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第9頁共9頁2023?學生學習?總結范文?時間就?像是穿過?指縫間的?陽光,在?你以為它?一直都在?的時候,?它卻早已?遠去。?大二,這?個本應該?好好珍惜?用來好好?學習的時?光已經(jīng)被?無情的帶?走了。當?然這段時?間也全是?空白的,?回頭看那?些零星的?腳印,或?深或淺,?總也給我?人生的長?路留下一?些記憶。?翻開日?記本,只?有大二伊?始寥寥幾?頁的大學?校園生活?小感。?我每天把?自己封閉?于書本之?中。當大?家還輾轉?于精彩紛?呈的派對?、豐富多?彩的社團?活動、各?種各樣的?講座時,?盡管每一?項都充滿?著誘惑力?,我卻選?擇了另一?條寂寞的?路。是因?為自己單?純,還是?因為自己?經(jīng)不起風?浪,學習?在我面前?到底意味?著什么,?我還是弄?不清楚,?但是因為?無事可做?,我還是?沉溺其中?。開學時?,雖然我?每天都往?返于宿舍?、食堂、?教室,過?著三點一?線生活,?大一上學?期結束時?,我還是?感覺到無?聊與無奈?。在一?般人看來?,我是一?個相對算?是比較安?靜的人。?其實,我?也喜歡動?的,我喜?歡讓青春?的脈搏在?舞曲歡快?的節(jié)拍中?跳動,讓?自己陶醉?于英語角?的歡聲笑?語中,平?常我也會?一有時間?就爬爬山?,跑跑步?,有時候?逛街也能?讓我不亦?樂乎?;?許大學生?活就是如?此的輕松?與無憂無?慮。時間?過的真的?是很快,?離放假的?日子又只?有兩個月?的時間了??,F(xiàn)在的?心中有點?神經(jīng)質的?緊張。?無法留住?時間,只?能被它推?著成長。?202?3學生學?習總結范?文(二)?___?_月__?__日上?午,教導?處對全校?學生的暑?假作業(yè)及?開學一周?的課內(nèi)外?作業(yè)進行?了檢查,?現(xiàn)就我校?學生作業(yè)?情況反饋?如下:?一、暑假?作業(yè)情況?。優(yōu)點?:1、?絕大部分?同學按質?按量完成?了任務,?令人滿意?。2、?都能從學?生實際出?發(fā),從基?礎知識抓?起。如:?語文老師?依據(jù)學生?的薄弱環(huán)?節(jié),進行?針對性的?強化性訓?練,給學?生布置日?記、作文?等。3?、對于布?置的假期?作業(yè),大?多數(shù)老師?都能認真?批改,指?導學生及?時訂正。?不足:?1、同?一班級的?作業(yè)質量?差別較大?,希望老?師多關注?那些作業(yè)?差的學生?,縮小差?距,盡量?照顧到全?體學生。?2、個?別學生的?日記質量?不高,有?完成任務?的傾向。?3、極?少數(shù)老師?對學生完?成的作業(yè)?只有量的?要求,沒?有質的保?證,許多?學生的作?業(yè)字跡潦?草,書寫?格式不規(guī)?范。建?議:1?、對假期?作業(yè)布置?,能否選?擇一些具?有彈性的?問題或任?務,讓所?有學生都?能參與,?都能提高?。(例如?社會調(diào)查?、社會實?踐等)?2、加強?家校聯(lián)系?,保障作?業(yè)質量。?3、今?后不僅要?求學生把?字書寫的?規(guī)范,端?正、整潔?,還要教?育學生養(yǎng)?成保持作?業(yè)本外觀?整潔的良?好習慣。?二、課?內(nèi)外作業(yè)?情況優(yōu)?點:1?、學生作?業(yè)寫得比?較認真,?教師批閱?規(guī)范,且?能做到細?致、及時?,對學生?出錯的地?方,老師?能及時讓?學生訂正?,并引導?學生保持?作業(yè)的整?潔,書寫?工整。?2、大多?數(shù)任課教?師能根據(jù)?自己學科?特點來布?置作業(yè),?作業(yè)次數(shù)?足,作業(yè)?量適中,?作業(yè)格式?統(tǒng)一。?3、所有?任課教師?批改符合?制度要求?,且大多?數(shù)教師批?改質量較?高,體現(xiàn)?對學生和?作業(yè)認真?負責的態(tài)?度。4?、有部分?教師在評?價中能根?據(jù)學生基?礎和特點?采用評語?激勵學生?,且以作?業(yè)本作為?平臺與學?生進行情?感交流。?不足:?1、學?生的書寫?習慣比較?差。主要?不是對錯?問題,而?是書寫不?規(guī)范、工?整,不論?是語文、?數(shù)學、還?是英語字?跡潦草、?看不清楚?漢字的基?本筆畫,?有的字寫?得太大,?格子裝不?下,有的?寫得太小?,看不清?楚。2?、學生的?學習習慣?比較差。?檢查中看?到部分同?學作業(yè)本?沒有保護?好。有的?已經(jīng)缺角?、卷角、?有墨水痕?跡;做題?時不認真?思考,做?錯后橡皮?沒有擦干?凈或使用?涂改液隨?意涂改。?3、布?置作業(yè)針?對性不強?,沒有分?層布置作?業(yè)。4?、加強學?生自覺糾?錯的習慣?和養(yǎng)成教?育,同時?老師在指?導學生寫?字時,對?易錯字要?重點指導?。有些班?級學生作?業(yè)中的錯?字沒改出?來。5?、個別學?科個別教?師還沒有?校本化作?業(yè)。建?議:1?、進一步?培養(yǎng)學生?良好的書?寫習慣和?良好的.?學習習慣?。2、?要提高作?業(yè)質量,?而不是作?業(yè)的數(shù)量?,做到作?業(yè)天天清?、周周清?。3、?批閱學生?作業(yè)時關?注學生的?錯題,重?點放在錯?題訂正上?和差生的?輔導上。?4、分?層布置作?業(yè),加強?針對性練?習。三?、下階段?工作思路?。1、?定期檢查?和抽查相?結合;?2、每次?檢查有側?重點;?3、及時?反饋檢查?情況,提?出改進措?施及建議?。下一?次作業(yè)檢?查側重如?下幾個方?面:1?、檢查時?間為周一?上午,檢?查內(nèi)容為?各科教學?案及校本?化作業(yè)。?2、作?業(yè)完成情?況:包括?作業(yè)數(shù)量?,正確率?,書寫,?訂正等這?幾方面。?3、教?師對作業(yè)?的批改情?況:從批?改的正確?性、規(guī)范?性、及時?性和批語?是否具有?鼓勵性、?針對性等?方面檢查?。老師?們,從作?業(yè)檢查來?看,作業(yè)?中出現(xiàn)的?問題應該?說是正常?的,希望?各位老師?聽后能有?則改之,?無則加勉?。20?23學生?學習總結?范文(三?)本學?期報了兩?門課外班?,語文和?英語,學?得怎么樣?不知道,?有沒有幫?助,也不?知道啊,?感覺學了?是學了,?但跟課本?沒有什么?幫助,跟?學校講的?不一樣,?這次的期?末考試看?看怎么樣?,不行的?話撤掉語?文。學?校的老師?曾經(jīng)說過?,建議不?要在外面?報什么語?文班,跟?著老師學?就行了,?我感覺老?師說的真?的沒有錯?,這學期?,可以說?自上了初?中以來,?她的語文?水平有了?很大的提?高,主要?是老師講?的好,還?有就是教?語文課的?老師也是?班主任,?細心認真?,小學的?語文老師?也不錯,?但就是后?來不當班?主任了,?講的課也?不是那么?仔細啦。?英語班?倒是有進?步,比如?記單詞背?課文也多?了,雖然?說跟學校?沒有多大?的幫助,?但從閱讀?寫作能力?上還是有?進步的,?但感覺問?題是,背?單詞還行?,背課文?也還行,?就是語法?上還有很?大的差距?,別的學?生也有學?的好的,?考試也不?錯,她每?次考得不?是特別好?,有還待?提高,一?周才學一?次,學的?不夠扎實?啊,不刻?苦。這個?老師教的?真的挺好?的,每次?課前還有?小測驗,?我建議下?學期還是?要報英語?,為以后?中考打基?礎。本?學期因時?間的關系?沒有報數(shù)?學班,想?想,下學?期還是報?了數(shù)學班?,寒假和?暑假都報?了,先報?著再說吧?,提高學?習還是有?幫助的,?在學校,?他們這個?班里的學?生學習好?的大有人?在,我們?小丫頭數(shù)?學還是強?項呢,但?目前還是?趕不上他?們,總是?差幾分,?得滿分的?時候少,?小馬虎啊?,什么時?候才能改?掉啊。?值得稱贊?的是,_?___月?____?日晚,參?加了一次?機構組織?的物理選?拔賽考試?,她考的?還不錯,?都是零起?點啊,考?了___?_分,參?加活動的?人數(shù)是_?___名?學生,她?排名57?,成績還?是不錯的?哦,正好?達到了競?賽班的成?績,__?__分以?上就行,?可以報竟?賽班,我?想可以考?慮一下子?,反正到?初一下學?期就開始?學物理啦?,笨鳥先?飛啊。?目前在班?里,自己?感覺每次?考試在前?十名吧,?繼續(xù)努力?吧,爭取?更好的成?績。2?023學?生學習總?結范文(?四)任?時光匆匆?,歲月流?逝。轉眼?間我們結?束了歡樂?的暑假時?光,迎接?我們的便?是新的開?學季節(jié),?心中總是?無比的激?動,因為?我們又可?以觀看一?年一度的?《開學第?一課》節(jié)?目了,今?年的開學?第一課主?題是:理?想照亮未?來。我?的理想有?許許多多?,比天上?的星星還?多幾百倍???墒?,?我最想完?成的一個?愿望就是?:當一個?全球最偉?大的發(fā)明?大王!?我想當發(fā)?明大王的?原因是因?為發(fā)明了?新事物,?既可以威?風八面,?還可以造?福人類,?受眾人尊?敬與愛戴?。在電?燈發(fā)明以?前,每到?伸手不見?五指的夜?晚,人們?只有點燃?火把,燈?籠,油燈?……漆黑?的夜里才?有了幾分?光明,不?僅十分不?方便,而?且還很容?易發(fā)生火?災。愛迪?生發(fā)明的?電燈不用?擔心會被?風吹滅,?會被雨澆?熄,會被?老鼠碰翻?。到了夜?晚,只要?輕輕一按?開關,就?滿室光明?,連路上?也有為夜?行人照明?的路燈,?多么方便?呀。后來?,電燈經(jīng)?過人們的?改進,它?的用途就?更廣泛了?:醫(yī)院用?的無影燈?,使醫(yī)生?在做手術?時更精確?,給病人?減少了危?險;街上?閃爍的霓?虹燈為我?們的生活?增添了五?彩繽紛的?色彩;路?口的紅燈?,綠燈,?黃燈,指?揮著交通?……我?要成為發(fā)?明大王的?話,一定?要從小開?始認真學?習,天天?向上。我?要利用所?學的知識?發(fā)明許多?的東西。?首先,?我要發(fā)明?垃圾轉換?器:它把?垃圾吞進?肚子里后?,能在短?時間內(nèi)把?垃圾變廢?為寶,再?排泄出來?。變出來?的化肥可?以讓植物?生長得更?快更美,?我們將生?活在綠草?如茵,樹?木繁茂,?鳥語花香?的地方;?變出來的?玩具可以?送給孤兒?院的小朋?友們玩,?讓他們不?會感到孤?單;變出?來的圖畫?可以裝扮?教室,同?學們更加?快樂的學?習……?其次,我?要發(fā)明警?察機器人?,它不怕?刀砍槍擊?及炸彈轟?炸,可以?代替警察?叔叔近距?離的與壞?人交鋒,?將犯罪份?子捉拿歸?案,使人?們遠離危?險。我?還要發(fā)明?變色禮服?,它可以?隨意變色?;發(fā)明空?間轉換儀?,它可以?根據(jù)我們?的要求轉?換房子的?樣子……?大人們?都說我聰?明,愛動?腦筋,不?過呢,沒?有耐心,?而且很粗?心,又不?虛心。為?了成為發(fā)?明大王,?我一定要?改正缺點?,我相信?經(jīng)過我的?努力,我?的理想一?定會實現(xiàn)?的,請大?家拭目以?待吧。?2023?學生學習?總結范文?(五)?這段時間?以來的網(wǎng)?絡課程學?習我感受?頗多,高?中階段的?學習也是?非常緊張?的,特別?是現(xiàn)在這?樣的情況?下,我真?的是非常?珍惜每一?天,我認?為我是能?夠在接下?來的學習?當中保持?好的狀態(tài)?,網(wǎng)絡課?程學習是?我現(xiàn)在最?想去做好?的一件事?情,這樣?的上課方?式讓我感?覺到非常?輕松,雖?然之前沒?有過這樣?的上課經(jīng)?歷,但是?我還是非?常的適應?這樣的方?式,我感?覺我是能?夠在這樣?的狀態(tài)下?面堅持下?去的,也?有了一些?上課的感?受心得。?在一開?始的時候?我還是非?常的新奇?,對于這?樣的上課?方式也感?覺不是非?常的好,?因為自己?沒有經(jīng)歷?過,我擔?心自己能?不能像在?學校一樣?,每一節(jié)?課都能夠?很順利,?是不是能?夠聽得進?去,上好?每一堂課?是我對自?己的一個?小小要求?,我堅信?我能夠做?好這件事?情,當然?在網(wǎng)絡課?程學習的?時候確實?是出現(xiàn)了?很多問題?,我認為?這些都是?有很多問?題會出現(xiàn)?的,比如?說遇到了?一些問題?,不能夠?及時的去?問老師,?因為上課?的時間是?有限的,?再一個每?次說話需?要上麥,?這很是耽?誤時間,?我非常的?擔心會耽?誤我們整?體的學習?進度,所?以我一直?以來都是?把自己想?要問的問?題寫下來?,做好筆?記,有了?足夠的時?間可以私?下去問老?師,這也?是一種對?自己的負?責,我需?要讓自己?看清楚形?勢。上?網(wǎng)課期間?我也是感?覺自己的?進步了很?多,在學?習上面也?是跨越了?一大步,?我現(xiàn)在越?來越覺得?自己要是?能夠一直?堅持這樣?的學習態(tài)?度,今后?成績肯定?是會得到?提高的,?我非常珍?惜現(xiàn)在每?一天的上?課時間,?我認為者?也是對自?己一個要?求,提高?自己成績?的同時也?需要小小?的要求一?下自己,?這種感覺?現(xiàn)在是越?來越明顯?了,我會?堅持住自?己想要做?的事情,?我認為我?

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