機(jī)設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——機(jī)設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(五篇)在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

機(jī)設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

1.張力放線架

2.整直箱

3.主機(jī)

4.兩米活動(dòng)水槽

5.測(cè)徑儀

6.印字機(jī)

7.轉(zhuǎn)接水箱

8.四米雙層水槽

9.轉(zhuǎn)接水箱+甩水

10.風(fēng)干水槽

11.高頻火花機(jī)

12.雙輪引取機(jī)

13.雙軸收線機(jī)

標(biāo)注:右手機(jī),3相5線,.50kw

注意點(diǎn)：

在機(jī)器操作之前,首先要對(duì)機(jī)器進(jìn)行預(yù)熱,預(yù)熱時(shí)長(zhǎng)一般為30min-60min左右,如不預(yù)熱,生產(chǎn)出來(lái)的銅絲會(huì)發(fā)烏,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題.

在新一輪的生產(chǎn)中,要將前一天或前一時(shí)段的用料全部放掉,保證有純凈的料源輸出,以此讓產(chǎn)品質(zhì)量得以最正確保證.

下面介紹yc70押出機(jī)的詳細(xì)操作步驟以及主要注意點(diǎn):

詳細(xì)操作過(guò)程:

1.對(duì)機(jī)器進(jìn)行預(yù)熱;

2.去除舊料,放上新料,然后開(kāi)啟總電源至on處;

3.開(kāi)啟吸料開(kāi)關(guān),按下按鈕即可;

如:power亮,run亮(說(shuō)明:運(yùn)行成功,正在吸料.)

當(dāng):fu亮,run閃爍(說(shuō)明:料已滿,無(wú)法再吸料.)

另外還要注意點(diǎn)是:當(dāng)按下開(kāi)關(guān)按鈕后,必需要聽(tīng)到/滴/的一聲響才算有效,否則視為無(wú)效啟動(dòng).

下面介紹一下枯燥料斗的銘牌:

類別:wsdj

型號(hào):100

功率:6.5kw

電壓:380v/50hz

編號(hào):072028

日期:07.06

在料斗的旁邊有一個(gè)熱風(fēng)枯燥機(jī),上面有兩個(gè)按鈕:加熱和風(fēng)機(jī).

加熱:顧名思義,對(duì)料斗內(nèi)部(原料)進(jìn)行(溫度)加熱;

風(fēng)機(jī):對(duì)料斗內(nèi)的碎渣進(jìn)行吹拭,濾除,使輸出的.料更加純凈.

4.把大的空銅盤(pán)放入張力放線架;

5.再經(jīng)過(guò)整直工具箱進(jìn)行拉直;

分為:活動(dòng)整直輪和固定整直輪.

6.經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)機(jī)頭進(jìn)入傳輸

7.經(jīng)過(guò)活動(dòng)水槽

注意的地方:將氣壓泵盡量開(kāi)大,利用吹風(fēng)嘴將其水氣吹干.

機(jī)設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期很快就過(guò)去了，其中的過(guò)程有艱辛也有快樂(lè)，它讓我學(xué)到了大量課本上沒(méi)有的知識(shí)，飽滿了專業(yè)技術(shù)的羽翼，讓我在動(dòng)手能力及處理事情的能力方面有了很大程度的提高。

實(shí)習(xí)是工科大學(xué)生至關(guān)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際把握電子元器件的主要產(chǎn)品及其結(jié)構(gòu)、性能和焊接安裝工藝、調(diào)試等的實(shí)踐知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)穩(wěn)定和加深課堂里所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高解決和處理問(wèn)題的能力，提高學(xué)生動(dòng)手能力。并且通過(guò)實(shí)習(xí)全面了解本專業(yè)范圍內(nèi)的主要產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝、技術(shù)狀況以及工廠里工程師和技術(shù)員如何利用專業(yè)知識(shí)解決生產(chǎn)中的技術(shù)問(wèn)題等，為本科生實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)大約分為三個(gè)階段：練焊、正式焊接、通電檢查及調(diào)試?，F(xiàn)分別從這三個(gè)階段具體陳述下本次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)：

一、練焊

練習(xí)焊接的過(guò)程看似枯燥無(wú)味，實(shí)際是電子工藝實(shí)習(xí)中最重要的一個(gè)部分。“萬(wàn)丈高樓平地起〞，沒(méi)有穩(wěn)固的焊接技能，是不可能焊好每一塊電路板的，當(dāng)然也就不可能完全實(shí)現(xiàn)它的功能。

練習(xí)焊接的一天半時(shí)間，教會(huì)我的是對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度和耐心。一滴滴的焊錫滴上去，要精準(zhǔn)的恰到好處。少錫就不能蓋滿焊盤(pán)，造成虛焊，進(jìn)而斷路。多錫又簡(jiǎn)單堆滿焊盤(pán)，造成器件的短路，所以要焊好焊盤(pán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有把握要領(lǐng)，前幾行并不理想，后來(lái)時(shí)刻提醒自己不要急躁，逐漸把握了焊接技術(shù)的要領(lǐng)，焊的比以前又快又好了，到最終終究焊出了一排一排亮閃閃的焊珠。

可能這些技術(shù)并不需要太多的腦力勞動(dòng)，導(dǎo)致自己簡(jiǎn)單產(chǎn)生忽視它的情緒，實(shí)際上它卻培養(yǎng)了自己以后學(xué)習(xí)和生活中一個(gè)很重要的品質(zhì)，那就是對(duì)待事情的態(tài)度。每一件事情都認(rèn)真對(duì)待，每一次都努力做到最好，不要因小失大，造成不必要的損失。

二、正式焊接

清點(diǎn)元件教會(huì)了我要細(xì)心，貼片電阻和電容都只有很小的物理體積，所以很簡(jiǎn)單弄丟。以前處理事情的時(shí)候總是大大咧咧的，這次在老師的一再交代下，認(rèn)真清點(diǎn)好了每一個(gè)器件。本次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有了感性和理性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)大的集成電路都是由一個(gè)個(gè)小的電子元件組成的，所以它們?cè)陔娮庸に囍杏兄e足輕重的作用。

正式焊接先從表面貼器件焊起，每一個(gè)器件都要防備翼翼。焊芯片的時(shí)候遇到些問(wèn)題，譬如管腳太多不簡(jiǎn)單控制錫的多少，而導(dǎo)致兩個(gè)管腳連在一起造成了短路，多虧采取積極的補(bǔ)救措施將它們分開(kāi)。后來(lái)逐漸適應(yīng)，學(xué)會(huì)了一個(gè)竅門(mén)，就是先把錫滴在烙鐵上，然后在在管腳的適當(dāng)方向涂抹即可。還有時(shí)刻注意分正負(fù)元件的正負(fù)極，屢屢檢查核對(duì)后再焊，免得出現(xiàn)意想不到的錯(cuò)誤。

由于練焊過(guò)程費(fèi)了好大心血，所以正式焊接過(guò)程還進(jìn)行的比較順利，下一步需要進(jìn)行的就是緊張的測(cè)試和調(diào)試工作了。

三、通電檢查及調(diào)試

第一步要不插單片機(jī)進(jìn)行通電檢查，用萬(wàn)用表測(cè)量u1的輸出是否為5v電壓，檢驗(yàn)結(jié)果順利，為4.9v左右，于是松了一口氣，焊接沒(méi)有太大問(wèn)題。

于是開(kāi)始進(jìn)行程序下載試驗(yàn)，下載成功后發(fā)現(xiàn)板子有好多問(wèn)題，按k4開(kāi)關(guān)后本來(lái)應(yīng)當(dāng)二極管全部都亮，可是我的電路板上的二極管卻全亮以后又滅掉。還有數(shù)碼管最終一位數(shù)顯示不出來(lái)。經(jīng)過(guò)我努力查找電路板的原理圖找到控制問(wèn)題處的芯片或器件，猜測(cè)應(yīng)當(dāng)是虛焊造成的問(wèn)題，于是又拿起烙鐵從新焊了一遍看似沒(méi)有焊牢的部位，再次通電后，果真問(wèn)題都解決了。原來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是沒(méi)有迎接它的勇氣。此過(guò)程中，我努力尋求同學(xué)和老師的幫助，他們都給了我很有用的建議。所以以后要不懂就問(wèn)，吸取同伴和指導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)才能少走彎路，走向成功。

波形檢測(cè)階段也很順利，我又再次熟悉了示波器的應(yīng)用。正弦波、三角波、方波依次都調(diào)了出來(lái)，小學(xué)期成功終止。

電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了，但心中的興奮卻仍舊存在，此時(shí)此刻心還沉浸在實(shí)習(xí)的氣氛當(dāng)中。本以為實(shí)習(xí)會(huì)是枯燥無(wú)味的，但說(shuō)實(shí)話，沒(méi)想到實(shí)習(xí)這么快就終止了，還真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。通過(guò)這幾天的親身體會(huì)，雖說(shuō)只是短短的幾天的時(shí)間，但自己真的發(fā)現(xiàn)原來(lái)實(shí)習(xí)是那么的好玩兒。并且也使自己認(rèn)識(shí)到了理論

學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)習(xí)中，讓我體會(huì)最深的就是：做事情的認(rèn)真態(tài)度。

雖然剛開(kāi)始對(duì)有些器件的確比較陌生，但是通過(guò)老師的細(xì)致講解，我對(duì)每個(gè)一個(gè)器件的作用有了初步的認(rèn)識(shí)。在組裝過(guò)程中，我了解了聲光控制燈電路的工作原理，是如何進(jìn)行工作。在焊接過(guò)程中，雖然以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)焊接這樣的方法，但是經(jīng)過(guò)一系列的練習(xí)，從空焊到漸漸焊接簡(jiǎn)單的原件，再到能將一個(gè)聲光控制燈完整的焊接完成，這中間一次次的試煉不僅需要自己的細(xì)心，而且更需要耐心，此外更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。

這次實(shí)習(xí)讓我明白，作任何事都要細(xì)心認(rèn)真，可能一個(gè)小小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步摸索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。就拿焊接這門(mén)技術(shù)來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直束手無(wú)策，但只要認(rèn)真研究和觀測(cè)各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，就可以完美的把焊接做好，同時(shí)認(rèn)真的觀測(cè)總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。

通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識(shí)就能勝任將來(lái)的工作。通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我們對(duì)電子元件一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。在這里將自己這次電子工藝實(shí)習(xí)感想總結(jié)一下：

第一、是心態(tài)問(wèn)題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會(huì)投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。首先覺(jué)得我可以，才能有做下去的勇氣。

其次、遇到問(wèn)題不要急、不要慌、不要怕。要有條理的分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并對(duì)癥下藥，采取措施解決它。多向老師和同學(xué)尋求幫助，他們的建議會(huì)讓自己受益匪淺。在處理問(wèn)題的過(guò)程中，我們可以學(xué)到好多知識(shí)和能力。

第三、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)，使我們動(dòng)手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決，這樣可以加強(qiáng)我們的自信心，對(duì)我們將來(lái)去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助。電子信息本身就不是泛泛的書(shū)本之談，工科專

業(yè)最重要的就是實(shí)踐與理論的結(jié)合，把理論運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

面對(duì)任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西，青春年華、精力、力量，惟單獨(dú)信不可失。實(shí)習(xí)是短暫的，但留給我的感受是深刻的。自己現(xiàn)在該做的，就是當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí)，那就該如何去改造自己，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內(nèi)，完成自己應(yīng)當(dāng)完成的事，經(jīng)歷自己應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷的事情。

讀書(shū)心存志遠(yuǎn)，實(shí)踐悟出真知。實(shí)習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉，更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向?qū)嶋H靠攏。

感謝這兩個(gè)星期指導(dǎo)我并提供實(shí)習(xí)條件的老師和陪伴我的同學(xué)，還有感謝我自己，又向自我完善的目標(biāo)靠近了一步。

機(jī)設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

1.銅線,膠料有無(wú)藍(lán)圖確認(rèn);

2.眼模,印字輪有無(wú)與藍(lán)圖確認(rèn);

3.料筒,料斗,螺桿有無(wú)清潔(特別針對(duì)顏色線材);

4.斷線開(kāi)關(guān)有無(wú)開(kāi)啟;

5.偏心是否調(diào)理正中;

6.眼模套有無(wú)定時(shí)清潔;

7.線徑,外觀,印字,印條,注條是否ok;

8.火花機(jī)有無(wú)正確開(kāi)啟;

9.標(biāo)示紙有無(wú)正確書(shū)寫(xiě)與貼示;

10.線材有無(wú)在導(dǎo)輪內(nèi)運(yùn)作.

需要補(bǔ)充的是:根據(jù)線徑,選擇適合的眼模!

機(jī)設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

上面有電壓表和電流表以及一些開(kāi)關(guān)和按鈕;

日光燈開(kāi)關(guān)一般要開(kāi)啟;

電源開(kāi)關(guān)要開(kāi)啟;

單動(dòng)/連動(dòng):應(yīng)選擇連動(dòng);

斷線開(kāi)關(guān):機(jī)器啟動(dòng)前打在off上,啟動(dòng)后,打在on上;

其他未作說(shuō)明的開(kāi)關(guān)均打在on上.

1.測(cè)徑儀:一般不怎么用到;

2.印字機(jī):需自己對(duì)料,要適合,依照一定的比例進(jìn)行調(diào)制.

主要調(diào)制步驟及方法如下表所示:

步驟

要項(xiàng)

要項(xiàng)說(shuō)明

本卷須知

1

調(diào)油墨

將油墨和天那水倒入

調(diào)和比例:

油墨斗中調(diào)和均勻

天那水約:60%

油墨約:40%

2

加油墨

從帶墨輪旁邊一邊加水

加油墨時(shí)要緩緩參與,不能

調(diào)好的油墨一邊攪拌

加到帶墨輪及印制輪上面

3.再經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)接水箱:有甩水的作用,使風(fēng)干水分;

4.再經(jīng)過(guò)水槽;

5.再經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)接水箱-甩水-風(fēng)干水槽;

風(fēng)干水槽下面有一個(gè)氣泵,將其開(kāi)啟,使吹風(fēng)至其銅絲風(fēng)干.

6.經(jīng)過(guò)雙輪引取機(jī);

在它上面有一個(gè)高頻火花機(jī),火花機(jī)上面有幾個(gè)按鈕,分別為:

電源開(kāi)關(guān):張力開(kāi)關(guān);

電源指示

啟動(dòng):張力啟動(dòng);

中止:張力中止;

復(fù)位:張力退回;

儲(chǔ)線張力設(shè)定:5環(huán)/單位;

儲(chǔ)線張力表:1v/div.

在火花機(jī)的上面還有兩個(gè)輪子:

活動(dòng)儲(chǔ)線輪組和固定儲(chǔ)線輪組

7.在甩水輪過(guò)后,會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)計(jì)米輪.

有一個(gè)danger(危險(xiǎn)!!!阻止觸摸)的標(biāo)志電箱,銘牌為:3khz,15kv,ac.

8.經(jīng)過(guò)落桶壓輪和落桶輪之間;

9.最終進(jìn)入雙軸收線機(jī);

上面有幾個(gè)按鈕值得注意:

收線速度設(shè)定:5環(huán)/單位

計(jì)米轉(zhuǎn)換:右邊位置

電源開(kāi)關(guān):on

單動(dòng)/連動(dòng):選擇連動(dòng)

左/右啟動(dòng)按鈕:分別控制左右兩個(gè)收線輪

中止按鈕

急停:最好不用,影響機(jī)器壽命

還有一個(gè)內(nèi)/外寬窄調(diào)理旋鈕需要注意!

機(jī)設(shè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

一、實(shí)習(xí)目的：

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我了解手機(jī)耳機(jī)從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)。激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和摸索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位和崗位簡(jiǎn)介：

歌爾聲學(xué)自創(chuàng)立以來(lái)，始終專注于電聲行業(yè)微型電聲元器件和消費(fèi)類電聲產(chǎn)品的研發(fā)和制造，主要產(chǎn)品包括微型麥克風(fēng)、微型揚(yáng)聲器/受話器、藍(lán)牙系列產(chǎn)品和便攜式音頻產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用在移動(dòng)通訊設(shè)備及其周邊產(chǎn)品、筆記本電腦、個(gè)人數(shù)碼產(chǎn)品和汽車電子等領(lǐng)域。經(jīng)過(guò)持續(xù)的努力，公司已經(jīng)由從事微型電聲元器件制造和銷售的單一業(yè)務(wù)企業(yè)，成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)涵蓋微型電聲元器件和消費(fèi)類電聲產(chǎn)品的聲學(xué)整體解決方案提供商。公司依據(jù)研發(fā)實(shí)力、生產(chǎn)工藝水平、成本優(yōu)勢(shì)和高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，贏得了包括三星、lg、松下、西門(mén)子、nec、富士康、偉創(chuàng)力、華碩、聯(lián)想等在內(nèi)的優(yōu)質(zhì)客戶資源，在電聲行業(yè)取得了有利的競(jìng)爭(zhēng)地位。歌爾聲學(xué)屬于省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，與中科院聲學(xué)所、北京郵電大學(xué)等國(guó)內(nèi)外多家知名高校和科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，致力于電聲領(lǐng)域前沿技術(shù)的基礎(chǔ)研究和新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。歌爾聲學(xué)設(shè)有中科-歌爾通信聲學(xué)聯(lián)合試驗(yàn)室、北郵-歌爾通信技術(shù)聯(lián)合試驗(yàn)室等國(guó)內(nèi)一流的研發(fā)機(jī)構(gòu)。歌爾聲學(xué)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，專注聲學(xué)科技；致力成為世界一流的聲學(xué)整體解決方案提供商。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座“象牙塔〞內(nèi)，與外面社會(huì)接觸的機(jī)遇十分的少，而社會(huì)正是一個(gè)可以磨練一個(gè)人意志的地方。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫的接觸到了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)生活的一些基本準(zhǔn)則。帶著一股年輕的沖勁,我踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的其次塊試驗(yàn)田。在歌爾實(shí)習(xí)日子里，在車間呆過(guò)一段時(shí)間。我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來(lái)，特別追念，要不沒(méi)有這些味道，我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過(guò)去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無(wú)法忘掉。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí)，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。

我在歌爾聲學(xué)車間進(jìn)行這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中。終究工廠內(nèi)部終究是怎么樣的，畢竟工人是如何在生產(chǎn)線上作業(yè)的，一件成品要經(jīng)過(guò)多少道工序??說(shuō)實(shí)話在來(lái)實(shí)習(xí)之前我心里還真的沒(méi)底。不過(guò)通過(guò)這幾個(gè)月的親身體驗(yàn)我對(duì)上述問(wèn)題所給出的答案，當(dāng)然能有機(jī)遇更近距離的去了解。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程。在班長(zhǎng)的耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的協(xié)同下，我完全明白了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，在班長(zhǎng)的指導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我已經(jīng)基本把握了耳機(jī)的構(gòu)造。看似簡(jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)我們干出了自己的任務(wù)。

1.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了耳機(jī)的生產(chǎn)方式和制作過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。

2.在工程材料主要成形加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3.在了解、熟悉和把握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，加強(qiáng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，

同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

6.班長(zhǎng)對(duì)我們做的工件打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

7.員工之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

（在工廠我從事的是磁路組合當(dāng)中充磁的一個(gè)部分，什么是磁路組合呢？磁路（magneticcircuit）用強(qiáng)磁材料構(gòu)成在其中產(chǎn)生一定強(qiáng)度的磁場(chǎng)的閉合回路。它又是一種模型，用以研究含有用來(lái)導(dǎo)磁的鐵心的電磁器件，在這些器件中利用磁路在其中獲得所需的磁場(chǎng)。磁路一般由通電流以鼓舞磁場(chǎng)的線圈（有些場(chǎng)合也可用永磁體作為磁場(chǎng)的鼓舞源）、由軟磁材料制成的鐵心，以及適當(dāng)大小的空氣隙組成。磁路中有關(guān)的物理量有磁通、磁通勢(shì)、磁阻、磁位差。研究磁路在于確定勵(lì)磁磁通勢(shì)和它所產(chǎn)生的磁通的關(guān)系。這對(duì)了解器件的性能，以進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)計(jì)是必要的。磁路與電路有某些相像之處。例如，若磁路中有一磁通經(jīng)過(guò)若干段磁路，則此各段磁路的總磁位降等于各段磁路上磁位降之和。每一段磁路的磁位降等于該段磁路的磁阻與磁通的乘積，從而可得總磁阻等于各段磁路磁阻之和。這相當(dāng)于串聯(lián)電阻電路的總電阻等于其中各電阻之和。同樣，磁路中若有多個(gè)磁路支路并聯(lián)，則各支路的兩端有一致的磁位降，各磁路支路的磁通之和即等于總磁通，從而可得這些并聯(lián)支路的總磁導(dǎo)等于各支路磁導(dǎo)之和。這相當(dāng)于并聯(lián)電路的總電導(dǎo)等于其中各電導(dǎo)之和。由于電工中常用鐵磁材料作鐵心，鐵磁材料的磁導(dǎo)率與其中的磁通密度或磁場(chǎng)強(qiáng)度有關(guān)而非恒定值，這就使磁路分析成為非線性問(wèn)題。而充磁是其中最簡(jiǎn)單的也是最重要的一項(xiàng)，一旦你把耳機(jī)半成品的磁性沖反那這個(gè)半成品就報(bào)廢了。

我每天都要把半成品給沖上磁然后在給流水線上的人，讓流水線上的人把我沖上磁的半成品做成成品。然后線上的員工在把磁鐵和華司用膠粘在零件上，把它做成半成品。讓后在交給主工序。）刪除加上主工序部分!

1.點(diǎn)膠工序

主工序是自動(dòng)點(diǎn)膠機(jī)，要跟著機(jī)器的頻率，

2.涂膠工序

主工序和包裝工序上都有，用的是手動(dòng)點(diǎn)膠機(jī)，用的膠有絕緣膠和密封膠，絕緣膠分為蘭色和黃色。密封膠是透明的黃色液體。

3.焊接工序

焊接是最難的工位，也是最累的崗位，在這個(gè)崗位上工作的員工每天都有兩圓的補(bǔ)助。

4.包裝檢外觀

這是最終一道工序，不跟隨流水線，員工干的是個(gè)人計(jì)劃，能檢多少就有多少的工資。要檢的方面有好多，必需認(rèn)真看。

5.包裝測(cè)通斷

兩支電工筆分別測(cè)產(chǎn)品的兩跟線,合格的會(huì)聽(tīng)到“滴〞的一聲。

甲苯：化學(xué)性質(zhì)與苯相像。蒸氣與空氣形成爆炸性混合物，爆炸極限為

1.2～7.0%（體積）。甲苯是有機(jī)化合物，屬芳香烴，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為c6h5ch3。在常溫下呈液體狀，無(wú)色、易燃。它的沸點(diǎn)為110．8℃，凝固點(diǎn)為－95℃，密度為0．866克／厘米3。甲苯溫度計(jì)正是利用了它的凝固點(diǎn)比水很低，可以在高寒地區(qū)使用；而它的沸點(diǎn)又比水的沸點(diǎn)高，可以測(cè)110．8℃以下的溫度。因此從測(cè)溫范圍來(lái)看，它優(yōu)于水銀溫度計(jì)和酒精溫度計(jì)。另外甲苯比較低廉，故甲苯溫度計(jì)比水銀溫度計(jì)也低廉。甲苯不溶于水，但溶于乙醇和苯的溶劑中。甲苯簡(jiǎn)單發(fā)生氯化，生成苯—氯甲烷或苯三氯甲烷，它們都是工業(yè)上很好的溶劑；它還簡(jiǎn)單硝化，生成對(duì)硝基甲苯或鄰硝基甲苯，它們都是染料的原料；它還簡(jiǎn)單磺化，生成鄰甲苯磺酸或?qū)妆交撬?，它們是做染料或制糖精的原料。甲苯的蒸汽與空氣混合形成爆炸性物質(zhì)，因此它可以制造梯思梯炸藥。甲苯與苯的性質(zhì)很相像，是工業(yè)上應(yīng)用很廣的原料。但其蒸汽有毒，可以通過(guò)呼吸道對(duì)人體造成危害，使用和生產(chǎn)時(shí)要防止它進(jìn)入呼吸器官。甲苯毒性小于苯，但刺激病癥比苯嚴(yán)重，吸入可出現(xiàn)咽喉刺痛感、發(fā)癢和灼燒感；刺激眼粘膜，可引起流淚、發(fā)紅、充血；濺在皮膚上局部可出現(xiàn)發(fā)紅、刺痛及泡疹等。重度甲苯中毒后，或呈興奮狀：躁動(dòng)擔(dān)憂，哭笑無(wú)常；或呈壓抑狀：嗜睡，木僵等，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)虛脫、昏迷。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

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