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文檔簡介
1/1期中考試作文保護環(huán)境400字
一
在這兒,我想喚醒那一些還在浪費水資源的人,也希望那一些節(jié)約用水的人們繼續(xù)努力加油,保護生命之水。只要我們能夠從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾,多凈化空氣,不把廢水排入河流,并能夠想方設(shè)法地節(jié)約用水。我相信,在不久的將來,我們又將擁有生命之水啦!
慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數(shù)量似乎能滿足全球人口對水資源的需求,但實際情況并不令人樂觀?,F(xiàn)存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項報告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到50升水,這標志著人類正面臨著淡水短缺的危機。
聽爺爺奶奶說,在他們小時候,常在月河邊游泳、玩耍、嬉戲,還經(jīng)常用那里的水解渴、洗衣服、淘米等等??墒墙裉?,卻是另一番景象:那條寬寬的月河,也變得狹窄起來,再也不像以前那樣清澈見底了。而雨水,本來是由大海中的水蒸發(fā)變成云而變成雨的,可是因為我們對江河湖海的'污染和對空氣的污染,使雨水也披上了一件灰黑色的外衣,有時,還變成酸雨來禍害人類。
你知道嗎?我們每個人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。
我們每個人都有一份共同的環(huán)保職責(zé):關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,選擇綠色生活。
我們每個人都可以通過選擇的綠色生活方式,來參與環(huán)保:節(jié)約資源,減少污染;綠色評價,環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;救助物種,保護自然。
二
星期天,媽媽說要帶著我和我的小伙伴丁丁沿著護城河邊走一走,我高興得一蹦老高,趕緊去找丁丁。媽媽和阿姨騎著車來到了莒州路,路邊就是護城河。媽媽還沒說“下車”,我們就迫不及待地跳下車,沿著人行道邊走邊想:這兒的水真清呀,清得可以看到河底下的黃色的土,路旁還有幾棵剛剛發(fā)出新芽的小樹,幾只不知名的小鳥在快樂地歌唱。這里景色真美呀,簡直可以得100分,一直走到小路的盡頭,我們?nèi)圆簧岬秒x開。
我們沿著護城河往下游走去,來到了北壇路。這一部分河面雖然比較干凈,但河水卻很渾很渾,還有一股臭氣。這是怎么回事?我往橋下一看,哎呀,橋底下全是垃圾,真是的,我越想越生氣。哼,這里的人以為這樣倒垃圾就不影響河嗎?他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多臟啊。我們準備來評一評這個地方,“這個地方這么臟,就只得10分。”我思考了一下,說:“不行不行,再加上這里的人這種錯誤的思想,還要再減去9分,我要把這里評為1分”。
我們繼續(xù)往前走,護城河穿過一片生活小區(qū),突然,一陣濃濃的臭味撲鼻而來。我和丁丁捂著鼻子喊“快走快走!”想想看,在景色優(yōu)美的地方,我們怎么也不想上車,現(xiàn)在我們就像被釘子釘在車上似的,誰也不想下來。越往前走,景色就越差,看看這條河,哪還叫河?簡直就是一個滿是淤泥的臭水溝。
我們逃也似的離開了這里,接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來到了文心廣場,這里的水碧綠碧綠的,沒有一點垃圾,河水映出了河邊柳樹的倒影,真是美麗極了。
同是一條護城河,為什么會有這么大
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