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文檔簡介
我在讀書中成長作文400字【篇一:我在讀書中成長】
書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書,伴我成長。在書中,我看到了李白的神采飛揚,杜甫的憂國之忍;看到火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國成立的興奮。
在讀書中,我成長著。脫去幼年的稚氣,走向長大的成熟。從小時的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》,再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。
終于,我長大了,明白了書不僅可以傳授知識,還可以給我力量。
在我失落時,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅強起來,要相信自己,絕不放棄!在我絕望時,《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對未來充滿信心,只有這樣,我們的生活才會十分精彩;在我成功時,《三國演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必敗,不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個火燒赤壁的慘敗。
總之,我在讀書中成長著。
【篇二:我在讀書中成長】
在我一兩歲的時候,媽媽就跟我買來了拼音字母圖書,一個字母一個字母的教我讀,啊,喔,鵝,衣,屋,雨……,媽媽可以說是我最初的啟蒙老師了,我也開始了在讀書中成長之路。
慢慢的喔長大了,去了幼兒園,幼兒園老師,教我學算術(shù),背加法口訣,一加一等于二,一加二等于三,一加三等于四……,就這樣在老師的指導(dǎo)下,我開始做數(shù)學題了,作業(yè)多的時候,我便有點煩了,想著要是能少一點該多好。
有了啟蒙基礎(chǔ),在我六歲的時候,媽媽就送我去念小學了,接受正規(guī)的教育。在小學,我認識了和我一樣的小伙伴,和他們一起學習,一起游戲。
我很喜歡自己的新課本,里面有很多豐富的知識,可以讓我,還有千千萬萬的小孩子,在讀書中慢慢的成長。
【篇三:我在讀書中成長作文】
一本好書是一盞明燈,照亮人生之路;一本好書是夏日的清風,讓人心曠神怡;一本好書是春日的甘露,秋日的碩果。
我第一次接觸書是二年級,那一本是楊紅櫻的《笑貓日記》,也許我現(xiàn)在上六年級不該看那些小說了,但這本《笑貓日記》一直在我心中。
我心中的笑貓是這個樣子的:它身子是黃色的,有黑色的斑紋,臉上總帶著微笑,脖子上掛著一個笑字。
讀完這本書,我覺得:我們應(yīng)該做一個善良、正直的人,一個敢于面對困難的人。
這本《笑貓日記》開發(fā)了我讀書的興趣,我一天大部分時間都抱著書,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
一本好書,讓我們終身受益,讓我們多讀書,讀好書吧!讓我們在讀書中成長吧!
【篇四:我在讀書中成長】
搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問醉里誰扶?——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚;現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長在荒蕪的大地之上,接受驕陽的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢,權(quán)利;不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績;不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想……
我只想有個人來陪我,只想有個人來安慰我,只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰會犧牲自己的時間來關(guān)護我——這個與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風暴雨的到來,哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來。
【篇五:我在書中成長】
書,像是一條時空隧道。它讓我們回到過去,探索恐龍的足跡;或是飛到遙遠的未來,求知科學的尖端。
書,也像是生活的花朵,浩瀚的大海。每當我沉浸在“書海”中的時候,我便會忘了周圍的一切,在書海里暢游。飽覽魯迅的文筆,羅庚的“數(shù)論”,文成的畫作……真是“書海”中一道亮麗的風景線。
生活離不開書。我們這些成長的花朵不僅需要園丁的栽培,營養(yǎng)的滋潤,還需要蜜蜂為我們傳授花粉。那一本本書,正是一群群勤勞的蜜蜂;那一行行字,正式我們需要的花粉。
書,它讓我游覽了桂林的山水,威尼斯水城等名勝古跡。書,讓我了解到昏庸的無能,把振興中華的重任留給我們這一代。
書,是一盞照明燈,照亮我心中昏暗的世界,照亮我前進的道路,使我在前進的道路上不會感到孤獨、寂寞。
書,是一泓清澈的泉水,在我心扉里“嘩嘩”地留著,好像在告訴我許多生活的哲理,告訴我什么是真正的友情;告訴我該怎樣克服生活的難題,告訴我是非分明的道理……
書,是我成長的伙伴,他扯開我的心扉,打開我心靈的門窗,我要感謝它。無論哪個時候問我在干什么,我都會說:“我正在書中快樂地成長?!?/p>
【篇六:我在讀書中成長】
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我長得越來越高,這主要是食物營養(yǎng)的功勞,說書籍是全世界的精神營養(yǎng)品,可見書的重要性了。
小時候,一次在萬達廣場吃飯,我看見一家名叫“博士蛙”的商店,這是干什么的呢?我“呼”地一下竄進去。忽然我的目光被一本書吸引了,這是一本名叫《拯救地球》的書,簡潔如詩的文字、天真質(zhì)樸的圖畫和特別的立體翻翻設(shè)計,展示了我們生活的家園——地球的嚴峻現(xiàn)狀。我二話不說,便讓媽媽把它買下了。媽媽付錢時,我就坐在旁邊,飛快地撕開包裝,像一匹餓狼,貪婪地讀著,它形象地告訴我們拯救地球可以從改變自己家的生活方式做起……
從那天起,我便經(jīng)常讓媽媽帶我去“博士蛙”,又買下了《揭秘大腦》、《揭秘科學》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等,這些書讓我身臨其境,我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成;了解到神奇的大腦是如何讓我們說話、活動的;太空的浩翰無垠,讓我想親自去遨游一番……
“一日無書,百事荒蕪”。讀書不僅要持之以恒,還要讀不同種類的書。
今年我迷上了看《兒童文學》,它適合9-99歲的人看。它有時讓我捧腹大笑;有時讓我淚落如珠。同學有,我借;書店里有,我絕不放過。我和媽媽在街上散步,路過一個舊書攤,我又發(fā)現(xiàn)了《兒童文學》的身影,雖然是過期書,我照樣還是一個字:買!到今天,我的《兒童文學》已經(jīng)有20多本了,厚厚一大疊呢!
書是我的老師,也是我一生的朋友。
【篇七:我在讀書中成長】
書是我童年的好伙伴,在讀書中,我不僅增長了智慧,也學到了很多道理,伴隨著主人公的喜怒哀樂,我在成長。
在幼兒園的時候,別人對連環(huán)畫別有鐘情,可我卻整天抱著《幼兒畫報》。這本書里面的字簡單,故事也很有趣,我雖然只認得一兩百個字,但囫圇吞棗,竟也讀得津津有味。因為它,我認識的字比別的小朋友多,我講得故事總比別的小朋友有趣?!队變寒媹蟆肥俏业膯⒚衫蠋煟瑤疫~出看書的第一步。緊接著,《兒童畫報》、《唐詩三百首》、《小老虎進城》等之類的啟蒙書印入了我的眼簾。這些我最早的課外書,至今還靜靜地躺在書柜里,有時我忍不住還翻一翻。
上了小學時,我愛上了童話,尤其是鄭淵潔的童話。只要看到鄭淵潔的書不僅來者不拒,有時還死纏爛打地要家長買。由此,我認識了皮皮魯、魯西西、羅克和舒克貝塔,他們那離奇的經(jīng)歷使我如癡如醉;他們的善良機智的使我感動泣下;他們那勇敢正義使我蕩氣回腸。漸漸地,我不滿足于童話了。四五年級,我又喜歡上了偵探類和恐怖小說,《大宇神秘驚奇》中的大宇總能從一張白紙上看出什么破綻??础峨u皮疙瘩》我越看越害怕,好像自己也起了“雞皮疙瘩”連晚上睡覺也得開著燈。
我愛讀書!
【篇八:我在讀書中成長】
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫,那么,讀書就是開啟寶庫的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
隨著年齡的增長,我開始讀起了中外名著,如:《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服;被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著;如果你想
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