六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第17課-少年閏土-2課時(shí)｜人教新課標(biāo)第2課時(shí)

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了閏土是一個(gè)健康可愛的農(nóng)村少年。第一頁(yè)第二頁(yè)，共25頁(yè)。紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話……第二頁(yè)第三頁(yè)，共25頁(yè)。

讀了這些描寫，閏土給你留下了怎樣的印象？第三頁(yè)第四頁(yè)，共25頁(yè)。

1.課文中哪幾件事重點(diǎn)描寫了閏土的動(dòng)作？捕鳥，看瓜刺猹。在這幾件事里，哪件事給你留下的印象最深？為什么？第四頁(yè)第五頁(yè)，共25頁(yè)。（1）看瓜刺猹。因?yàn)檫@件事是文中重點(diǎn)描寫的一件事，課文中先后出現(xiàn)了兩次，寫得最詳細(xì)。（2）因?yàn)橐郧案緵]聽說過這樣的事，聽后感到很新鮮，所以印象最深。第五頁(yè)第六頁(yè)，共25頁(yè)。（3）一讀到這兒，眼前便浮現(xiàn)出少年閏土在月夜勇敢刺猹的畫面，所以印象深。（4）這一段最能突出少年閏土動(dòng)作上的特點(diǎn)……第六頁(yè)第七頁(yè)，共25頁(yè)。好極了，這一段話最能突出少年閏土聰明、能干、勇敢的特點(diǎn)，給我們留下了深刻的印象。小結(jié)第七頁(yè)第八頁(yè)，共25頁(yè)。“捕鳥、撿貝殼”部分：誰(shuí)能向大家說說其他兩件事又分別表現(xiàn)了少年閏土的什么性格特點(diǎn)？第八頁(yè)第九頁(yè)，共25頁(yè)。（1）從捕鳥這件事中，我們也可以看出少年閏土聰明能干的特點(diǎn)。（2）由這件事，還可以看出閏土知識(shí)豐富，他能認(rèn)識(shí)好多鳥。（3）由閏土撿貝殼這件事，我們也可以看出閏土知識(shí)很豐富，他知道好多種貝殼的名字。第九頁(yè)第十頁(yè)，共25頁(yè)。大家通過對(duì)少年閏土看瓜刺猹、撿貝殼、捕鳥等事件的學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步熟識(shí)了這位海邊農(nóng)村少年。小結(jié)第十頁(yè)第十一頁(yè)，共25頁(yè)?！案赣H允許閏土來管祭器”部分1.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，“我”和閏土是怎樣認(rèn)識(shí)的？因?yàn)槟且荒辍拔摇奔沂且患蠹漓氲闹的?，一個(gè)忙月忙不過來，所以叫他的兒子閏土來管祭器，從此“我倆”就認(rèn)識(shí)了。第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共25頁(yè)。2.“我”為什么盼望閏土早點(diǎn)來呢？因?yàn)椤拔摇痹缏犝f過閏土這個(gè)名字，而且知道他和“我”仿佛年紀(jì)，又會(huì)裝弶捉小鳥雀，想和他玩，所以盼望他早點(diǎn)來。第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共25頁(yè)。3.“仿佛”在這里當(dāng)什么講？

類似、差不多、相仿、接近。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共25頁(yè)。1.同學(xué)們想一想，課文中講了少年閏土的幾件事？是采用什么形式講的？四件事，對(duì)話形式。體會(huì)人物的語(yǔ)言第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共25頁(yè)。

這幾件事，生動(dòng)地顯示出少年閏土確實(shí)是一個(gè)聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年，同時(shí)也表明了“我”熱愛農(nóng)村生活、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共25頁(yè)。理解句子

1.“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。”這段話插在“我”與閏土的對(duì)話中間有什么作用？第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共25頁(yè)。

說明“我”知識(shí)貧乏，什么也不知道。造成這種局面的原因是黑暗的封建教育制度脫離實(shí)際，脫離生活，并非“我”念書不用功。第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共25頁(yè)。2.讀第16自然段。什么都不知道（1）“閏土的心里有無窮無盡的希奇的事”，閏土知道這么多，那么作為少爺?shù)摹拔摇蹦?？第十八?yè)第十九頁(yè)，共25頁(yè)。而“我”卻不知道。而“我”不知道海邊有如許五色的貝殼。而“我”不知道西瓜還有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷。而“我”從沒聽說過還有這樣的魚兒。不知道什么呢？閏土知道雪天在沙地上如何捕鳥。閏土知道夏天去海邊拾貝殼。閏土有看瓜刺猹的經(jīng)歷。閏土?xí)诔毖磥頃r(shí)去看長(zhǎng)著兩個(gè)腳的跳魚兒。第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共25頁(yè)。1.“我往常的朋友”是些什么樣的人？2.“只看見院子里高墻上的四角的天空”是什么意思？

“我”和其他富家子弟一樣都生活在深宅大院里，不能廣泛地接觸社會(huì)，接觸自然，像井底之蛙，見識(shí)很少。討論，交流富家子弟第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共25頁(yè)。3.這一自然段表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？對(duì)閏土的佩服，對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往和對(duì)自己所處的生活環(huán)境的不滿。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共25頁(yè)。想象“我”和閏土是怎樣告別的?！胺謩e”部分第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共25頁(yè)。少年閏土年少、健康天真、活潑紫色的圓臉頭戴小氈帽頸套銀