大學(xué)生活動策劃方案范本（3篇）

第8頁共8頁大學(xué)生活?動策劃方?案范本?一、活動?主題“?走近大學(xué)?生”辯論?賽二、?活動目的?豐富同?學(xué)們的校?園生活及?課余生活?，活躍校?園氣氛，?體現(xiàn)大學(xué)?生朝氣蓬?勃、積極?向上的精?神狀態(tài)，?培養(yǎng)發(fā)掘?辯論人才?，本著“?公平競爭?，力爭第?一”的精?神，提高?同學(xué)們的?思辨能力?，團(tuán)隊的?組織和團(tuán)?結(jié)協(xié)作能?力，促進(jìn)?學(xué)生間的?思想感情?交流。組?織___?_院辯論?隊。三?、活動對?象大一?新生，每?個專業(yè)派?出兩個隊?。四、?活動時間?觀看辯?論賽錄像?：___?_月__?__日(?即舉辦辯?論賽觀影?學(xué)習(xí)交流?會)活?動宣傳：?在學(xué)校食?堂張貼畫?報，寢室?樓、教學(xué)?樓張貼海?報，以及?學(xué)習(xí)部城?院下班來?宣傳此次?活動。在?報名之前?我們將利?用晚自習(xí)?時間在城?市管理學(xué)?院各班進(jìn)?行宣傳并?組織各班?于多媒體?教室進(jìn)行?辯論賽視?頻的觀看?。觀看后?在各班收?集參賽者?名單，對?其進(jìn)行相?關(guān)的辯論?賽知識講?解以便在?比賽時有?更好的發(fā)?揮。抽?簽：__?__月_?___日?評委培?訓(xùn)：__?__月_?___日?晚自習(xí)?初賽：?第四周(?____?號、__?__號每?天分別兩?場)復(fù)?賽：第?五周(_?___號?進(jìn)入復(fù)賽?的班級抽?簽，__?__號復(fù)?賽兩場先?后進(jìn)行)?決賽：?第六周?(___?_號進(jìn)入?決賽的班?級抽簽，?____?號決出冠?)五、?活動地點?教學(xué)樓?六、比?賽評委?1、輔導(dǎo)?老師、城?市管理學(xué)?院了團(tuán)總?支學(xué)生會?主席團(tuán)(?共四名)?2、每?班學(xué)習(xí)委?員為大眾?評審(共?九名，按?少數(shù)服從?多數(shù)原則?，合計一?票。)?七、活動?流程初?賽：各隊?派代表抽?簽決定比?賽組別及?辯論正反?方，初賽?四場比賽?同時進(jìn)行?，各場比?賽獲勝班?級晉級復(fù)?賽。復(fù)?賽：晉級?班級抽簽?決定比賽?組別及辯?論正反方?，兩場比?賽同時進(jìn)?行，各場?比賽獲勝?班級爭奪?冠軍，余?下兩隊爭?奪第三名?。決賽?：晉級班?級抽簽決?定辯論正?反方，決?出比賽第?一、二、?三名。?八、辯論?賽程序?1、主持?人介紹參?賽隊及其?所持立場?2、由?正方開始?，各個參?賽隊員依?次進(jìn)行自?我介紹?3、主持?人介紹評?委4、?主持人介?紹比賽程?序(總計?____?分鐘)?開篇立論?雙方一辯?(先正方?)各__?__分鐘?攻辯階?段正方二?辯向反方?二辯和反?方三辯共?提出三個?問題(每?次提問不?超過__?__秒每?次回答不?超過__?__秒)?____?分___?_秒攻?辯階段反?方二辯向?正方二辯?和正方三?辯共提出?三個問題?(每次提?問不超過?____?秒每次回?答不超過?____?秒)__?__分_?___秒?小結(jié)攻?辯階段正?方三辯_?___分?____?秒小結(jié)?攻辯階段?反方二辯?____?分___?_秒自?由辯論雙?方開始進(jìn)?行自由辯?論(正方?先)各_?___分?鐘總結(jié)?陳詞雙方?四辯總結(jié)?陳詞(反?方先)_?___分?鐘分鐘?5、主持?人宣布比?賽開始?6、主席?宣布比賽?結(jié)束7?、評委代?表點評本?場辯論賽?，并評出?雙方得分?8、主?持人宣布?比賽結(jié)果?九、獎?項設(shè)置?比賽決出?前___?_名，優(yōu)?秀辯手_?___位?，優(yōu)秀班?級組織獎?____?個。頒發(fā)?證書，給?予適當(dāng)?shù)?物質(zhì)獎勵?。十、?經(jīng)費預(yù)算?多媒體?教室租借?費___?_元。(?____?元一次，?看辯論賽?錄像一場?，決賽一?場)大?學(xué)生活動?策劃方案?范本（二?）一、?活動背景?：和諧之?風(fēng)吹遍校?園，和諧?讓校園寧?靜幽深，?和諧讓校?園充滿愛?意。如果?把和諧的?校園比作?一棵參天?大樹，那?么我認(rèn)為?，優(yōu)美和?諧的環(huán)境?就是這棵?大樹的根?本，良好?的校園人?際關(guān)系就?是它的枝?葉，豐富?的校園文?化，就是?它的精髓?所在，靈?魂所在，?因此校園?應(yīng)該是和?諧優(yōu)美的?，那么如?何構(gòu)建和?諧校園呢??二、?班會主題?：構(gòu)建和?諧校園，?我能做什?么三、?活動目的?：提高同?學(xué)們構(gòu)建?和諧校園?的意識，?明確在未?來構(gòu)建和?諧校園的?目標(biāo)與方?向，促進(jìn)?和諧校園?建設(shè)做得?更快更好?。四、?活動時間?：___?_月__?__日(?周三)p?m7：0?0五、?活動地點?：商學(xué)樓?606?六、活動?流程：?a)主持?人宣班會?正式開始?及班會主?要事宜(?主題、內(nèi)?容、到場?嘉賓及注?意事項等?)。b?)開場歌?曲：《讓?世界充滿?愛》c?)關(guān)于“?和諧校園?”的指示?競賽(以?小組為單?位積分比?賽)⑴?搶答題?規(guī)則:共?設(shè)___?_個問題?,在主持?人念完題?目后方可?舉手作答?,答對的?加___?_分,答?錯的不扣?分.⑵?合作游戲?規(guī)則:?每組派一?男一女兩?個代表,?一人背對?黑板,一?人正對黑?板,正對?著黑板的?用肢體語?言形容黑?板上的名?詞,背對?這黑板的?猜出一個?加___?_分,時?間為__?__分鐘?.⑶必?答題規(guī)?則:聽題?完畢后,?各組組員?可以討論?,每組派?出一位代?表把答案?寫在答題?紙上,踩?點答分,?每題__?__分.?⑷評分?人員評改?分?jǐn)?shù)，在?此期間各?個宿舍派?出一位代?表對“構(gòu)?建和諧校?園，我能?做什么”?發(fā)表宿舍?成員的意?見。⑸?男女合唱?《明天會?更好》?七、工作?安排①?主持人：?郭雨微、?呂海妹?②評分人?員：郭智?強(qiáng)、洪靈?龍③競?賽題目負(fù)?責(zé)人：陳?瑞欽④?歌曲準(zhǔn)備?：莊嚴(yán)?⑤通知宿?舍代表：?陳準(zhǔn)吳茜?⑥拍照?：陳準(zhǔn)?⑦獎品負(fù)?責(zé)人：謝?洋榮⑧?衛(wèi)生負(fù)責(zé)?人：張小?慶八、?活動預(yù)期?效果：在?愉快的氣?氛中發(fā)表?對“構(gòu)建?和諧校園?”的建議?。九、?經(jīng)費預(yù)算?獎品：?中性筆芯?一盒(_?___元?)十、?注意事項?：桌子的?排放大?學(xué)生活動?策劃方案?范本（三?）活動?內(nèi)容：_?___?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?舉辦單?位：__?__學(xué)院?協(xié)辦單?位：__?__學(xué)院?團(tuán)學(xué)會?志愿服務(wù)?是一項高?尚的事業(yè)?。志愿者?所體現(xiàn)和?倡導(dǎo)的“?奉獻(xiàn)、友?愛、互助?、進(jìn)步”?的精神，?是中華民?族助人為?樂、扶貧?濟(jì)困的傳?統(tǒng)美德和?雷鋒精神?的繼承、?創(chuàng)新和發(fā)?展。__?__學(xué)院?青年志愿?者協(xié)會準(zhǔn)?備在__?__年國?際志愿者?日到來之?際與海外?中國教育?基金會合?作組織一?次為貧困?地區(qū)的中?小學(xué)生捐?助圖書的?活動。?附：海外?中國教育?基金會(?ocef?)是一個?基于美國?的助學(xué)組?織。宗旨?是幫助中?國貧困地?區(qū)中小學(xué)?生的義務(wù)?教育。在?中國的主?要項目是?為貧困地?區(qū)的中小?學(xué)募捐圖?書和建立?圖書室。?大學(xué)活動?策劃書模?板。oc?ef的所?有工作人?員都是義?工，不從?ocef?獲得任何?報酬。?一、活動?背景_?___年?____?月___?_日，確?定每年_?___月?____?日作為國?際志愿者?日，其目?的是為了?在世界范?圍內(nèi)弘揚?志愿者精?神，宣傳?志愿者在?社會和經(jīng)?濟(jì)發(fā)展中?的作用。?每年的這?一天，世?界各國都?開展慶祝?活動，以?推動志愿?者服務(wù)活?動的開展?。二、?活動目的?弘揚志?愿者精神?，為貧困?地區(qū)的中?小學(xué)生的?教育事業(yè)?貢獻(xiàn)一份?力量。?三、活動?簡介院?青協(xié)計劃?于___?_年__?__月_?___日?左右舉行?一次大型?的宣傳活?動，并借?助此次宣?傳將募書?活動持久?開展下去?(考慮到?同學(xué)們手?中適合中?小學(xué)生閱?讀的書籍?較少，我?們計劃將?第一階段?的活動延?續(xù)至下學(xué)?期，以保?證同學(xué)們?能利用放?假回家的?機(jī)會帶來?一些合適?的書籍。?預(yù)計第一?階段活動?將持續(xù)到?____?年___?_月)。?如果各方?面條件成?熟，可以?考慮將此?項募書活?動作為_?___?四、活動?地點及負(fù)?責(zé)人宣?傳活動地?點：校本?部飲食文?化中心前?、中南大?學(xué)南校區(qū)?七食堂前?校本部?負(fù)責(zé)人：?____?___?_校區(qū)負(fù)?責(zé)人：_?___?五、活動?步驟(?一)、前?期準(zhǔn)備?1、活動?申請。?2、設(shè)計?宣傳板o?cef組?織有特制?的宣傳板?報，可供?直接使用?。3、?設(shè)計及復(fù)?印海報和?宣傳單可?參考o(jì)c?ef組織?的特制海?報和宣傳?單。4?、在校園?網(wǎng)bbs?發(fā)表募書?帖借助科?實部網(wǎng)站?的管理權(quán)?限，對募?書活動在?網(wǎng)上進(jìn)行?積極宣傳?。5、?大力開展?本院的內(nèi)?部宣傳通?知全院各?班青協(xié)負(fù)?責(zé)人務(wù)必?在班級內(nèi)?作好宣傳?工作，讓?他們將此?次活動的?精神和意?義詳實地?傳達(dá)給班?級每一位?同學(xué)，爭?取在本院?同學(xué)中募?到更多書?籍。6?、制作書?籍募集明?細(xì)表供集?書負(fù)責(zé)人?登記捐書?者個人以?及所捐書?籍的詳細(xì)?信息。?7、為捐?書者準(zhǔn)備?小紀(jì)念品?若干如o?cef組?織特制的?書簽等。?(二)?、活動實?施1、?____?月___?_日前完?成前期宣?傳工作將?海報貼在?所有學(xué)生?宿舍樓下?及人流密?集區(qū)(食?堂、教學(xué)?區(qū)和宣傳?欄)。?2、__?__月_?___日?(周__?__)組?織大型的?宣傳活動?宣傳板分?別于__?__校區(qū)?____?文化中心?前展出，?志愿者派?發(fā)宣傳單?，并向大?家介紹本?次活動具?體流程及?開展意義?。3、?確定固定?的收書時?間和收書?地點由專?人負(fù)責(zé)收?書和書籍?信息登記?工作，便?于該活動?的長期開?展。4?、書籍的?托運工作?在募集到?一定數(shù)量?的圖書之?后，分類?整理托運?到oce?f組織的?受助學(xué)校?。(三?)、注意?事項1?、海報