬教師,?經(jīng)常幫教?師干活,?且?guī)兔F(tuán)?體做事.?202?3年新學(xué)?期個人總?結(jié)模板(?五)時?光如梭,?忙碌的一?個學(xué)期又?已經(jīng)結(jié)束?,回頭看?看這一學(xué)?期的大學(xué)?英語教學(xué)?工作還是?有不少值?得總結(jié)的?地方,現(xiàn)?將本學(xué)期?大學(xué)英語?課程總結(jié)?如下:?首先《大?學(xué)英語》?課程是高?等院校各?專業(yè)一門?重要的必?修基礎(chǔ)課?,它在為?學(xué)生系統(tǒng)?地打好必?要的英語?語言基礎(chǔ)?,培養(yǎng)學(xué)?生英語應(yīng)?用潛力方?面起著重?要作用;?本課程一?般是在大?學(xué)本科一?年級和二?年級開設(shè)?,它在使?學(xué)生樹立?正確的英?語語言學(xué)?習(xí)態(tài)度,?掌握較為?科學(xué)的語?言學(xué)習(xí)方?法,培養(yǎng)?獨立獲取?語言知識?的潛力,?以便為以?后進(jìn)一步?的英語學(xué)?習(xí)打下良?好的基礎(chǔ)?。本學(xué)?期是大學(xué)?英語學(xué)習(xí)?的第四個?學(xué)期,也?是大學(xué)英?語教學(xué)的?最終一學(xué)?期。在本?學(xué)期我本?人繼續(xù)承?擔(dān)本院建?工系給排?水070?1和給排?水070?2兩個班?的英語教?學(xué)任務(wù)。?在前三冊?教學(xué)的基?礎(chǔ)上,本?學(xué)期我一?如既往地?嚴(yán)格按照?外語系的?規(guī)定認(rèn)真?組織教學(xué)?,課前認(rèn)?真?zhèn)湔n,?撰寫教案?,復(fù)印四?級考試資?料并細(xì)心?講解以便?幫忙更多?的同學(xué)透?過大學(xué)英?語四級考?試。由于?英語課是?一門實踐?性較強(qiáng)的?課程,所?以我不斷?探尋和改?善學(xué)習(xí)方?法,課堂?上我的教?學(xué)方法靈?活,能夠?更好地調(diào)?動學(xué)生們?的英語學(xué)?習(xí)興趣。?課堂上增?強(qiáng)與學(xué)生?的互動,?較多的使?用英語教?學(xué),給學(xué)?生創(chuàng)造了?英語學(xué)期?的環(huán)境。?課堂上我?采用多種?教學(xué)方法?使學(xué)生參?與進(jìn)來,?如spe?ech,?disc?ussi?on,q?uest?ioni?ngan?dans?weri?ng,r?ole-?paly?,實用口?語等,本?學(xué)期我繼?續(xù)要求每?一節(jié)課由?一位學(xué)生?做三分鐘?的英語演?講,演講?的資料和?題材不限?,鼓勵自?我寫稿,?透過幾個?學(xué)期的訓(xùn)?練學(xué)生們?的寫作和?口語潛力?都有了明?顯的提高?。課間我?耐心與學(xué)?生交流幫?忙解決他?們在學(xué)期?上的困惑?,幫忙他?們改善英?語學(xué)習(xí)方?法。課后?我認(rèn)真批?改學(xué)生的?作業(yè),每?一份作業(yè)?都仔細(xì)批?閱,指出?錯誤所在?,并就一?些共同的?問題給學(xué)?生們統(tǒng)一?講解。?本學(xué)期是?大學(xué)二年?級的最終?一個學(xué)期?,也是一?個十分重?要的學(xué)期?因為大多?數(shù)的同學(xué)?在學(xué)期末?都還要繼?續(xù)參加全?國大學(xué)英?語四級考?試,為了?幫忙同學(xué)?們在四級?考試中取?得較好的?成績,我?在教學(xué)過?程

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