端午節(jié)社區(qū)活動方案（3篇）

第6頁共6頁端午節(jié)社?區(qū)活動方?案活動?日期：?20--?年___?_月__?__日。?活動地?點：康?華社區(qū)居?委.會?活動目的?：端午?節(jié)是中國?的傳統(tǒng)節(jié)?日，通過?端午節(jié)進(jìn)?一步了解?中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，?用心去體?驗我國的?傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊涵的?意義。端?午節(jié)的來?源之一是?紀(jì)念屈原?，我們也?要通過端?午節(jié)活動?來懷念屈?原――這?位可歌可?敬的愛國?詩人。時?至今日，?端午節(jié)仍?是一個十?分盛行的?節(jié)日，今?天我們就?來過一個?特別有意?義的端午?節(jié)?；?動內(nèi)容：?社區(qū)將?訂購真空?包裝好的?新鮮粽子?和皮蛋，?發(fā)放給社?區(qū)每戶居?民，讓居?民過一個?喜慶的端?午節(jié)。?活動方式?：1、?在社區(qū)宣?傳欄內(nèi)張?貼通知，?讓廣大居?民知曉社?區(qū)將在端?午節(jié)前發(fā)?放端午節(jié)?禮品。?2、__?__月_?___日?至___?_月__?__日在?社區(qū)辦公?室門口每?戶居民憑?領(lǐng)取人戶?口本領(lǐng)取?。通過?這樣的活?動，讓社?區(qū)居民之?間有了互?相的了解?和認(rèn)識，?增加并提?高了居民?參與社區(qū)?活動的熱?情，讓我?們近距離?接觸了端?午節(jié)，對?它有了更?深的認(rèn)識?。__?__月_?___日?適逢端午?佳節(jié)前夕?，由廣州?市越秀區(qū)?民政局主?辦的“端?午佳節(jié)粽?溫情”―?―星光平?安寶長者?端午節(jié)慰?問會在一?片溫馨洋?溢的氣氛?中拉開帷?幕。該?次活動由?越秀區(qū)社?區(qū)服務(wù)中?心策劃承?辦，并得?到越秀區(qū)?義務(wù)工作?協(xié)會以及?越秀長者?綜合服務(wù)?中心的協(xié)?助和支持?，在端午?佳節(jié)來臨?之際，由?民政局領(lǐng)?導(dǎo)對在場?的老人們?致以節(jié)日?問候，由?商會代表?向的平安?寶老人饋?贈___?_份端午?應(yīng)節(jié)慰問?品。在?當(dāng)天活動?現(xiàn)場，廣?州市越秀?區(qū)民政局?的葉新平?副局長和?廣州市越?秀區(qū)食品?商會的郭?益群會長?先后向到?場的__?__名平?安寶老人?致以節(jié)日?賀詞和恩?切的慰問??；顒蝇F(xiàn)?場相當(dāng)活?躍，由一?連串的互?動游戲帶?動起一片?節(jié)日歡樂?的氣氛。?其后，民?政局領(lǐng)導(dǎo)?與商會會?中與一眾?老人圍坐?，一邊品?味茗茶，?一邊吃著?鮮香可口?的粽子，?特顯節(jié)日?溫馨?；?動還安排?有問答環(huán)?節(jié)，問題?都是圍繞?著端午節(jié)?，長者們?在感受到?端午節(jié)日?氣氛的同?時，也拿?到的節(jié)日?的禮品，?大家都覺?得很高興?。__?__月_?___日?，越秀區(qū)?義工協(xié)會?組織了_?___名?義工對居?住在越秀?區(qū)轄內(nèi)的?孤寡、獨?居、困難?老人送上?這份節(jié)日?的慰問和?禮品。首?先，我們?對義工們?進(jìn)行約_?___小?時的上門?前培訓(xùn)，?讓他們了?解與老人?家溝通的?方式和技?巧;之后?就安排兩?人一組上?門探望老?人家。義?工們詳細(xì)?詢問長者?們的身體?狀況，了?解了他們?的'生活?情況，送?上節(jié)日的?慰問品，?讓他們也?享受節(jié)日?的快樂。?老人們高?興不已，?紛紛感謝?黨和政府?的關(guān)心，?讓他們有?一個幸福?的晚年。?端午節(jié)?社區(qū)活動?方案（二?）為了?有效地利?用傳統(tǒng)節(jié)?日這個契?機(jī)，弘揚?中華民族?的優(yōu)秀文?化，讓社?區(qū)居民更?好地了解?端午節(jié)，?感受端午?節(jié)豐富的?文化內(nèi)涵?，了解中?國傳統(tǒng)節(jié)?日的習(xí)俗?，用心去?體驗我國?的傳統(tǒng)節(jié)?日中蘊涵?的意義，?根據(jù)社區(qū)?實際，匯?林綠洲社?區(qū)特制定?端午節(jié)活?動方案如?下：一?、指導(dǎo)思?想利用?端午節(jié)這?個傳統(tǒng)節(jié)?日，深入?挖掘端午?節(jié)的深厚?文化內(nèi)涵?，廣泛開?展群眾性?民風(fēng)民俗?、體育健?身、愛國?主義、綠?色環(huán)保和?科普宣傳?活動，引?導(dǎo)居民，?尤其是社?區(qū)青少年?進(jìn)一步了?解傳統(tǒng)節(jié)?日，認(rèn)同?傳統(tǒng)節(jié)日?，喜愛傳?統(tǒng)節(jié)日，?過好傳統(tǒng)?節(jié)日，全?面動員社?區(qū)居民群?眾，以更?加飽滿的?熱情投身?到人民文?明城市創(chuàng)?建活動中?。二、?活動形式?1、“?粽子傳愛?心”主題?活動。在?社區(qū)黨總?支的帶領(lǐng)?下，以社?區(qū)五老志?愿者、中?小學(xué)生為?活動主體?，親自為?社區(qū)的孤?寡老人、?低保人員?、殘疾人?和老黨員?送去節(jié)日?的祝福與?問候，并?帶去自己?包的粽子?，與他們?一起提前?過一個快?樂的端午?節(jié)。2?、“經(jīng)典?誦讀”主?題活動。?以社區(qū)黨?總支和社?區(qū)關(guān)工委?為中心，?組織黨員?和社區(qū)青?少年，開?展吟誦屈?原詩歌、?屈原詞章?的活動，?從而弘揚?愛國精神?，贊頌美?麗的南京?城。社區(qū)?將以吟誦?古今經(jīng)典?名作為主?要表現(xiàn)形?式，掀起?緬懷屈原?愛國主義?精神，歌?頌和諧盛?世的熱潮?。3、?節(jié)日民俗?宣傳活動?。社區(qū)將?通過市民?學(xué)校、“?座談會”?、宣傳板?報等多種?形式宣傳?端午節(jié)的?來歷，通?過包粽子?等活動讓?人們親身?體驗節(jié)日?習(xí)俗，感?受傳統(tǒng)文?化魅力。?三、活?動要求?1、高度?重視。社?區(qū)將結(jié)合?實際，制?定切實可?行的“我?們的節(jié)日?—端午節(jié)?”活動方?案，努力?營造和諧?、祥和的?節(jié)慶氣氛?。2、?創(chuàng)新形式?。社區(qū)將?開展廣泛?宣傳，充?分發(fā)揮居?民的主體?作用和主?動精神，?把居民發(fā)?動起來，?參與進(jìn)來?，開展形?式多樣的?活動，使?居民成為?節(jié)日活動?主角。?3、信息?報道。社?區(qū)第一時?間把“我?們的節(jié)日?—端午節(jié)?”主題文?化活動的?相關(guān)活動?信息上報?街道，做?到宣傳到?位。端?午節(jié)社區(qū)?活動方案?（三）?為傳承我?國的傳統(tǒng)?節(jié)日，發(fā)?揚社區(qū)文?化，聯(lián)絡(luò)?鄰里感情?，增強(qiáng)社?區(qū)凝聚力?的作用，?增進(jìn)居民?對端午節(jié)?傳統(tǒng)文化?的了解，?深刻體驗?傳統(tǒng)節(jié)日?中蘊涵的?歷史意義?，我社區(qū)?結(jié)合實際?，特制定?20--?年端午節(jié)?活動方案?如下：?一、舉辦?單位：前?村社區(qū)居?民委員會?。二、?活動地點?：前村社?區(qū)門口。?三、活?動時間：?20--?年___?_月__?__日。?四、活?動主題：?粽葉飄香?過端午，?幸福和諧?鄰里情。?五、參?加人員：?轄區(qū)居民?。六、?活動安排?及布置?1、場地?布置：進(jìn)?行現(xiàn)場勘?察，準(zhǔn)備?各種活動?道具，劃?定活動區(qū)?域。2?、準(zhǔn)備各?種獎品及?紀(jì)念品。?3、配?置節(jié)日音?樂并拍照?。4、?準(zhǔn)備橫幅?。七、?活動保障?(一)?組織保障?為了使?社區(qū)端午?節(jié)活動健?康、有序?進(jìn)行，特?成立社區(qū)?活動領(lǐng)導(dǎo)?小組：?組長：?副組長：?成員：?小組下?設(shè)工作小?組，由吳?萍任組長?，唐明為?副組長，?其他人員?及全體小?組長為成?員，負(fù)責(zé)?社區(qū)端午?節(jié)活動的?策劃、組?織、實施?。八、?活動內(nèi)容?1、其?樂融融包?粽子。?2、巧手?做香袋。?3、鄰?里贈香袋?。4、?袋鼠運瓜?。5、?蛋體彩繪?。6、?寶貝健康?爬。九?、活動說?明：(?一)、其?樂融融包?粽子：通?過預(yù)先報?名的形式?挑選手藝?好的居民?進(jìn)行現(xiàn)場?包，不計?時間，材?料由社區(qū)?統(tǒng)一提供?，將包好?的粽子分?發(fā)到居民?。(二?)、巧手?做香袋：?通過預(yù)先?報名的形?式參加活?動，自己?準(zhǔn)備好做?香袋的相?關(guān)材料，?活動當(dāng)天?到現(xiàn)場進(jìn)?行做香袋?比賽，社?區(qū)將做好?的香袋現(xiàn)?場統(tǒng)一進(jìn)?行評比。?(三)?、鄰里贈?香袋：社?區(qū)將預(yù)先?準(zhǔn)備好現(xiàn)?成的香袋?，活動當(dāng)?天對參與?活動的小?朋友進(jìn)行?分發(fā)，活?躍節(jié)日氛?圍。(?四)、袋?鼠運瓜游?戲：通過?預(yù)先報名?的形式以?兒童家庭?為單位參?加，人數(shù)?為___?_人，社?區(qū)設(shè)定運?瓜路線，?聽哨音游?戲開始進(jìn)?行計時，?進(jìn)行運瓜?接力，限?時___?_分鐘，?按運瓜數(shù)?量評選出?前三名。?(參與者?一名必須?是兒童)?(五)?蛋體彩繪?：通過預(yù)?先報名由?一名家長?帶一名孩?子參加，?材料由社?區(qū)提供，?參加活動?者每人持?一個鴨蛋