教師節(jié)致班主任的一封信(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)致班主任的一封信(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)致班主任的一封信篇一

您好！

今天是教師節(jié)，我在今天這個教師節(jié)給您寫下這封信。

您總是為了我們而日夜操勞，還要這開會，那出差的，在課上，您又總是諄諄指導(dǎo)我們，不僅僅教我們廣博的知識，還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

記得上次，大家一起寫作業(yè)，您在一邊看著，突然！停電了，天也漸漸暗下來，計劃去樓下買蠟燭的您，卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了，您只好去更遠的地方買，為了我們，您是多么的費心??！

蠟燭買來了，這一支支別看普普通通的蠟燭，卻是老師您對我們的關(guān)心，還有愛，這小小蠟燭就是我們的生命之光！望著美麗的燭光，一滴滴流下來的燭淚，我相信這一定是蠟燭感動流下的淚水。這個鏡頭永遠珍藏在我心里。

每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章，又當(dāng)場表揚我時，我就一陣沖動，可見您對我的期望多高啊！您的每句話都點燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

您就像花園中辛勤的園丁，我們是花園中的朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，我們茁壯成長，三年來，您為我們付出了多少心血??！俗話說：“一日為師，終生為母。〞我真想對您說：“您辛苦了！〞您那親切的舉動永遠銘刻在我心中！

您的學(xué)生：

日期：

教師節(jié)致班主任的一封信篇二

愛戴的老師：

您辛苦了！

九月份是一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來。

有的人說，老師是一架高高梯子，以高大的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說，老師是一根長長的蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐，讓我們不斷的向前摸索。還有人說，老師是一個穩(wěn)固的雨傘，而我們就是傘底下的孩子，需要老師呵護、關(guān)愛。老師，在這條漫漫人生的道路上，是您為我們開啟了聰慧之門，是您為我們指引了前進的方向，是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們?nèi)松飞嫌肋h的良師！

您是永遠值得我們感恩和尊重的人。老師您就想一根正在燃燒的蠟燭雖然那光輝是微弱的，但是還有著一份熱量。您耗盡自己，為我們照亮前方的道路，您這無私奉獻的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和認(rèn)識。老師，您是宏偉的，您的無私奉獻比陽光還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的微笑會讓您的學(xué)生們感到細(xì)致而溫暖。老師，您是寬容的，對于新生的我來說，對教室的規(guī)矩還不了解，經(jīng)常會做錯事，或者冒犯到您，可是您去寬容大度，不但沒有批評我們的意思，還用眼神告訴我們以后必需注意一點。

在課上，是您用將那乏味的書本變得生動好玩兒，您講的課，是那樣豐富多采，仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，而課文中的每一個章節(jié)仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景，讓我看到了一個斑斕的新世界。您所說的那些單詞詞匯，都化作了無數(shù)顆小小的種子，在我們的心中發(fā)芽，讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那靜靜無聞的樹根，使我們這些小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的成果，卻不會要求任何報酬。

您就像給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每日去丈量去于他人比較高下；您給了我們一面有著模范行為的鏡子，讓我們不管去哪都會有學(xué)習(xí)的模范。老師，您的愛，比父愛更加嚴(yán)峻，比母愛加更細(xì)膩，比友愛更加純潔。老師，您的愛，是天底下最宏偉，最圣潔的。

您的學(xué)生：

日期：

教師節(jié)致班主任的一封信篇三

于老師：

教師節(jié)快到了，祝您教師節(jié)開心。

新的一年，新的一個學(xué)期，我們迎來了初二的日子。語文老師還依舊是您，于老師。我感到很欣慰，上學(xué)期您說過可能會不再做我們的語文老師了，沒想到，初二還是您教我們。我不想換語文老師，由于我覺得您教語文的方法和別的老師都不太一樣。

上您的課會很輕松，也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》，不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí)，而是挑重點，有時讓我們做，有時讓我們抄答案，然后再評講，我覺得這樣很與眾不同。我真的一點也不感覺累，語文的作業(yè)是最少的。另外，老師您總會發(fā)自己手寫的資料，幾乎重點的課每課都有，學(xué)期快終止的時候累積起來的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦，每次都要自己寫那么多的資料。而且，您總是口頭的作業(yè)，筆頭作業(yè)很少，這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績，這都是您的功勞。于老師，您真的是我所見過的語文老師中最與眾不同的一個，您的教化讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。

真的，初三還希望是您教我們班。最終，我真誠的向你說一句：“感謝您，于老師，祝您教師節(jié)開心。〞

您的學(xué)生：

日期：

教師節(jié)致班主任的一封信篇四

尊敬的老師：

您好！

時間過得好快，而我們也是得到了成長，在學(xué)校的日子里，學(xué)習(xí)，生活，老師的指導(dǎo)讓我們的知識變得豐富，老師的關(guān)心，讓我們體會到在校的溫暖，值此教師節(jié)之際，也是祝愿老師節(jié)日開心。

這些年來，老師也是勞神我們好多，為了我們的學(xué)習(xí)，去備課，去準(zhǔn)備資料，在課堂上指導(dǎo)我們，即使生病了，也是堅持來上課，來把我們的作業(yè)給去批改好，遇到問題，也是會給予我們指導(dǎo)，犯了錯，會批評，但更多的也是希望我們記得這個錯誤，以后不要再犯再出錯了，而老師卻是沒有怎么關(guān)心過自己，只是想著工作，想著我們的進步，對于我們的關(guān)心和付出即使沒有說，我們也是看到眼里的，有時候我們不懂得老師的辛苦，甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情，此刻回想起來，也是特別的不應(yīng)當(dāng)，特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長而付出努力?；叵肫饋?，我們做錯了，老師總是會在辦公室和我們講好多的道理和希望我們?nèi)プ龊?，其實這些批評，這些對話，細(xì)心想來，根本不是不喜歡我們，而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

老師的付出一直好多，作為學(xué)生的`我們，其實在好多的時候并沒有做的那么的好，當(dāng)然有時候我們也是會認(rèn)真的把課上好，去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開心，這些其實也是老師的功勞居多，而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其實也是給老師帶去了好多的麻煩，有時候說我，我還是會有頂撞，真的道歉，不應(yīng)當(dāng)這么樣來做，老師對我們的關(guān)心，我也是看到眼里，心里記得，只是有時候的確沒有做好，不過以后我不會了我也是長大了，更懂得老師的付出是多么的不簡單，而此次的教師節(jié)，我也是衷心的來祝愿老師是開心的，同時也是感恩老師這些年來給我們的指導(dǎo)，讓我們也是懂得好多，同時也是讓我更明白自己的好習(xí)慣，自己學(xué)到的知識都是老師傳授給我們的。

講臺上，孤燈下，老師你一直靜靜的給我們做了好多，感恩的話語我們知道即使再多也是報答不了您，而只有用更好的成績，更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價值，更值得你的努力，我們會做好的，也是不會讓您失望，老師，最終也是愿你工作順利，生活愉快！

您的學(xué)生：

日期：

教師節(jié)致班主任的一封信篇五

愛戴的楊老師：

您好！

教師節(jié)即將來臨，我的眼前往往浮現(xiàn)出您的身影，突然想給您寫一封信，和您談一談我的心里話。

可以毫不躊躇的說，您是我見過的最卓越的語文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個全新的人。就是由于平日您的悉心指導(dǎo)，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說，五年級剛遇到您時我真的有些意外，甚至有些失望，由于那時候我是第一次遇見男班主任，可在接下來的兩年相處中，我完全的對您改變了想法，漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨特，這是我們都喜歡上了語文課。

雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，可是我忘不了您對我的指導(dǎo)，每次考試成績不錯時，您告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力；每當(dāng)我考的不好時，您告訴我不要頹喪，爭取下次考好……

在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的獨立能力。在叫我門課程的過程中，你重視將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。

再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來，您仍是我的老師；我愿意永遠做您的學(xué)生！

祝身體健康，工作順利！

您的學(xué)生：

日期：

教師節(jié)致班主任的一封信篇六

愛戴的老師：

您好！

對于我們學(xué)生來說，九月是我們新的開始，是我們新學(xué)年入學(xué)的日子，亦是我們生活繼續(xù)的日子，而對于每一位老師來說，九月是所有老師生日的月份，是老師們在教師這個崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來之際，我想要對所有的老師說一聲“老師，您辛苦了！〞

您站在講臺上給我們講課的身影，您伏案為我們批改作業(yè)的身影，您挑燈為我們書寫個人評語的身影，還有您為我們批閱試卷謄寫分?jǐn)?shù)的身影，就像是博物館紀(jì)念全天下老師時羅列的影像，時刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘卻，亦不想忘卻。

當(dāng)我們在解題時遇到困難，不知道該如何繼續(xù)下去時，是老師您給了我們關(guān)鍵的指示；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請教時，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己。

老師，您辛苦了！在這教師節(jié)里，愿天底下所有的老師都能夠充實而又開心地教書，并在教書的過程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲憊時，一定要注意休息，我們這些學(xué)生會在您休息時繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的'事兒，我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行，我們可以在慎獨中完成對自己的教養(yǎng)，而當(dāng)您收到我們的好消息時，請不要懷疑，這好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。

“真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬卷書〞當(dāng)我們在萬卷書中努力找尋真理時，老師您的一句話搭救了我們，假使不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路，想必我們還得多走大量年的彎路，才能夠走到真理的對岸?！芭c君一席話，勝讀十年書〞這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后，為什么