當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文【篇一：當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文】

我讀過一篇很打動(dòng)我的文章，這篇文章我雖然連題目也記不清了，但著實(shí)地打動(dòng)了我。

文章講的是一位美國(guó)加州的大學(xué)生畢業(yè)生，即將去海軍陸戰(zhàn)隊(duì)服役，他因此憂心忡忡，怕不能適應(yīng)環(huán)境，不能適應(yīng)訓(xùn)練。他的爺爺對(duì)他開導(dǎo)，從最好的被分配去內(nèi)勤部門，到最壞的在一個(gè)在國(guó)外維和行動(dòng)中陣亡，一個(gè)個(gè)情況由好轉(zhuǎn)壞，由壞轉(zhuǎn)好的輪轉(zhuǎn)。可是經(jīng)過分析卻得出，即使在分配到外勤部門的國(guó)外維和基地在戰(zhàn)斗中救治無效而陣亡，依然會(huì)成為一位美國(guó)英雄，依然會(huì)受到人們的愛戴和紀(jì)念。

這篇文章洋溢著樂觀精神，是一種精神上的解脫，是一種態(tài)度的轉(zhuǎn)變。與其說這是一篇文章，更不如說這是一碗給悲觀者的心靈雞湯。

無論面對(duì)什么，我們都應(yīng)當(dāng)在樂觀的基礎(chǔ)上去做。就好像面對(duì)著一個(gè)兩儀太極圖，你得看著那塊白色的鉤玉，相信一切都會(huì)按好的一面走；即使現(xiàn)實(shí)不偏不倚落是黑色的也不必傷感，因?yàn)槠渲羞€會(huì)存在著另一個(gè)白色的圓，禍福相依，萬事皆有可能！

英國(guó)最偉大的首相丘吉爾，他考入著名的哈羅公學(xué)后，一直在倒數(shù)十名內(nèi)停滯不前。但他有放棄放棄學(xué)習(xí)嗎？在這樣的情況下，他也可以去另外的普通學(xué)校，或許在那兒，他會(huì)變得顯的出類拔萃。但他沒有放棄，他樂觀積極地學(xué)習(xí)著，沒有唉聲嘆氣，而是以無所謂名次地埋頭苦練著有用的東西。他絲毫沒有憂心忡忡地度日，最后卻能過了征兵考試，走上了政壇，帶領(lǐng)英國(guó)打贏了第二次世界大戰(zhàn)，成為英國(guó)史上最杰出的首相之一。

那么，當(dāng)我自己憂心忡忡了又當(dāng)如何呢？在緊張而激烈的學(xué)習(xí)過程中，各種壓力會(huì)從四面八方迎面而來：考試失利了，被老師批評(píng)了，和同學(xué)吵架了……雖然各類解決的方法不一，但是心中也一定要有——樂觀向前！

我前幾次奧數(shù)考試，由于都沒能考好。這一次中，我格外地緊張，盯著教材不放，緊張地復(fù)習(xí)著。結(jié)果還是不如人意，堪堪只有一個(gè)及格。于是，我成天的憂心忡忡的，對(duì)自己失去了信心。那天媽媽對(duì)我說：“考好了就過去吧，向前看，無論是好，是壞，那都是過去式了，老想著過去，不能釋懷，你只會(huì)過得更糟糕。只有向前看，才有可能下次做得更好?！甭犃诉@番話，我也似文中的孫子聽完?duì)敔數(shù)脑捯话忝┤D開。我也正是這樣樂觀地走出了陰霾，才在近幾次的考試中獲得了好成績(jī)。那是積極向上，向前看帶給我的成果！

若是只盯著眼前一小塊灰暗的天空，不去遙望遠(yuǎn)處的藍(lán)天，又怎么會(huì)想到那遠(yuǎn)方的萬里晴空呢？命運(yùn)固然無常，可是它就像塞翁失馬，你怎么會(huì)知道下一次是禍還是福呢？

【篇二：當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文】

人只要活著，沒有坎坷是走不過去，更沒有必要憂心忡忡。

——題記

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不幸遭遇征兵，顯得憂心忡忡。爺爺告訴他，沒必要擔(dān)心的，連最差的情況也只是成為英雄為國(guó)捐軀。這樣能流芳百世，又有什么可擔(dān)心的呢？

其實(shí)，在生活中，坎坷也好，惆悵也罷，沒有必要憂心忡忡。我也曾為一場(chǎng)小考而憂心忡忡，但后來發(fā)現(xiàn)結(jié)果其實(shí)很簡(jiǎn)單，考好，考?jí)?。即便考砸也是過去，今天的努力才是最重要的。為何要憂心忡忡出賣快樂呢？快樂是一種奢侈，而我們有資格享受。在汶川大地震中失去了腿的堅(jiān)強(qiáng)女孩李月，沒有為自己的現(xiàn)狀憂心忡忡，敢于綻放自己，跳出了人生的精彩，贏得了眾人喝彩，這不是很好嗎？

老子說過：“失之，得之”。從另一個(gè)角度也說明根本不用憂心忡忡。用辨證的思想去看，其實(shí)世界很美，生活很甜，開心就是完美。

曾記得，自己打碎了鄰居家魚缸，天天魂不守舍。一旦又想起爸媽的指責(zé)，鄰居的唾罵，憂心忡忡。學(xué)習(xí)成績(jī)下來了，自己也變得沉默，愛上了發(fā)呆?，F(xiàn)在輪到爸媽憂心忡忡了。打電話問老師，發(fā)生了什么事，又追著問我，見我支支吾吾不肯說，又?jǐn)喽ㄎ倚闹幸欢ㄓ胁豢筛嫒说拿孛?，弄得一家子憂心忡忡。起因只是一個(gè)小魚缸，這蝴蝶效應(yīng)也未免太靈應(yīng)了些吧！輕輕的扇動(dòng)，就像在我的生活卷起了一陣大風(fēng)，攪得我心神不寧。

如果我能靜下心來，分析下一步該怎么走，自己去找到解決的方法，就不會(huì)產(chǎn)生如此大的壞影響了吧。

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，我要學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜。理性地去分析對(duì)與錯(cuò)，好與壞。像材料中的爺爺一樣，學(xué)會(huì)列出最好的結(jié)果與最壞的結(jié)果，一一否定，留出完美最決策，使自己快樂起來，成熟起來。其實(shí)，一切都很完美，沒有必要憂心忡忡。

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，我應(yīng)該放松自己。聽?zhēng)浊p松的音樂，約好伙伴打幾場(chǎng)游戲。將自己的心沉淀下來，將煩惱拋到千里之外。“水到渠成，水落石出?！弊屍漤樒渥匀唬瑫r(shí)間會(huì)證明一切，不一會(huì)兒就會(huì)有結(jié)果。既然有結(jié)果，又何必憂心忡忡呢？放下包袱，放下那可笑的壓力。

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，我應(yīng)該同不幸的人對(duì)照自己?；艚穑砩舷轮荒軇?dòng)一根的指頭，卻也抬起了自己的一片天；史鐵生，青春年華遭遇噩運(yùn)，沒有憂心忡忡，繼續(xù)勇敢的生活下去，在最不幸的時(shí)候，找到了最幸運(yùn)的方法，成為了著名作家。海倫。凱勒，張海迪，保爾……

這些身殘志不殘的偉人，都沒有憂心忡忡，我有什么理由可以呢，應(yīng)該呢？

其實(shí)天很藍(lán)，陰雨總會(huì)散，不要再憂心忡忡，朋友！擁抱嶄新的藍(lán)天，因?yàn)榛钪褪窍Ｍ?，就是成功。在一切還沒有結(jié)果之前，何必憂心忡忡！

【篇三：當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文】

在《老子》中，有這樣一名句話：禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。這句話是在告訴我們：禍的來到，有可能是件好事，也許是?？斓搅四兀《５牡絹硪膊灰欢ㄊ羌檬?，有可能是禍的前兆。而今天，我看了一篇短文，大致內(nèi)容是這樣的：一位美國(guó)青年十分擔(dān)心自己的未來當(dāng)兵生活，總把事情想得最壞，但最后經(jīng)過爺爺?shù)拈_導(dǎo)，最后想通了。

看了之后，我心里怪難受的。是??！那個(gè)年輕人不是我平時(shí)學(xué)習(xí)中憂心忡忡時(shí)的一個(gè)縮影嗎？每當(dāng)一場(chǎng)重要考試前，當(dāng)一次重要演出前，我難道不像文中的美國(guó)青年一樣一副魂不守舍的模樣嗎？

但是，細(xì)細(xì)分析一下：當(dāng)一場(chǎng)重要考試時(shí)，我將有兩種可能。一種是認(rèn)真答題，十分順利；還有一種是毫無頭緒，十分不順利。假如我十分不順利呢？那還會(huì)有兩種可能：第一種是十分走運(yùn)，考試成績(jī)較為滿意，另一種是十分不滿意。假如說我的成績(jī)十分不滿意呢？那還會(huì)有兩種可能：第一種是我扔下卷子毫不理睬，自暴自棄；還有一種是認(rèn)真仔細(xì)地分析錯(cuò)誤原因，并反復(fù)練習(xí)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤。按理來說一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人都會(huì)選擇第二種。再繼續(xù)想，在下次考試中，我將漏洞補(bǔ)好了，下次不再犯錯(cuò)那也不是一件好事嗎？

是?。≌玳_頭所寫的那一句話一樣：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！钡?zhǔn)潞筮€能是好事呢！這又讓我想到了一個(gè)眾所周知的故事。與“塞翁失馬”的道理一樣，禍后不一定是禍呀，還有福呢！生活中也是一樣，很多人面對(duì)人生中的“禍”時(shí)無動(dòng)于衷，只是在那邊垂頭喪氣，一個(gè)勁兒地想著禍后必是禍，那這個(gè)人的生活將毫無生氣，變得毫無光彩，最后自暴自棄。

但反過來想呢？一個(gè)人面對(duì)生活中的“禍”并不憂心忡忡，反而樂觀開朗，正確理性地面對(duì)生活中的“禍”，并不只停留在過去的“禍”當(dāng)中，那這個(gè)人的生活將活變得越來越好，因?yàn)樗麑?duì)生活充滿希望，不氣餒，不放棄，并不憂心忡忡……

在今后，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，我該問問自己：“我該怎么做呢？”

我想我會(huì)說：“禍兮，福之所倚”！

【篇四：當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文】

既是未來，便是未知。未知的旅途永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕囊庠付淖儯瑓s會(huì)因?yàn)槟愕南敕ǘ淖冏约?。喜，怒，哀，樂。既然無法改變結(jié)局，那為何不試著改變自己的心態(tài)呢？

這個(gè)世界就是這樣，從未留給我們選擇結(jié)局的余地，難免會(huì)有憂心忡忡的時(shí)候。當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，總喜歡把自己“關(guān)”起來，畫地為牢，在只有自己的世界里冥想。只有這個(gè)時(shí)候的我，才是最客觀冷靜的，不會(huì)被負(fù)面情緒所蒙蔽雙眼。

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，總會(huì)告訴自己，嘿，別把自己的事太當(dāng)回事兒。你所經(jīng)歷承受過的或許還不及別人的十分之一呢。別把自己看得那么重要，少了一個(gè)你，地球還是會(huì)照樣轉(zhuǎn)動(dòng)。這或許是一種自我安慰吧，但只要能走出陰霾，也未嘗不是一個(gè)好方法。

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，也許不會(huì)一下子想通，釋然，整天悶悶不樂的樣子會(huì)讓周圍人擔(dān)心吧，我可不想傳遞負(fù)能量。于是，人前總是笑得沒心沒肺的我，私底下卻是一個(gè)人，孤獨(dú)，沉默?？粗巴獾臉浔闳肓嗣裕猴L(fēng)吹雨打的日子總是躲不掉的，但它卻從未放棄過成長(zhǎng)，反而一天比一天高，枝葉一天比一天綠。是啊，你有什么資格放棄成長(zhǎng)呢？當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，便是樹忍受風(fēng)雨洗禮的時(shí)候，這不是成功路上的絆腳石，而是成長(zhǎng)的基石，這沒什么好擔(dān)心的。

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候，給自己留一個(gè)選擇的余地：你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是放棄成長(zhǎng)，另一個(gè)是跨過它，繼續(xù)前進(jìn)。我若是選擇前者呢？同樣有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是原地踏步，一個(gè)是回到原點(diǎn)。若不幸的我選了后者，不必?fù)?dān)心，要么自暴自棄，要么重新?lián)P帆起航。既然會(huì)重新?lián)P帆起航，又有什么好擔(dān)心的呢？

當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候……

嘿，孩子，別想太多，這沒什么好擔(dān)心的。做你自己就好，記得時(shí)刻微揚(yáng)嘴角，對(duì)那些憂心忡忡的日子說再見吧！

【篇五：當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文】

事事都會(huì)有好壞之分，這也都掌握在作業(yè)者手里——是把手頭之事高質(zhì)量完成還是草草了事。

我從小學(xué)六年級(jí)開始便喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉我的反應(yīng)能力，還有助于我們長(zhǎng)高，益處多多。每個(gè)周末爸爸都會(huì)帶我去打球，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我從新手大幅度進(jìn)步。正是這樣，我很榮幸地進(jìn)了校羽毛球訓(xùn)練隊(duì)。

“羽毛球訓(xùn)練隊(duì)”什么概念？那可不是像我們平常找對(duì)手切磋球技，鍛煉體力，這些是不會(huì)有大進(jìn)步的?！坝?xùn)練”意味著先對(duì)你的握拍姿勢(shì)進(jìn)行正確的校正，再練習(xí)步伐：網(wǎng)前跑對(duì)角、殺上網(wǎng)……最后才是把學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際對(duì)戰(zhàn)中去。

大概訓(xùn)練了一個(gè)月，我們便上戰(zhàn)場(chǎng)了。

在臨近比賽的一個(gè)星期內(nèi)，我做了十分充分的準(zhǔn)備，反復(fù)練習(xí)了每一項(xiàng)技術(shù)，并以與同學(xué)打比賽的方式來穩(wěn)定自己的情緒。因?yàn)檫@是第一次參加這種大型比賽，心里倍感緊張——我會(huì)碰到怎樣的對(duì)手？聽說有一所學(xué)校已經(jīng)參加了六年比賽，且是由前省隊(duì)隊(duì)員來執(zhí)教的，選手們個(gè)個(gè)球技高超，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，非常強(qiáng)勁。這次比賽他們肯定會(huì)參加，不知我與他們水平上下如何……

我把這復(fù)雜的心理同爸爸交流了一番，他的說法卻與我截然不同，對(duì)我充滿了信心：

“爸爸，您有沒有聽說過一所學(xué)校羽毛球隊(duì)很厲害？”

“有，”爸爸停頓了一下說，“還好，不過也不一定比你們強(qiáng)，只是打過許多比賽而已?！?/p>

“在這次比賽中不知何時(shí)會(huì)遇到他們，我會(huì)不會(huì)……”

“不會(huì)的啦！你只要控制好自己的情緒，不要過于緊張，盡量減少失誤，再加上你的實(shí)力，相信你可以擊敗他們！“

經(jīng)爸爸這么一說，我心里便有了個(gè)底，但還是有點(diǎn)慌張，只能自己在家里精心準(zhǔn)備比賽用品，準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)打比賽。結(jié)果，到了比賽那天，意想不到的事情發(fā)生了，我輕而易舉地打敗了心中的“強(qiáng)敵”，最終以兩球之差輸給隊(duì)友，幫助學(xué)校獲得團(tuán)體第一，自己取得了個(gè)人第二的好成績(jī)。

通過這次比賽，我懂得了對(duì)待事情不要憂心忡忡，要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，努力去面對(duì)，說不定會(huì)出現(xiàn)自己意想不到的結(jié)果。

【篇六：當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候作文】

每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的事，這些事總會(huì)困擾著我們，讓我們?yōu)樗M(fèi)心傷神，從來就沒有益處。我也是如此，但與其他人不同的是，我總有許許多多的金點(diǎn)子來讓自己不再憂慮，不再煩惱。

其實(shí)，什么事總有一個(gè)思想，只要打破常規(guī)，你就能找到一個(gè)解決方法。俗話說的好，退一步海闊天空嘛！記得我也有過一個(gè)類似的經(jīng)歷。

那是一次對(duì)我來說意義非凡的美術(shù)比賽的最后一次練習(xí)，老師讓我回家畫一張草稿，我在紙上隨心所欲的創(chuàng)作著，經(jīng)過不懈努力，畫的雛形已經(jīng)完成了。接下來就是上色了。畫布上的海灘很美好，海、沙灘、天空，還有那長(zhǎng)了椰子的椰子樹，一切都是那么和諧。

突然，一支蘸滿紅色顏料的筆落在了畫布上，伴隨著我的尖叫聲。

是我那調(diào)皮的弟弟！真令人氣憤！

那可是我的心血?。∥铱粗嫴?，瞬間傻了眼。要知道，家里是沒有畫布的，重畫是不可能的了。我該怎么辦，一鼓作氣的畫完，再膽戰(zhàn)心驚得向老師解釋嗎？那一刻，我真的很無助。我一臉茫然，根本不敢想下去了。只能，只能把這個(gè)顯眼的大紅點(diǎn)用什么方式給除去了。唉！

一絲靈感從我腦海中閃現(xiàn)。對(duì)了，把它改成什么吧！正巧，爸爸回家，望見了我的畫，講道：“今天怎么畫了只螃蟹啊，