珍惜高考時(shí)間的演講稿范文

珍惜高考時(shí)間的演講稿范文珍惜高考時(shí)間的演講稿范文5篇

演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿；關(guān)于珍惜高考時(shí)間的演講稿怎么寫？下面是我細(xì)心整理的珍惜高考時(shí)間的演講稿范文5篇，歡迎大家共享。

珍惜高考時(shí)間的演講稿范文【篇1】

同學(xué)們：

晚上好!

隨著“五一”假期的結(jié)束，我們的高考備考進(jìn)入最終一個(gè)月，從前段一、二周的狀況來看，部分同學(xué)靜不下心，讀不好書，消失浮躁、焦慮、松勁、懈怠的高原反應(yīng)，這是高考復(fù)習(xí)的大忌，為確保平穩(wěn)、有序、高效地完成后段復(fù)習(xí)，利用今日的晚自習(xí)召開這個(gè)廣播大會(huì)，目的是：再鼓士氣，再作動(dòng)員，進(jìn)一步堅(jiān)決信念，增加信念、明確任務(wù)，扎實(shí)、有序、高效地推動(dòng)后段復(fù)習(xí)。

一、堅(jiān)持究竟，永不放棄。五月份是我們高考復(fù)習(xí)最終、最關(guān)鍵的“備考攻關(guān)月”，最終一個(gè)月相當(dāng)于田徑競賽中的終點(diǎn)沖刺，我們離勝利的頂峰僅有幾步之遙，在登上頂峰之前，我們要憋足成功前的最終一口氣，以更快的速度，更強(qiáng)勁的勁頭，向成功的巔峰作最終的沖刺?！靶邪倮镎甙刖攀?，后面的復(fù)習(xí)更為困難，更加重要，多一份堅(jiān)持多一份士氣，多一份堅(jiān)持多一份盼望，誰能堅(jiān)持究竟，誰不放棄盼望，誰能笑到最終，誰就是勝者。

二、后段備考重點(diǎn)：

梳理重點(diǎn)，強(qiáng)化熱點(diǎn)，回歸教材，錯(cuò)題重溫，訓(xùn)練熱身，全面提高應(yīng)試力量。

三、復(fù)習(xí)策略：

1、明確復(fù)習(xí)方向和思路。后段的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)不再放在難題的攻克和突破上，對基礎(chǔ)一般或差一點(diǎn)的同學(xué)不要盲目攀高，難題不是主要得分點(diǎn)，考試的難易度一般遵循3：5：2的比率，80%基礎(chǔ)題，20%提高題、難題，因此對于大部分同學(xué)而言，把80%的時(shí)間和精力用在那80%的題目上最合理，努力爭取考試時(shí)確保80%部分題的精確?????率，這是上二本線的保證，在此基礎(chǔ)上優(yōu)生再用20%的時(shí)間精力挑戰(zhàn)那20%的題目，把難題當(dāng)愛好題做，依據(jù)入題簡單的原則，做前面一至二份得點(diǎn)分，不肯定考卷上分分必爭，但基礎(chǔ)題肯定盡量不失分。后段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)：抓自己的薄弱環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題，針對考試中暴露的問題，重做錯(cuò)題。要把平常的筆記和錯(cuò)題集派上用場，把錯(cuò)題總結(jié)歸類，重點(diǎn)是會(huì)做而做錯(cuò)的題，找出錯(cuò)源、查找錯(cuò)因，看究竟是學(xué)問把握不堅(jiān)固，還是做題方法失誤，還是馬虎馬虎，還是做題過程中某個(gè)步驟的錯(cuò)誤導(dǎo)致了整體錯(cuò)誤，只有發(fā)覺了這些錯(cuò)誤，并予以訂正，才能在高考中少犯錯(cuò)誤，不犯低級(jí)和重復(fù)性錯(cuò)誤。

2、重基礎(chǔ)，回歸教材，查漏補(bǔ)缺。夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營，考前最終一個(gè)月會(huì)有大量的熱身訓(xùn)練，模擬考試，提示大家千萬不要迷失在題海戰(zhàn)術(shù)中，要理性地回歸書本，要重視教材與考綱，千萬不能忽視基本內(nèi)容的記憶，考前一個(gè)月不能圍著習(xí)題轉(zhuǎn)，要圍著課本轉(zhuǎn)，課本學(xué)問、主干學(xué)問是高考命題的基礎(chǔ)，不管題目如何變化，考查的都是課本中對應(yīng)的學(xué)問點(diǎn)，只有把握教材學(xué)問點(diǎn)，才能以不變應(yīng)萬變?；貧w課本可采納集中回扣和交叉回扣的形式，不同于一輪時(shí)的全面復(fù)習(xí)，要突出重點(diǎn)，關(guān)注教材中的新增內(nèi)容，要依據(jù)考試中暴露的問題回扣，要結(jié)合《考試大綱》中的考點(diǎn)，通過高考試題在教材章節(jié)內(nèi)容中的切入點(diǎn)和考查方式，檢查學(xué)問結(jié)構(gòu)的缺陷，有的放矢。

3、加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，搞好實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)試力量

1)從五月份開頭，進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，會(huì)有肯定量的模擬測試，目的是提高應(yīng)試力量，應(yīng)試力量是練出來的，不是老師講出來的，盼望大家引起重視，仔細(xì)把握。其中要處理好三個(gè)關(guān)系：數(shù)與量的關(guān)系，練習(xí)要精而不濫，速度與正確率的關(guān)系，強(qiáng)化做題時(shí)間意識(shí)，答題規(guī)范與得高分的關(guān)系。

2)訓(xùn)練答題技巧，培育考試品質(zhì)，提高應(yīng)試力量。加強(qiáng)審題訓(xùn)練，審明題意，抓住關(guān)鍵詞、導(dǎo)向語，特殊留意對關(guān)鍵詞的理解，對隱合條件的挖掘，對干擾因素的排解，明確答題的指向性，讀完、讀全、讀懂題意再下筆，防止陷阱和誤區(qū)。填空題落筆之前，要看清題目要求，防止答非所問;計(jì)算題和論述題，要留意步驟，表述要完整、規(guī)范、要點(diǎn)化、條理化，根據(jù)題目要求有必要的文字說明。向會(huì)做題要分?jǐn)?shù)，由于只有會(huì)做題才能得分，漸漸做，求全對，確保分分不鋪張。謹(jǐn)防熟題失分，在熟題中找差距，防止思維定勢，將熟題當(dāng)作生題做，在生題中找熟知點(diǎn)，從而找到得分點(diǎn)。向規(guī)范和細(xì)節(jié)要分?jǐn)?shù)，要把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把仔細(xì)內(nèi)化成一種性格，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣，把自己的書寫步驟與答案給分標(biāo)準(zhǔn)對比，明確得失分策略。同時(shí)做好二個(gè)方面的穿插與結(jié)合：即三輪復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)回扣的穿插與結(jié)合，三輪綜合考練與查漏補(bǔ)缺的穿插與結(jié)合。在教材重點(diǎn)、高考熱點(diǎn)上加強(qiáng)，在“學(xué)問盲點(diǎn)”解題弱點(diǎn)上查漏補(bǔ)缺。

3)文科要加強(qiáng)圖表，史料解析、時(shí)政熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)，理科要加強(qiáng)試驗(yàn)圖表題訓(xùn)練，要將課本的試驗(yàn)原理，主要步驟、結(jié)論重溫一下，形成正確的試驗(yàn)思路，重點(diǎn)訓(xùn)練典型試驗(yàn)題型，明的確驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則，基本步驟及試驗(yàn)分析題的思索程序，對課本試驗(yàn)后的問題與爭論，要仔細(xì)思索，對模擬練習(xí)中的試驗(yàn)題要借助題目的設(shè)問，有目的、有針對性地查閱課本，確保這類大題上得高分。

四、調(diào)整飲食，加強(qiáng)體育熬煉，調(diào)整心理、調(diào)整生物鐘。

少吃、不吃油膩、油炸、糖類食物，由于這類食物，消化過程長，簡單使人感到疲乏、昏昏欲睡，少喝或不喝飲料，特殊是功能性飲料，由于這飲料中不僅含糖，還含有各種添加劑，簡單引起肌體各種不良反應(yīng)，多吃魚、蝦，雞蛋，牛奶、新奇蔬菜、瓜果等，不僅含有豐富的維生素，而且易于消化。加強(qiáng)體育熬煉，保持充足的精力。不開夜車，不加班加點(diǎn)，不打疲憊戰(zhàn)，要打效率戰(zhàn)。高考時(shí)間在上午9：00—11：30，下午3：00—5：00，加班加點(diǎn)的不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷，缺少興奮點(diǎn)、昏昏欲睡，要及早盡量調(diào)整，按個(gè)人生活規(guī)律把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)整相應(yīng)時(shí)段，保持最佳狀態(tài)，發(fā)揮最佳考場效果。

總之，備考的最終30多天，我們要明確目標(biāo)，確定重點(diǎn)，以向綜合訓(xùn)練多要20分，向?qū)忣}多要2分，向規(guī)范多要2分，向認(rèn)真多要2分，向心態(tài)多要2分，向策略多要2分;總分可以再漲30分，辛辛苦苦整三年，成敗就在30天，苦干巧干30天，勝券穩(wěn)操在眼前。只要我們以平和沉穩(wěn)的心態(tài)，扎實(shí)、有序投入后段復(fù)習(xí)中，我們肯定能再上臺(tái)階，再創(chuàng)輝煌!

感謝大家!

珍惜高考時(shí)間的演講稿范文【篇2】

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時(shí)間是最平凡的，也是最寶貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)喧鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是珍貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來才智與力氣，給懶散的人只能留下一片懊悔。我覺的這句話形象地寫出了勝利的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正由于抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)覺時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)覺時(shí)間的珍貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估量，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把珍貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛惜生命，利用每分每秒，不要虛耗它。如同朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;悄悄時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆忙了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開頭在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在消逝，我們應(yīng)當(dāng)好好把握逝去的瞬間。

“將來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“將來”，遲疑地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消逝;“過去”，永久地停止。在宏大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最珍貴的東西。

珍惜高考時(shí)間的演講稿范文【篇3】

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《珍惜時(shí)間》

從誕生到死亡，這是人的一生。這一生由數(shù)不勝數(shù)的分分秒秒組成，然而這分分秒秒就叫時(shí)間。

一分鐘對有的人來說是寶貴的：他們用一分鐘來多讀讀書、寫寫字;;用一分鐘來編寫國家機(jī)密;用一分鐘來發(fā)表一件特別重要演講……一分鐘的價(jià)值多么寶貴，一分鐘的作用舉不勝舉。

但是，一分鐘對于另一些人來說則是輕賤的：看!他們在嬉戲房舍命的打嬉戲：瞧!他們在街頭可憐兮兮的當(dāng)乞丐。這又是一分鐘，沒有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。

“珍惜每分每秒”，是我們中華民族乃至全世界的傳統(tǒng)。這樣的人在經(jīng)受了許很多多的困難后，就會(huì)獲得別人仰慕不及的勝利。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故：王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲憊時(shí)上床去睡一覺后模糊中一翻身，床向短了一節(jié)的那邊方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立即下床，伏案夜讀。每天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成果，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書，后來，最終成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?！颁亸垼畲蟮匿亸埬^于鋪張時(shí)間了?！睈鄣仙缡钦f。想想看，鋪張時(shí)間、不就是鋪張生命嗎?我們的生命對于時(shí)間長河來說是很短暫的，它就像一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。假如你不好好珍惜，那么，你的生命就沒有任何價(jià)值。虛度光陰的人和節(jié)省時(shí)間的人在世界上無疑是兩種極端的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛惜自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒有那么難，你也許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神;還有聽講時(shí)，只要你用心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)省時(shí)間。看那，珍惜時(shí)間多么簡潔，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。同學(xué)們，讓我們一起來好好珍惜時(shí)間，一起做節(jié)省時(shí)間的好少年吧!我的演講結(jié)束，感謝大家。

珍惜高考時(shí)間的演講稿范文【篇4】

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是：“享受拼搏、奮斗人生，高三，加油!”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的盼望和不滅的憧憬編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和堅(jiān)韌的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

再有一個(gè)月，高三的學(xué)長學(xué)姐就要參與一場浩大的戰(zhàn)役。高考，人生征途中最感動(dòng)人心的驛站之一。高考，一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)。高考，九百多天的拼搏，在那一刻沉淀。這二十多天的磨劍，將在那一刻輝煌!

樂觀進(jìn)取，永不言棄，和諧共進(jìn)，力爭第一!

過去三年，是輝煌，是慘淡，都已過去。高三是孤獨(dú)?????的一年，那是沒有安靜和閑適的一年;高三又是不孤獨(dú)?????的一年，那是一顆年輕熱火的心，那是一條困難曲折的路，那是一個(gè)全新發(fā)著光的將來!

面對眼前，敢拼搏，敢追趕，就能在高考的起點(diǎn)上一起飛行!孫中山推的翻千年扎根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅(jiān)殺得掉十年未見的幽靈拉登，我們就肯定拿得出決心來戰(zhàn)勝一年一戰(zhàn)的高考!

面對挑戰(zhàn)，有一種意志，叫做不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn)，有一種信念，叫做愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn)，有一種性格，叫做敢說敢做，敢叫日月?lián)Q新天;面對挑戰(zhàn)，有一種氣魄，叫做氣壯山河，山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信念，有“不到黃河不死心”的毅力，還有“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”的決心!

不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只要士氣和熱忱。勝利，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下;高考，其實(shí)并不恐怖，只要拼搏，只要進(jìn)取。

既然擁有青春，既然打算挑戰(zhàn)高考，就肯定要用毅力、耐力、信念、士氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得成功。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，勝利就在山那邊，當(dāng)你爬過這座山，滿園的碩果正等著你!

拼搏吧!過去總是布滿著不舍。

拼搏吧!現(xiàn)在總是面對著挑戰(zhàn)。

拼搏吧!將來總是閃耀著盼望。

勝利總是與自信為伍，幸運(yùn)總是與強(qiáng)者同行。細(xì)心打算成敗，恒心造就輝煌，勤奮是基礎(chǔ)，心態(tài)是關(guān)鍵。學(xué)長學(xué)姐們，愿你們能用平常心來應(yīng)付高考，在三中生活了三年的你們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，勝券在握。那么，把高考當(dāng)成是一次特別的一般測試吧!不要緊急，不要怯場，多一點(diǎn)放松，少一點(diǎn)壓力，調(diào)整好心態(tài)，以平常心從容應(yīng)對。我們信任，身為三中驕子你們，“金鱗本非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”!

同時(shí)，我們也盼望，學(xué)長學(xué)姐在沖刺的過程中，更要留意身體，補(bǔ)充養(yǎng)分，維持充分的精力備戰(zhàn)。我們的同學(xué)們也會(huì)力爭為你們預(yù)備一個(gè)良好的沖刺環(huán)境。我們不會(huì)在高三教學(xué)樓前大聲喧嘩，玩耍打鬧。我們會(huì)一切讓高三學(xué)長學(xué)姐們優(yōu)先。我們會(huì)樂觀響應(yīng)需要關(guān)心的學(xué)長學(xué)姐，呈現(xiàn)三中人的優(yōu)秀傳統(tǒng)!

十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書山，航終樹海，千磨百煉，鐵杵成針，浪淘水洗，沙盡金見。祝福學(xué)長學(xué)姐們高考金榜題名。高三，加油!

感謝大家!

珍惜高考時(shí)間的演講稿范文【篇5】

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

晚上好!特別榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻，表達(dá)一下我的心聲。

老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝聚。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長的同學(xué)，向含辛茹苦培育我們長大的父母們、向三年來辛勤培育我們的恩師們表示最誠心的感謝!同時(shí)也送上我們最溫馨的祝愿。老師，感謝您，是您在夜深人靜時(shí)依舊臨窗伏案;感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教導(dǎo);三年來，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月;這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨!春夏秋冬是365天的輪回，老師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲勝利!您的無私奉獻(xiàn)也定將換來數(shù)日后，這漂亮校內(nèi)中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛!

同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的幻想絢麗如畫，讓你的前程絢爛如星，讓你的生命完善如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力!

自信——每個(gè)勝利者成功的法寶。假如說高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最頑強(qiáng)的支撐便是這簡潔的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短，但那些布滿朝氣、胸懷抱負(fù)的同學(xué)會(huì)這樣講，他們將分秒必爭，他們信任，奇跡總是由強(qiáng)者制造的。是幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信制造奇跡，拼博書寫神話。三十天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂三十個(gè)難題;三十天，每天提高一分，就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上提高三非常。同學(xué)們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的懊悔面對過去，用最少的鋪張面對現(xiàn)在，用最多的幻想面對將來;我們就要以傲視群雄的信念投入到高考的競爭當(dāng)中，以