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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書篇一
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,重視學(xué)生特性發(fā)展。
2、抓好教學(xué)五認(rèn)真,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。
(1)、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時給予反饋。
(2)、認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。
(3)、認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時反饋。
(4)、認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的狀況,實(shí)施差異教學(xué)。建立學(xué)困生檔案。
(5)、認(rèn)真考試。考試既是對教學(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗(yàn),又是教學(xué)的一種反饋,是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù)。本學(xué)期計劃抽測15次以上,抽測后要認(rèn)真分析,及時查漏補(bǔ)缺。
3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè);不用作業(yè)教訓(xùn)學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。
4、對學(xué)困生實(shí)現(xiàn)“三〞優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。
5、對學(xué)困生做到“十個一〞:幫助制定一個小目標(biāo);有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機(jī)遇;每學(xué)期一次獲獎的機(jī)遇;每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)遇;一次成功的體驗(yàn);每月一次談心的時間;給每個學(xué)困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。
6、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關(guān)記錄。
7、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最正確教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課25節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。
8、為人師表,個人儀表整齊、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事,不在上課時接打手機(jī),不酒后進(jìn)教室。
9、所任學(xué)科在全區(qū)綜合測評前八名或?qū)W區(qū)綜合測評中居前位。
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書篇二
為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質(zhì),推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進(jìn)行,使自己在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的教育觀。扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,重視學(xué)生特性發(fā)展。
2、抓好教學(xué)五認(rèn)真,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。
(1)、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,并及時給予反饋。
(2)、認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。
(3)、認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量,作好作業(yè)評價記載,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時與學(xué)生溝通反饋。
(4)、認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的狀況,實(shí)施差異教學(xué)。建立學(xué)困生檔案。
(5)、認(rèn)真考試。考試既是對教學(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗(yàn),又是教學(xué)的一種反饋,是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù)。本學(xué)期計劃抽測10次以上,抽測后要認(rèn)真分析,及時查漏補(bǔ)缺。
3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè);不用作業(yè)教訓(xùn)學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。
4、對學(xué)困生實(shí)現(xiàn)“三〞優(yōu)先:展演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。
5、對學(xué)困生做到“十個一〞:幫助制定一個小目標(biāo);有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機(jī)遇;每學(xué)期一次獲獎的機(jī)遇;每節(jié)
課至少一次發(fā)言機(jī)遇;一次成功的體驗(yàn);每月一次談心的時間;給每個學(xué)困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最正確教案、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力。
7、為人師表,個人儀表整齊、大方,不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾;不無故中途離開課堂,不在上課時做與教學(xué)無關(guān)的事,不在上課時接打手機(jī),不酒后進(jìn)教室。
8、努力完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù),所任學(xué)科在全區(qū)綜合測評前十名或?qū)W區(qū)綜合測評中居前位。
承諾人:
蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)校校長:
20xx年8月30日
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書篇三
班學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書為深入貫徹落實(shí)《響水縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,切實(shí)完成縣局下達(dá)的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的同時,重視學(xué)生特性發(fā)展。
二、抓好教學(xué)“五認(rèn)真〞,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時給予反饋。
2、認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行候課制度,上課期間嚴(yán)禁接打手機(jī),嚴(yán)禁隨意離開教室,把每一節(jié)課都上成高效課。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,對學(xué)生錯題要有二次或?qū)覍遗暮圹E,建立學(xué)生作業(yè)錯題集。
4、認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的狀況,實(shí)施差異教學(xué),建立學(xué)困生檔案。
5、認(rèn)真組織學(xué)情檢測。每次檢測后要認(rèn)真分析,及時查漏補(bǔ)缺。
三、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,并做好相關(guān)記錄。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,為提升教學(xué)質(zhì)量奠定理論基礎(chǔ)。
五、所任學(xué)科教學(xué)目標(biāo)要求:縣局統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平測試(或?qū)W校組織的學(xué)情檢測)中,及格人數(shù)達(dá)到人,及格率達(dá)90.88℅以上,優(yōu)秀人數(shù)達(dá)到人,優(yōu)秀率達(dá)30.08℅以上。幫扶學(xué)生是。
承諾人:xxx
二〇xx年十月二十日
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)承諾書篇四
為適應(yīng)教育新形勢的發(fā)展,提高教師自身素質(zhì),推動素質(zhì)教育的全面實(shí)施和基礎(chǔ)教育新課程改革的順利進(jìn)行,使自己在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針,樹立為學(xué)生服務(wù)、讓學(xué)生成才的教育觀。扎實(shí)有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。我自愿承諾:
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,以人為本,因材施教,在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,重視學(xué)生特性發(fā)展。
2、抓好教學(xué)五認(rèn)真,扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。在教學(xué)中隨時修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時給予反饋。
(2)認(rèn)真上課。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。
(3)認(rèn)真批改。嚴(yán)格控制作業(yè)量,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題及時反饋。
(4)認(rèn)真輔導(dǎo)。全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的狀況,實(shí)施差異教學(xué)。建立學(xué)困生檔案。
(5)認(rèn)真考試??荚嚰仁菍虒W(xué)質(zhì)量高低的一種檢驗(yàn),又是教學(xué)的一種反饋,是改進(jìn)教學(xué)的一種依據(jù)。本學(xué)期計劃抽測15次以上,抽測后要認(rèn)真分析,及時查漏補(bǔ)缺。
3、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè);不用作業(yè)教訓(xùn)學(xué)生,不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。
4、對學(xué)困生實(shí)現(xiàn)“三〞優(yōu)先:扮演優(yōu)先、提問優(yōu)先、面批優(yōu)先。
5、對學(xué)困生做到“十個一〞:幫助制定一個小目標(biāo);有一個鍛煉的崗位;每月一次上臺表現(xiàn)的機(jī)遇;每學(xué)期一次獲獎的機(jī)遇;每節(jié)課至少一次發(fā)言機(jī)遇;一次成功的體驗(yàn);每月一次談心的'時間;給每個學(xué)困生找一個好伙伴;每月一次和家長聯(lián)系;每學(xué)期家訪一次。
6、定期家訪,做到每學(xué)期家訪每生不少于一次,召開一次家長會,并做好相關(guān)記錄。
7、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動,做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評一節(jié)公開課、編寫一份最正
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