2023年全站儀測量實訓報告總結(6篇)

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全站儀測量實訓報告總結篇一

1、導線測量儀器：全站儀、棱鏡、棱鏡架、記錄手簿等。

2、全站儀的使用方法：

（1）水平角觀測

（2）邊長測量

（3）導線定向

3、導線測量原理：用已知控制點的坐標和儀器測得的水平角，斜距，垂直角來算未知點的坐標。

4、

5、導線測量步驟：

（1）在測區(qū)的地外形況選擇一定的導線點。選點時要注意a,相領點之間要通視。

b,點要選在地質堅實的地方。導線測量方法：閉合導線

c,導線邊長要大致相等，使測角的精度均勻。

d,要分布均勻以便控制整個測區(qū)。

（2）水平角觀測，首先將儀器架在t2點，盤左瞄準t1置零，松開制動螺旋順時針旋轉瞄準t3，讀數并記錄。在盤右瞄準t3逆時針旋轉至t1測量并記錄。邊測量邊檢核，要求一個測回的盤左盤右只差不大于24″，并取平均值作為最終角度。

（3）邊長測量，在測圖時測量邊長。

（4）導線定向：導線定向的目的是使導線點的坐標納入國家坐標系或者該地區(qū)的統(tǒng)一坐標系中。當導線與測區(qū)已有控制點連接時，必需測出連接角，即導線邊與已知邊發(fā)生聯(lián)系的角。

測量示意圖：

5.導線測量本卷須知（遇到的問題及分析）：1)導線的邊長、兩結點間點的個數都必需滿足規(guī)范要求。

(2)應在每一個導線點上安置儀器，每一條邊都要來回雙向觀測。

（4）一定要邊測量邊檢核，誤差超限的要重測。否則測回去的數據不能用又要重測，浪費人力物力財力。

原始數據：

為角度閉合差，允許的角度閉合差為：

的計算公式為：

全站儀測量實訓報告總結篇二

20xx年4月

學校馬路

組員：xxx、xxx、xxx

xxx

實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是穩(wěn)定和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學生動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。通過控制網的建立、地形點的測繪、手繪成圖等，可以加強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參與工作打下堅實的基礎。

全站儀、棱鏡、腳架、鉛筆、圖紙

遵循“從整體到局部〞、“先控制后碎步〞、“由高級到低級〞、“步步有檢核〞的原則，實行外業(yè)的碎部點測量。

測5個地貌

1、確定測站點

確定測站點時，盡量保證大的可視區(qū)域，同時還要保證有可通過的已知點。所以一般將測站點定在較高的地勢，以避免經常遷站。

2、架設儀器

架設儀器時，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)。角度大將導致全站儀過低，給觀測者帶來不便，同時也影響觀測員的觀測；角度過小是，存在儀器損害的潛在危險。觀測錢要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數據的精準度。

3、立棱鏡

測量讀數，立鏡是要保證鏡桿盡量豎直。

1、我們把儀器架在操場的點，擺好儀器后，看光學對中器把儀器和地面點對中并升降兩支腳架（另一只固定不動）使圓氣泡居中，這就完成了對中整平。旋轉兩個螺旋按鈕，將儀器來回90度旋轉使管氣泡居中這完成了精平。把棱鏡放在看臺上的'點。

2、按開機鍵開機——按“菜單〞鍵選擇“測量功能〞按對應的“f1〞鍵進入測量模式——選擇測站點，輸入測視點點號qs和坐標、儀器的高，將儀器對準后視點的棱鏡，并輸入后視點的點好hs和坐標、棱鏡高。

3、將儀器對準地物，依次按輸入點號、按測量鍵。

五個地貌測量

儀器在已知點放好后,把測站及后視坐標給弄好，后視定向，檢核之后，新建一個文件（注意了有些全站儀在新建文件的時候分為測量文件與坐標文件）然后就可以采集數據了。我們組測了一段馬路,一個花壇,燈,一棵樹,還有一個下水道井蓋,采集好數據后,并制圖。測量的時候畫了草圖。

實習期間操作全站儀，也使我對全站儀的操作熟練程度加深，學會了對地貌的基本測量，對制圖也有了了解，采集數據速度也有了提高，增加了我對測繪的了解及興趣，更加深刻的理解了測繪工程在國民經濟建設中的重要作用，與此同時，在實習中也培養(yǎng)了學生之間的團隊合作精神，加強了同學之間的友情，同學們相互幫助，相互勉勵。認真對待自己所測的每一個數據，每一件事情，這對我們以后做事有了一個很大的幫助。

全站儀測量實訓報告總結篇三

我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更便利的測量，還為我們配備了先進的全站儀。

通過這次測量，穩(wěn)定和深刻了在課堂上所學的理論知識，把握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。

作為一個戶外的專業(yè)實習，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算能力。

這些東西都是在平日課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

工程測量，它是個繁雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹完全底的明白了測量她是一個團隊的工作。

我們組共有7個組員，必需發(fā)揮每個人的優(yōu)點，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人每日聚在一起，不同的看法，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘掉不愉快，重新投入新的工作中。

學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了終止了實習，作業(yè)是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了確切，每個數據都經過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必需做到確切確切再確切，只要不防備稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數據的誤差，影響真?zhèn)€測量結果。

還有一些好多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天繁忙的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，每日背著儀器四處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛楚，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行終究。

測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切〞。

一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。

從前我們組由于協(xié)同不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，完全解決了以上問題。

實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學校給我的這次機遇，在大學的幾年中這樣的機遇不多，假使不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會悔恨。平日看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經歷，它永遠是我這輩子最大的資產之一。

全站儀測量實訓報告總結篇四

在第一天實習過程，我與張龍永同學完成了控制點的選點和部分地區(qū)高程測量的立尺工作，我完成了控制點的數據計算。在碎步測量工作中，我與張龍永同學對看不見的區(qū)域及細小地區(qū)進行了皮尺測量，我參與了1天的數據處理工作，參與了不到半數點的立尺和棱鏡工作，完成了草圖的繪制工作。并對紙質大圖和cad圖進行了檢核，完成了一定程度的修改，并參與撰寫小組實習總結。參與了測設工作。在實習過程中我沒有進行過觀測與讀數工作，這樣我感覺到一些惋惜。在繪圖過程中由于我在平面圖上一個控制點的選取有一些偏差，導致我們組耽擱了2-3個小時的進度，這也是我感到很道歉的地方。

通過這次測量實習，我對書本上的知識有了進一步的了解。對水準測量，角度測量，導線測量，平面圖繪制，測設等等等在這次測量后我都有了一種與剛學會書本知識不同的感受，切切實實的將測量的步驟熟記于心的感覺。有些東西書本上學到了是一回事，切實的參與到實際工作則是另一回事。安置儀器、定向、立尺、觀測、記錄、計算、繪圖看似簡單的兩個字卻都有著不同的工作的聰慧。又譬如在學習中，我們只是粗淺的學習到了誤差的概念和解決方法，但在測量工作中，由于操作的不嚴格，不規(guī)范等原因所產生的誤差在解決起來讓我們對書本上的只是也有了更深刻的認識。讓我們學會了自己分析產生誤差的原因，解決方法并與書本相互認證，這是一種十分好的體驗。

通過這次實習我收獲了大量東西，首先穩(wěn)定和加深了對書本知識的印象，學會了靈活的運用書本知識，現(xiàn)在我們都可以很流暢的使用水準儀和全站儀等測量儀器。另外，由于整體測量工作很繁瑣，在整個過程當中我懂得了團隊合作的重要性，只有在大家的齊心協(xié)力下，我們才能圓滿的完成了這一次的測量實習。通過這次實習我培養(yǎng)了自己堅持不懈的毅力，培養(yǎng)了不怕起早貪黑，炎炎烈日，笨重儀器，不畏雨天的勇氣。我懂得了無論做什么工作都要有細心耐心恒心?？傊?，此次實習鍛煉了我各方面的能力，付出就有回報。感謝測量實習，感謝鞏慧老師，感謝每位可愛的組員。

我建議實習開展在平日的學習中，這樣能更好的`學習書本上的知識，相信這樣的話每個同學在期末成績也一定會有一定幅度的提高。

本次測量實習已經終止了，回想起來，真是充實而又繁忙，收獲頗豐。實踐出真知，我們在這次測量實習中真正地把理論和知識運用到實踐當中，得到了比較系統(tǒng)和充分的鍛煉，同時也在這個團隊合作的過程中感悟和領會了好多。

本次實習的主要內容有：

等高線地形圖的測繪；

2.水準儀的檢驗和校正；

3.三等水準測量；

4.導線測量；

5.地物地形圖的測繪；

6.放樣測量。這十多天來的測量實習內容不少，還是比較辛苦的。但是有付出才有收獲，我在測量理論和操作上得到了一次比較充分的鍛煉。紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行。通過實踐，我把握了水準儀和電子全站儀的簡單應用，也加深了自己對書本上一些理論知識的理解，同時也幫助自己去更深入地思考一些測量方法、技巧和本卷須知。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，我明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。再次，進行測量工作時，為了達到測量的技術要求，務必要有嚴謹的態(tài)度和極強的責任心，自己在測量工作中也于這些方面得到了一些鍛煉。此外，實習過程中，我們戰(zhàn)勝了高溫、勞累、蚊蟲叮咬等等種種困難，也鍛煉了我們的意志品質，這對于以后也是大有裨益的。

這次完整的測量工作也使我深刻領悟了測量中“從整體到局部〞、“先控制后碎部〞、“由高級到低級〞的工作原則，最終的成果等也使自己很有成就感，我們的測量實習是以小組為單位來進行的，就必然要求組員們注意合作，有團隊精神。這也是我的一大收獲。首先是要積極主動地承受責任。惰性是人人都有的，只有戰(zhàn)勝惰性，積極主動地去承受自己的責任，既各司其職又互幫互助，才能提高效率，更好地完成任務。其次是要守時。大家約好時間，就一定要準時，否則就有不尊重別人之嫌，而且也是缺乏團隊精神的表現(xiàn)。第三是要負責，自己的任務一定要踏實認真地完成好。四是同甘共苦，大家都冒著酷暑在測量，不能一個人躲去休息，一切苦與樂，都應當一起承受。遇到出現(xiàn)一些問題和挫折的時候也不能相互指責推諉，而是應當從積極的角度去想解決問題的方法，出現(xiàn)了錯誤要一起承受責任。以上這些，都是從每天的測量工作中發(fā)現(xiàn)總結出來的，值得自己去反思總結。單靠一個人的努力或構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習中，我們小組培養(yǎng)了分工協(xié)作的能力，增進了彼此之間的感情。相比起來，我們小組可能并不是最高效的，但我們小組很重視讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。

實習中我還深刻認識到：進行一項工作，做好充分的事先準備，把前期應做到的不折不扣地去完成好，是很有必要的。譬如，我們在導線測量中對于左角右角的一些不解，我們在平面圖測繪事倉促地去找邊界。我將牢記這些教訓。正如古語所云，凡事預則立，不預則廢。

另外，通過這次測量實習，我認識到，一個團隊要想有高效率就必需有有效的管理，僅僅靠大家的自覺是遠遠不夠的。譬如任務的輕重、分派，避免遲到等，都是很有必要去反思總結的。

在這次測量工作中，我認為自己還是比較踏實肯干的，但仍舊有好多地方做得不好，留下了一些惋惜。譬如沒有積極主動地承受小組的工作，將過多的任務交由組長等。

1、要做好充分的事前準備以免倉促上陣，浪費時間；

2、測量前每個同學都應當多看書,把理論搞扎實。這樣就不會出現(xiàn)一個人搞錯了而其他人也跟著出錯。

3每個組都應當有自己的考勤制度。

4.各項工作要及時完成。譬如只有通過一些成果整理，初步成圖，才能明白自己的測量是否達到技術要求，還有什么要進一步做的。細節(jié)決定成敗，這句話一點也不錯，在測量工作中，一點失誤都可能引起最終的失敗。所以方方面面、時時四處都要嚴謹認真。

全站儀測量實訓報告總結篇五

為期兩周的測量實訓終止了。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到，學到好多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對大量的細節(jié)有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光輝時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也由于這樣，才覺得著兩周過得很是充實。當最終描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了高傲與成就感！

當然，在實訓過程中我們也碰見一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經過老師指導，或是與其他組的成員探討，或是自己在組內進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些微弱的區(qū)別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器！所以我覺得我們這組是成員人人都是能手！

1、通過這次實訓，我熟悉了水準儀，經緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數據的整理與計算。

2、在實訓期間，通過理論與實踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。

3、在了解，熟悉和把握一定的測量基礎知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

4、通過二周的實訓，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間（觀念）的把握，以及珍惜儀器的自覺性。總之，提高了我們的（整體）綜合素質。

這次的實訓，對于我們操作素質和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要把握各種儀器應當學會，應當知道的要求，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。

在這兩周實訓期間，我有很深的感想，很感謝學校能給我提供這個實訓機遇，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了大量課堂上不熟悉或沒留意的知識，可能在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。由于，微笑總在風雨后嘛！

實習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬重。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋明白我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更明白地了解儀器的操作過程。

我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是十分有意義，十分實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的優(yōu)點與不足之處。

我知道，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀測與學習。

所以我覺得我們在大學中學習，學得不應當僅僅是學習課本上的知識，而應當學會如何學習。

大學生活是短暫的，我們應當在不斷地摸索中認識自我、學會學習、感悟生活，可能在未來我們會對社會產生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的探討中，我想困惑可能就會在不知不覺間漸漸消失。就宛如這次的實訓，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人，是永遠不會明白對于摸索問題真理的人的樂趣！

總而言之，我對于著兩周的實訓，我對自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。

全站儀測量實訓報告總結篇六

對大學生而言，我們在學校里面不僅是學到理論知識，更重要的是鍛煉自己接觸社會、提高自己的實踐能力，把平日學到的理論知識應用到實際中去。而實習正是學校為了這個目的而安排的課程，我們在大三的實習內容是測量實習。通過四個星期的實習，我們學到了好多知識，更重要的是我們在實習中更加穩(wěn)定了我們的測量理論知識。

我們在這四個星期里，先后對控制測量、地形測量、定測和橋控測量進行了實習。在實習過程中，我們遇到了許多的問題，但是在老師的認真指導下、在同伴們團結合作與努力鉆研下，所有的困難都被我們一一戰(zhàn)勝了。

在以往的實習中，我們只是去實習現(xiàn)場聽老師講解，回來以后根據老師講解的內容寫下相關的報告。但是在這次的測量實習中，好多狀況下需要我們自己熟練測量的相關理論和原理，然后通過現(xiàn)場實踐，自己摸索，最終去把握測量工作的真正內涵，達到實習的真正目的。由于好多狀況使我們以往很少遇到的，因此我們都覺得這次實習是特別辛苦的。

我們遇到問題因此也比以往的實習要多得多。有好幾次，我們由于種種問題，導致測量的結果與要求相差很遠。我們因此產生了頹喪的心理，但是隨后我們又會重新振作起來，積極地尋覓問題、并解決