十一教師節(jié)活動方案范文（3篇）

第8頁共8頁十一教師?節(jié)活動方?案范文?一、指導?思想為?營造我園?尊師重教?的良好氛?圍，加強?師德師風?建設，暢?談樹立優(yōu)?秀幼兒教?師的形象?標準，進?一步激發(fā)?廣大教師?愛崗敬業(yè)?精神和愛?生如子意?識，提高?教育能力?，改進教?育方法，?增進家園?聯(lián)系，在?第-個教?師節(jié)來臨?之際，我?園工會將?舉行“我?心目中優(yōu)?秀幼兒教?師”為主?題的慶祝?教師節(jié)主?題活動。?二、活?動內容?1、家長?調查問卷?：面向家?長發(fā)放“?我心目中?的優(yōu)秀幼?兒教師”?調查問卷?。2、?幼兒訪談?：中大班?班主任圍?繞“教師?節(jié)”組織?幼兒討論?，共同描?述“我喜?歡的老師?形象”。?3、教?師演講：?圍繞“我?心目中的?優(yōu)秀幼兒?教師”為?主題，分?年級組組?織教師展?開演講比?賽(小、?中、大班?各一組，?行政教輔?為一組、?分園教職?工為一組?)，每組?推選兩名?優(yōu)勝者參?加園級比?賽。(可?以以身邊?的優(yōu)秀教?師為例暢?談，也可?暢想自己?心目中的?優(yōu)秀幼兒?教師形象?)三、?活動時間?八月下?旬至九月?中旬。?四、活動?流程(?一)前期?：工作布?置及活動?準備階段?(___?_月__?__日—?____?月___?_日)?1、召開?工會委員?會議，布?置工作。?2、通?過網站等?媒體對本?次活動進?行前期宣?傳準備。?3、制?作“我心?目中的優(yōu)?秀幼兒教?師”調查?問卷并上?報園長室?審核。?4、印制?調查問卷?。(二?)中期：?調查問卷?及活動宣?傳階段(?____?月___?_日—_?___日?)1、?____?月___?_日，發(fā)?放家長調?查問卷。?2、_?___月?____?日，制作?橫幅，對?本次活動?進行宣傳?。3、?____?月___?_日，組?織幼兒訪?談，討論?幼兒心目?中的好老?師形象。?4、_?___月?____?日前，各?年級組組?織演講比?賽，推選?優(yōu)勝者參?加園級比?賽。(?三)后期?：教師演?講及活動?評價階段?。(__?__月_?___日?—___?_月__?__日)?1、_?___月?____?日，收回?并統(tǒng)計調?查問卷。?2、_?___月?____?日，舉辦?園級教師?演講比賽?。3、?____?月___?_日，頒?發(fā)榮譽證?書。4?、___?_月__?__日，?整理資料?，制訂優(yōu)?秀幼兒教?師標準。?五、評?選辦法?1、成立?“我心目?中的優(yōu)秀?幼兒教師?”演講比?賽評選小?組，組長?：--。?2、園?級演講設?一等獎一?名，二等?獎兩名，?三等獎五?名，頒發(fā)?相應榮譽?證書。?六、工作?安排1?、撰寫活?動方案，?設計、發(fā)?放調查問?卷，組織?協(xié)調各項?工作。?2、召開?工會委員?會議，傳?達精神，?布置相關?工作。?3、負責?資料的收?集、整理?、裝訂。?--：?負責主持?園級教師?演講比賽?。--?：負責調?查問卷的?印制、統(tǒng)?計，證書?的制作。?--：?負責網站?宣傳、活?動拍照(?活動整個?過程)，?保留原始?資料。?--：提?供證書。?環(huán)境設?計組：制?作宣傳橫?幅，展覽?活動過程?。各年?級組組長?：1、?組織組內?教師演講?，推選優(yōu)?勝者參加?園級評選?。2、?收集調查?問卷、訪?談內容、?演講材料?等，交于?--處。?十一教?師節(jié)活動?方案范文?（二）?指導思想?：正如?一代偉人?恩格斯所?說的“尊?師重教是?一個民族?強大的表?現?！比?果沒有老?師對文明?的繼承和?傳播以及?創(chuàng)造性的?勞動，就?不可能培?育出建設?祖國的棟?梁之才。?由此可見?，民族的?復興與教?育事業(yè)息?息相關，?而教育事?業(yè)中教師?是功不可?沒的。在?教師崗位?上的每一?位老師都?是一生平?凡，一世?艱辛，但?他們卻是?人類的靈?魂工程師?，在他們?手里握著?一個國家?一個民族?的希望，?而我們就?是那顆希?望的種子?，在老師?的手心里?正在茁壯?地成長著?……為?了弘揚尊?師重教的?傳統(tǒng)美德?，培養(yǎng)廣?大學生尊?師愛師的?情感，組?織這次“?老師，托?起太陽的?人”主題?活動。?活動安排?：1、?采訪老師?，了解老?師一天的?工作，寫?好采訪稿?。2、?做一天小?老師，體?驗老師工?作的辛苦?，記好工?作日記。?3、查?找資料，?了解名人?成長經歷?中老師的?引導和幫?助，記錄?和摘抄，?并且寫出?自己的體?會和感想?。4、?查找名人?尊師的故?事、尊師?敬師名言?警句等，?摘抄。?5、了解?“教師節(jié)?”的由來?。6、?出“老師?，托起太?陽的人”?的主題墻?報。7?、組織主?題畫、手?抄報展示?活動。?8、給老?師寫一封?表露自己?感激之情?的親筆信?。9、?早上見到?老師時送?上一聲親?切的問候?。10?、一份自?己決心改?正缺點追?求上進的?日程表。?11、?“教師節(jié)?”時給老?師一份問?候，推薦?幾種方式?：1)?給老師發(fā)?一封慶祝?教師節(jié)的?電子郵件?;2)?自己制作?一個賀卡?，送給老?師;或到?商店買一?張賀卡，?悄悄放在?老師的辦?公桌上;?3)給?老師畫一?幅鉛筆畫?，再加上?一行深情?的問候或?寫首抒情?詩;4?)當老師?走進教室?時，能看?到黑板上?寫的祝教?師節(jié)快樂?的話;?5)以全?班同學的?名義，在?老師的講?臺上放一?束鮮花;?6)幫?老師把自?行車的氣?打足或給?老師買一?包潤喉糖?，讓老師?保護好嗓?子。1?2、以“?我的老師?”為題舉?行征文活?動，隊員?們把對老?師的理解?、尊敬、?贊頌，用?文字表達?出來。?13、“?教師節(jié)”?召開主題?班隊會，?慶祝老師?的節(jié)日。?附：老?師，托起?太陽的人?—20-?-年-班?慶?！敖?師節(jié)”聯(lián)?歡會。?活動目的?：1、?培養(yǎng)學生?尊敬老師?、熱愛老?師的思想?感情。?2、拉近?師生之間?的距離，?進一步增?進師生之?間的友誼?。3、?祝賀老師?的節(jié)日，?表達學生?對老師的?尊敬和熱?愛之情。?活動準?備：1?、選報節(jié)?目，編排?聯(lián)歡會程?序，編寫?主持人串?詞;2?、選擇主?持人，主?持人背誦?串詞;?3、排練?節(jié)目，準?備道具;?4、磁?帶、錄音?機、多媒?體等;?5、布置?會場，邀?請任課老?師參加聯(lián)?歡會。?活動過程?：(班?會在晚上?召開，熄?燈。音樂?《燭光里?的媽媽》?響起，整?個教室忽?然亮起來?，同學每?人手中一?支點燃的?紅燭。幾?位主持人?一起手持?點燃的紅?燭走到前?面。)?甲：老師?我想對您?說，話到?嘴邊又咽?下，老師?我想對您?笑，眼里?卻點點淚?花。乙?：噢老師?，您是燭?光里的媽?媽，您的?黑發(fā)已經?泛起了霜?花。丙?：噢老師?，您是燭?光里的媽?媽，您的?臉頰印著?這么多牽?掛。丁?：噢媽媽?，老師，?燭光里的?媽媽，您?的腰身倦?得不再挺?拔。合?：老師，?燭光里的?媽媽，您?的眼睛為?何充滿了?淚花?媽?媽呀，兒?女已長大?，牽著您?的衣襟走?過了一個?個春秋冬?夏。噢，?媽媽相信?我們，兒?女自有兒?女的報答?。20?--年-?班慶?！?教師節(jié)”?《老師，?托起太陽?的人》聯(lián)?歡會現在?開始。?十一教師?節(jié)活動方?案范文（?三）一?、活動主?題：歲月?如歌，感?念師恩。?二、活?動目的：?在一年一?度的教師?節(jié)即將來?臨之際，?號召學生?寫下最美?的文字獻?給最敬愛?的老師，?讓每個學?生由衷的?寫下對老?師的感恩?之情，并?在本次活?動中去感?受教師默?默耕耘、?不求回報?的奉獻的?精神，由?衷地向老?師表示敬?意，感謝?老師的辛?勤工作，?并通過實?際行動表?達對老師?的敬意勞?動。使整?個高職院?到處洋溢?著溫馨的?氣氛。?三、主辦?部門：院?文學社。?四、活?動對象：?某大學所?有在校學?生。五?、活動時?間：20?--年_?___月?____?日教師節(jié)?。六、?活動內容?：1、?條幅簽字?：張貼條?幅、并簽?名贈寫祝?福。2?、祝福傳?遞：讓?同學們把?在祝福的?話語、思?念之意、?感激之情?寫在不同?顏色的卡?紙上，并?粘貼于祝?福墻上。?由文學社?或參加活?動的學生?貼在祝福?墻上。?3、征集?寫關于老?師的文章?，評選出?最美的文?字，頒發(fā)?證書。?4、宣傳?號召：?a、給老?師發(fā)一封?慶祝教師?節(jié)的電子?郵件或寫?一封表露?感激之情?的感謝信?，并附上?一份自己?本學期的?奮斗目標?。b、?號召自己?制作賀卡?，讓每位?同學寫上?深情的問?候和祝福?的話語，?獻給每位?教師。?c、見到?老師時送?上一聲親?切的問候?;d、?讓老師看?到祝教師?節(jié)快樂的?話;e?、以全班?同學的名?議，給老?師獻上一?支鮮花。?f、給?教官買一?包潤喉糖?，讓教官?保護好嗓?子。七?、活動安?排：_?___月?____?日，文學?社社長團?擬定“歲?月如歌，?感念師恩?”主題活?動”的工?作部署。?由文學社?組織部負?責活動所?需要的物?資;編輯?部負責整?理、書寫?及校對相?關材料工?作。_?___月?____?日，文學?社宣傳部?推出了“?歡慶教師?節(jié)”的大?型海報，?其海報內?容豐富多?彩，能優(yōu)?良地起到?宣傳作用?。并懸掛?簽名祝福?條幅。?對文學社?成員進行?排崗，堅?守在條幅?懸掛現場?和祝福墻?現場。?此外，由?文學社組?織部組織?攝影記者?，全面記?錄了教師?節(jié)的活動?情況，并?且有部分?成員與教?師們合影?留念。文?學社編輯?部正在籌?劃新一期?的宣傳材?料，__?__月底?將全面報?導教師節(jié)?的具體活?動。八?、所需物?品及安排?：祝福?墻海報一?張(文學?社組織部?安排)。?簽名條?幅(提交?院經費審?批)。?內容格式?：歲月如?歌，感念?師恩，將?最美的文?