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文檔簡(jiǎn)介
那一縷溫暖的陽(yáng)光作文【篇一:生活中的那一縷溫暖陽(yáng)光】
生活如輕舟一般,載著美好悠悠駛來(lái),人生不會(huì)孤單,因?yàn)橛猩钅且豢|溫暖的陽(yáng)光照射著,使之成長(zhǎng)著,那樣的茁壯,那人生又被照的那樣光明,照亮心靈。生活對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是公平的,它不會(huì)因?yàn)槟愕耐昝蓝鴮?duì)你青睞,更不會(huì)因你的殘缺而將你置之不理,因?yàn)樗淮骨嘤趯?duì)那生活有信心的人,只有生活這張“通行證”,人生才不單調(diào)失色。
當(dāng)春風(fēng)送走了一個(gè)寒冷的苦冬,當(dāng)人人都拿著信心在工作時(shí),有一些人失去了,不僅失去了人格,更是去了人生。他們會(huì)不知羞恥向你伸出可以“創(chuàng)造世界”的手向你乞求一點(diǎn)施舍,這種行為難道不是一種毫無(wú)人生價(jià)值的人嗎?人,失去了一切并不可怕,只要你有對(duì)生活還抱有希望,哪怕只是那千萬(wàn)中的一點(diǎn)點(diǎn),只有這樣便可進(jìn)入美麗的天堂,因?yàn)樘焯玫拇箝T(mén)隨時(shí)為那些對(duì)生活充滿(mǎn)著信心的人敞開(kāi)著,并且毫無(wú)一點(diǎn)拘泥;而心里是暗淡無(wú)光的那些人,等著他們的只有那一望無(wú)際的黑暗,魔鬼對(duì)他們說(shuō),那是地獄。
來(lái)吧,生活是溫度計(jì),他需要有陽(yáng)光預(yù)熱的輔助才能前進(jìn),如果不給它加熱,就會(huì)停止不前,從而離你而去,你的人生將毫無(wú)意義。為生活加油,生活猶如陽(yáng)光一般溫暖你我,照亮人心。
甜美的總是生活,人對(duì)生活的憧憬,都是向往著的,生活這美麗的詩(shī)篇;苦得總是生活,各種災(zāi)難的匯集,生老病死;但正是這多彩的酸甜苦辣的生活才是完美的,因?yàn)橛嘘?yáng)光的滋潤(rùn),陽(yáng)光的愛(ài)護(hù)。其中生活是完美的,完美與那永遠(yuǎn)放光的心——信心。
當(dāng)秋風(fēng)由于一個(gè)苦夏告別之際,人生又將進(jìn)入一個(gè)階段,這不是有著壓抑的痛苦,也不是傷心的聚會(huì),而是一束高照生靈,高照心靈的陽(yáng)光,雖然沒(méi)有以前那樣充實(shí),或許帶著遺憾,但陽(yáng)光還是在的,幫留著心中的陽(yáng)光,那一路路生活中的陽(yáng)光……
【篇二:那一縷溫暖的陽(yáng)光】
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí),總會(huì)有一縷陽(yáng)光爬上窗戶(hù),落在地上,給籠里的黑暗涂上一抹金黃,給籠里的陰冷帶來(lái)一份溫暖。這縷陽(yáng)光叫微笑,它是第一縷爬進(jìn)心靈囚籠的陽(yáng)光。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
也許整個(gè)大廳中黑壓壓的人群里沒(méi)有一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人;也許當(dāng)別人都在高談闊論的時(shí)候,你卻在一旁無(wú)人問(wèn)津;也許會(huì)見(jiàn)雙方初次見(jiàn)面,言行拘束。但是,總會(huì)有一縷陽(yáng)光射進(jìn)彼此心間,讓彼此更加親密、貼近。這縷陽(yáng)光是微笑,這縷陽(yáng)光是溫暖的,它是陌生雙方相識(shí)相知的第一架橋梁。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
事業(yè)的成敗,人生的挫折,讓人止步不前,甚至連看到的世界都是灰暗的,毫無(wú)希望;眼前灰蒙蒙一片,甚至看不清人生的目標(biāo)。但是,總會(huì)有一縷陽(yáng)光穿過(guò)陰霾,射向前方,為你帶來(lái)活力與希望,讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。這縷溫暖的陽(yáng)光是微笑,它是人生挫折后點(diǎn)亮的第一盞明燈。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
當(dāng)你認(rèn)為老師解題思路錯(cuò)誤的時(shí)候,你張了張嘴,又閉了下去,顫顫巍巍地舉起手,又放了下來(lái)。猶豫徘徊之際,一縷陽(yáng)光射入你的眼睛,為你注入勇氣與自信,扶起你的右手,止住了你顫抖的雙腿。這縷陽(yáng)光叫微笑,充滿(mǎn)了暖意,它是對(duì)他人的安慰與鼓勵(lì),是一個(gè)人敢于舉手的第一注勇氣。
微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,斜射在大地各處,照射于心靈深處,為人類(lèi)帶來(lái)樂(lè)觀(guān)、交流、希望與勇氣,為人類(lèi)的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”!
【篇三:那一縷溫暖的陽(yáng)光作文】
那一縷溫暖的春風(fēng)春風(fēng)之溫暖,猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,輕撫著我們的臉龐和心靈。
去年的夏天,也就是期中考試后,我拿到自己的成績(jī)單,很失望卻也是意料之中:我考砸了!全校排名后退100多,確實(shí),因?yàn)樽约旱牟慌?、不?zhēng)取而導(dǎo)致的結(jié)果。呵,我苦笑一聲,搖搖頭,現(xiàn)在說(shuō)這些還有什么用,可笑!
那這成績(jī)單,回到家,望著媽媽對(duì)我滿(mǎn)懷希望的雙眼,我低頭了,又要讓媽媽失望了呢,每次都是這樣,雖每次我考試靠的不好,媽媽不會(huì)說(shuō)我些什么,但是看著她發(fā)間的幾根白發(fā),我真的覺(jué)得自己很沒(méi)用,聽(tīng)著別人對(duì)我媽媽的冷嘲熱諷,我真的好想大聲喊一聲:“我會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)的!”可我沒(méi)這個(gè)實(shí)力。
“孩子,回來(lái)啦!快,吃飯了!”媽媽溫柔地笑著說(shuō)?!皨寢?zhuān)趺床粏?wèn)我成績(jī)?”我疑惑的問(wèn)道?!俺煽?jī)的多少不重要,如果你想告訴我就說(shuō),如果不想,那也可以,但是你要努力學(xué)習(xí)?!薄皨寢?zhuān)x謝您對(duì)我說(shuō)這些話(huà),可我這次考試成績(jī)很差,又辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我真的好不甘心吶!爸爸常??涓绺缡裁词裁春玫?,卻很少說(shuō)我好,大家的眼里只有哥哥,是我太笨……拿不出好成績(jī)。”眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),終于從里掉了下來(lái),落在地上,是啊,好笨,好笨,苦笑?!昂⒆印眿寢屵€想說(shuō)些什么,但我已經(jīng)轉(zhuǎn)身回房躲在那黑暗的角落哭泣。
深夜,我哭累了,躺在床上,正要睡著之時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那如陽(yáng)光般溫暖的聲音:“不要哭泣,人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永遠(yuǎn)的冬天,只要你敢沖刺前進(jìn),努力拼搏,沖破烏云,希望就會(huì)降臨在你眼前。寶貝,我愛(ài)你。晚安。”輕輕的一個(gè)吻落在我的額頭上。
這句話(huà)猶如春風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里,讓我重拾起信心,丟棄自卑,讓我看到了希望。
感謝,那一縷溫暖,讓我明白了沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,只要自己努力學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)走一步,再走一步,終會(huì)成功!
【篇四:那一縷溫暖的陽(yáng)光】
或許你也有過(guò)悲傷難過(guò)的時(shí)候,那種郁悶的心情,相信誰(shuí)都體會(huì)過(guò),心情是人生觀(guān)上的情感。如果你能夠有一種好的心態(tài)好的心情去面對(duì)傷心,難過(guò),那么這些傷心難過(guò)就會(huì)隨時(shí)間而流逝。當(dāng)你早晨推開(kāi)窗戶(hù),當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入你的眼簾,我們就應(yīng)該懷著好心情去迎接新的一天,對(duì)待每一件事物。
陽(yáng)光附于了生命。只有陽(yáng)光才有生命,萬(wàn)物都需要陽(yáng)光,然而,我們只有懷著好的心情去迎接陽(yáng)光那么你的生活會(huì)變得更加精彩,在學(xué)習(xí)生中,我們會(huì)受盡挫折,面對(duì)這些是不是就要選擇放棄,選擇救助呢?不,不是,我們要有樂(lè)觀(guān)的精神去面對(duì)它們,面對(duì)一切。
相信大家都登過(guò)山,那咱站在頂峰的心情大家都體驗(yàn)過(guò),那種令人心曠神怡的風(fēng)景實(shí)在令人向往。而大家想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:站在頂峰上是要通過(guò)無(wú)數(shù)曲折的山路嗎?當(dāng)你登山時(shí),你不能因?yàn)榍胺接性S多難以爬上的高坡而畏懼,而應(yīng)該懷著好的心情去看待艱難與曲折。
正如王安石寫(xiě)的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。正因?yàn)樽髡哂兄己玫男那榭创磺?,所以才?huì)對(duì)凡事的一切的輕視,對(duì)困難的渺視,才會(huì)獲得成功,站到最高層。我們的人生不也是這樣嗎?好的心情就像一縷陽(yáng)光,時(shí)刻照射你的心靈。陽(yáng)光照亮了道路,攜帶著好心情開(kāi)始你的征程,把一切的艱難險(xiǎn)阻拋開(kāi),勇敢地去面對(duì)困難與曲折,讓一縷陽(yáng)光照亮你前進(jìn)的道路,讓美好的心情伴隨你的一生去面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻。
看看日出,那映滿(mǎn)紅色朝霞的天空,太陽(yáng)出來(lái)了半邊笑臉,陽(yáng)光射過(guò)每一片地方,帶著你的美好的心情去面對(duì)新的一天,奮斗吧!
【篇五:那一縷溫暖的陽(yáng)光】
陽(yáng)光,賦予了朝氣的詞語(yǔ),讓人想起來(lái)就有一種溫暖的感覺(jué)。為什么會(huì)溫暖?因?yàn)樗旧砭吞N(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的溫暖?,F(xiàn)在,打開(kāi)記憶的閘門(mén),再一次的體會(huì)陽(yáng)光,感受溫暖。
冬日的逝去迎來(lái)春日的朝氣,冰雪的融化讓溪水唱起歡樂(lè)的歌。小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái),而陽(yáng)光則為這綠色揮灑著熱情。就在這動(dòng)人的季節(jié),我出生了,一位在母親的懷里感受著陽(yáng)光般的溫暖,在那甘甜的乳汁中我漸漸的長(zhǎng)大。
時(shí)針不停地?fù)u擺,母親為我旋轉(zhuǎn)木馬上的時(shí)光營(yíng)造了童話(huà)般的背景。在哪一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的世界里,我開(kāi)始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的凄慘,聆聽(tīng)了白雪公主的不幸,無(wú)論是真是假,無(wú)論現(xiàn)實(shí)虛幻,那時(shí)的我只為她們的美好結(jié)局而快樂(lè)。是母親為我的生命注入真善美的思想,就在那海市蜃樓般的世界里,我明白了丑與美,善與惡,陽(yáng)光為愛(ài)而溫暖。
時(shí)光的飛逝,遂于的洗滌。紅領(lǐng)巾已成為我胸前最亮麗的風(fēng)景線(xiàn),邁著輕盈的步子,小鳥(niǎo)的歌聲依然動(dòng)聽(tīng),陽(yáng)光喚醒世間的一切,暖暖的,揮灑著它無(wú)窮無(wú)盡的熱情。母親走在我的旁邊,右手搭在我的肩上,無(wú)論是朝霞中,還是夕陽(yáng)下,她都不厭其煩的陪我走著上學(xué)的路程。我的漸漸長(zhǎng)大使母親教會(huì)我更多,她不僅教會(huì)我科學(xué)文化知識(shí),還教會(huì)我怎樣做一個(gè)善良的女孩。這樣的路程越走越長(zhǎng),是我人生中一盞指引方向的明燈。
踏入中學(xué)的校門(mén),團(tuán)徽已在胸前閃閃發(fā)光。這一刻,母親放手了,不是她不再繼續(xù)揮灑熱情,她告訴我:“人應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,前面的路還很遙遠(yuǎn),需要你一個(gè)人去面對(duì)坎坷,我會(huì)在你的身后,時(shí)刻提醒你走你該走的路?!边@一刻,怒親陽(yáng)光般的心不在照耀前方,但卻在背后匯聚成巨大的力量。
陽(yáng)光微笑草揮灑熱情,母親為我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽(yáng)光,蘊(yùn)含著母親多少的心血與疼愛(ài);那一縷溫暖的陽(yáng)光,讓我感受了無(wú)盡的溫暖與呵護(hù)。
母親——那一縷溫暖的陽(yáng)光。
【篇六:那一縷溫暖的陽(yáng)光】
在孩子們學(xué)習(xí)的殿堂中,總有那么一縷溫暖的陽(yáng),時(shí)時(shí)溫存著每一個(gè)稚嫩的心靈。
那一縷縷溫暖的陽(yáng)光莫過(guò)于老師的愛(ài)。老師的愛(ài)是萬(wàn)道金光里最亮的,是萬(wàn)缸蜂蜜里最甜的,更是人世間最偉大的愛(ài)。
在學(xué)校的生活中,是老師在不斷向我們“營(yíng)養(yǎng)不良”的學(xué)生中傳送營(yíng)養(yǎng),老師更如父母一樣,照顧我們的衣食住行。老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園??;是我們?cè)谌松穆贸讨忻允Х较虻闹嘎窡?;更是我們遇到困難時(shí),打開(kāi)我們通往成功大門(mén)的鑰匙……叮囑我們要虛心,不要驕傲。
每位不同性格的老師好像是一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在十三年的成長(zhǎng)中,我覺(jué)得人生好像那眾多標(biāo)點(diǎn)中圓滿(mǎn)而充實(shí)的句號(hào),因?yàn)檫@樣的人生才夠完美??刹煌睦蠋煟加薪o我解答不一樣的答案。語(yǔ)文老師說(shuō):“人生應(yīng)該是那充滿(mǎn)感情的嘆號(hào),因?yàn)檫@樣人生充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè),才算得上完美?!倍鴶?shù)學(xué)老師告訴我:“人生應(yīng)該是個(gè)省略號(hào),因?yàn)橛性S多未解的迷,等待著我們?nèi)ソ獯?,這樣的人生才不會(huì)結(jié)局?!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào),因?yàn)檫@樣的生活不會(huì)結(jié)束,不會(huì)孤單,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)奧妙。”美術(shù)老師告訴我:“人生應(yīng)該是一個(gè)破折號(hào),因?yàn)檫@樣你的人生才會(huì)絢麗多彩?!睂?duì)人生的看法,不同的老師給了我不同的看法,教會(huì)了我不同的道理。是您,在我們潔白如玉的心靈上種下了對(duì)人生感悟的種子。我也試著去理解其中的含義。老師是個(gè)神圣的精靈,是沙漠中的一片綠洲,是鳥(niǎo)兒飛翱翔的翅膀,是魚(yú)兒清澈的泉水,更是我們溫暖的巢穴,是我們值得信賴(lài)的懷抱。
老師感謝你的愛(ài);感謝您對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷;感謝您在我們失敗時(shí),給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,在我們成功時(shí),告訴我們不要驕傲。老師您如蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;如粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí)。您如父親一樣嚴(yán)厲,如母親一樣溫柔,您為我們嘔心瀝血的工作。那不公平的白發(fā)為什么會(huì)第一時(shí)間爬上您的發(fā)梢。
老師的恩情我無(wú)以回報(bào),我就用自己努力拼搏的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您吧!祝天下的老師桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。那一縷溫暖的陽(yáng)光,照亮我們輝煌的人生。
【篇七:那一縷溫暖的陽(yáng)光】
刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們的心靈上,這才真正永存……
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們的老師有無(wú)數(shù)個(gè),而在我的心目中,總有一盞明燈照亮我前行的路——楊老師,雖然現(xiàn)在您已不再身邊,但腦海中不會(huì)消逝您那諄諄教導(dǎo)的聲音,那孜孜不倦的身影……
記憶的腦海中,總有那么一朵浪花讓我難以忘記……
還記得那是一節(jié)晚自習(xí),教室里同學(xué)們都安靜的做著自己的作業(yè),依稀只能聽(tīng)見(jiàn)那“唰唰”的寫(xiě)字聲,您不知何時(shí)從后門(mén)轉(zhuǎn)了進(jìn)來(lái),那時(shí)的我剛好聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音,就好奇的回過(guò)了頭,沒(méi)想到正好與您四目相對(duì),嚇得我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)了頭去,心撲通撲通的跳,我的心情還來(lái)不及平靜下來(lái)、卻發(fā)現(xiàn)你以站在我的身后,你拍了我一下說(shuō):“出來(lái)一下”,我想:“這下完了,老師會(huì)不會(huì)認(rèn)為我上課不認(rèn)真啊?會(huì)不會(huì)訓(xùn)我啊?”就這樣,懷著忐忑不安的情緒我跟著你進(jìn)了辦公室,你那陽(yáng)光般的微笑讓我卸下了心防,沒(méi)有了開(kāi)始的那么緊張。
我本以為你會(huì)訓(xùn)斥我一頓,然后自己會(huì)委屈的流淚,可我只猜對(duì)了一半,你沒(méi)有訓(xùn)我,可我確實(shí)是哭了,但不是委屈的淚花……
您說(shuō):“今天我碰見(jiàn)你爸爸來(lái),和他聊了一會(huì)兒?!敝贿@一句就把我嚇得手足無(wú)措,我想:最近沒(méi)犯什么錯(cuò)吧!他們會(huì)談些什么???您似乎是看出了我的疑問(wèn),便繼續(xù)說(shuō):“聽(tīng)你爸爸說(shuō)在家有些挑食啊,你家開(kāi)飯店,自然少不了好吃的,可也得多吃青菜才好啊,楊xx和你挺好的,我在家就讓他多吃菜,這樣才好長(zhǎng)身體啊,以后可不能挑食了啊!我可得看你和楊xx誰(shuí)聽(tīng)話(huà),呵呵!”聽(tīng)著您的話(huà),我不覺(jué)震了一下,您把我叫來(lái)竟是為了這個(gè),我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,您和我像拉家常一樣地說(shuō)了一些尋常小事……出了辦公室門(mén),我還是不敢相信,您真好,就像是我的親人一樣,我想,您應(yīng)該對(duì)待每個(gè)學(xué)生都像是親人一樣關(guān)心吧,就像是陽(yáng)光呵護(hù)大地的花草一般,不知不覺(jué),眼角竟有些濕潤(rùn)……抬頭看看花園那朵朵盛開(kāi)的笑臉,灑在上面的縷縷陽(yáng)光溫柔的把他們呵護(hù),不覺(jué)有些感動(dòng)……
老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!因?yàn)槟悄谴禾斓牡谝豢|陽(yáng)光,給予他們知識(shí)豐富自己。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
【篇八:那一縷溫暖的陽(yáng)光】
太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩升起,和煦的陽(yáng)光劃破了陰霾的黑暗,讓人感到溫暖,像老師對(duì)學(xué)生孜孜不倦的教誨和細(xì)致入微的關(guān)愛(ài),令人倍感溫馨,洋溢著誘人的芬芳。
剛進(jìn)初中時(shí),坐在教室,焦急地等待著老師的到來(lái)。心中有些憧憬和緊張,腦中浮現(xiàn)出這樣一幅“恐怖”的圖畫(huà)來(lái):一位板著臉,戴著一副“死氣沉沉”的眼鏡,抱著一摞厚厚的書(shū)的“老先生”木納地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,將書(shū)推在講臺(tái)上,嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,我們開(kāi)始上課?!?/p>
正在我漫無(wú)邊際地想象時(shí),窗外的蟬兒叫得更歡了,一位帶著微笑的女老師,邁著輕快地步子走進(jìn)了教室,陽(yáng)光灑在她的臉上,帶著青春的朝氣,如此純凈美麗,讓人不由得覺(jué)得很親切,腦中那迂腐的“老先生”模樣,頓時(shí)被取代了,她像一束和煦的陽(yáng)光,溫暖了我的心房。
她把枯躁的語(yǔ)文上得有滋有味,她的
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