部門學(xué)期工作總結(jié)模板（3篇）

第部門學(xué)期工作總結(jié)模板（3篇）

部門學(xué)期工作總結(jié)模板（通用3篇）

部門學(xué)期工作總結(jié)模板篇1

12月，是一個(gè)溫馨的季節(jié)，到這里，我們就業(yè)技能部為時(shí)半學(xué)年的學(xué)生會(huì)工作也走到了尾聲…

為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校對學(xué)生會(huì)工作的支持和建議，在校、院團(tuán)委及團(tuán)委老師的大力支持下，在政法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下，我部門本著"轉(zhuǎn)換觀念，練就技能，設(shè)計(jì)未來，成就自我，完善人生"的宗旨，始終堅(jiān)持"為廣大學(xué)生群體服務(wù)"的原則，在本學(xué)期開展了一系列工作，部門工作可以分為五個(gè)模塊現(xiàn)特此對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)開展

1.配合政法學(xué)院學(xué)生會(huì)迎新工作

2.政法學(xué)院學(xué)生會(huì)到新生處宣傳

3.__月17日配合學(xué)習(xí)部、文藝部舉辦本學(xué)年新老生見面交流會(huì)

4.__月23日，舉辦本學(xué)期第二屆"未來之星"杯就業(yè)形勢演講大賽

5.__月22、23配合全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我部門更是有干事積極參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，取得了良好的'成績，賽出了政法學(xué)院的風(fēng)格！

6.11月20-12月__日，就業(yè)電影展之征文系列活動(dòng)圓滿完成

8.12月12日開展評選"大學(xué)生心中最理想的職業(yè)類型"的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

此外，本學(xué)期推出我部門的常設(shè)活動(dòng)：以展板形式展示關(guān)于國家當(dāng)前的就業(yè)政策和形勢，今年的11月份我部門推出了就業(yè)期刊展板的第一期，主題為"演講與就業(yè)"，收到了很好的效果，部門學(xué)期工作總結(jié)。

當(dāng)然，我部門還經(jīng)常參與其他部門的特色活動(dòng)，諸如__月31日出席校素質(zhì)拓展部的精品活動(dòng)、11月14日參加科技創(chuàng)新部的文史哲藝大賽以及11月20日新聞中心的"影印--尋找瞬間的感動(dòng)"等等活動(dòng)

在以上開展的一系列活動(dòng)中，相比于去年，無論是在活動(dòng)數(shù)量還是在活動(dòng)質(zhì)量上都有了很大程度的提高，活動(dòng)更體現(xiàn)了我部門宗旨和特色，展示了我部門的風(fēng)采和活力，產(chǎn)生了很好的影響！

但同時(shí)，不可否認(rèn)的是，我部門在開展活動(dòng)中也產(chǎn)生了一些缺點(diǎn)和不足，主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

1.宣傳力度不夠，活動(dòng)在很多時(shí)候只能在小范圍內(nèi)進(jìn)行；

2.活動(dòng)創(chuàng)新性有待提高，無法調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的興趣；

3.部門干事之間的協(xié)調(diào)性不穩(wěn)定；

4.活動(dòng)影響力還有很大的空間，未能很好的走出校園；

5.資金問題，工作總結(jié)《部門學(xué)期工作總結(jié)》。

對于以上不足，我部門應(yīng)該引以為戒，在下學(xué)期活動(dòng)開展中進(jìn)行積極的有針對性的改正。

二、部門建設(shè)

1.要求部門成員始終牢記本部門職能和宗旨

2.基于院學(xué)生會(huì)制度，完善本部門制度

3.建立干事考評制度和考評標(biāo)準(zhǔn)

4.加強(qiáng)部門成員的聯(lián)系

5.開展部門會(huì)議

三、人才培養(yǎng)

本學(xué)期是我部門干事進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一個(gè)學(xué)期，為了在下一年度干事能夠更好的獨(dú)立開展工作，招干之初就在部門內(nèi)部設(shè)立了部門考核制度和活動(dòng)責(zé)任到人制度，不僅提高了本部門人員之間的協(xié)調(diào)性，更讓他們都能很好的了解、參與部門活動(dòng)和工作中去，在活動(dòng)開展中，部長更是注意觀察干事的工作態(tài)度和工作能力，并對他們進(jìn)行指正。我相信，經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉，我部門每一位干事都能夠獨(dú)立的開展活動(dòng)！

四、配合校學(xué)生會(huì)工作

這學(xué)期，就業(yè)技能部同時(shí)也積極參加校學(xué)生會(huì)以及其他兄弟學(xué)生會(huì)就業(yè)技能部活動(dòng)及工作的開展，如11月20日參與體育學(xué)院就業(yè)技能知識(shí)競賽以及12月5日參加歷史與社會(huì)學(xué)院第四屆模擬招聘會(huì)系列活動(dòng)等等，充分體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)互助合作的精神。

五、會(huì)議開展

主要為學(xué)生會(huì)例會(huì)、校學(xué)生會(huì)會(huì)議、部門會(huì)議等

1.本學(xué)期政法學(xué)院學(xué)生會(huì)主要開了八次工作例會(huì)，

2.校學(xué)生會(huì)會(huì)議主要是11月的第一次會(huì)議

3.本部門這學(xué)期共開展了三次部門會(huì)議

在以上各會(huì)議中，我部門人員都能夠準(zhǔn)時(shí)參加，在會(huì)議中表現(xiàn)積極，總結(jié)會(huì)議精神。對于特殊情況中的請假也完全按照學(xué)生會(huì)制度進(jìn)行。

綜上所述，便是本部門20__年度活動(dòng)及工作開展的主要概況和基本總結(jié)。

結(jié)語：

如果說回首的話，本學(xué)期的一系列活動(dòng)和工作都已經(jīng)成為過去，但這幾個(gè)月的一幕幕又仿佛盡在眼前，他無疑是我部門全體成員共同努力的成果，苦累和彷徨，快樂和堅(jiān)持…我想這一切的一切都會(huì)成為我們20__年美好的回憶?；厥走^去是為了更好的展望未來，這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，而不足，我們則要堅(jiān)決的改正！

我相信，在團(tuán)委老師的支持和學(xué)生會(huì)主席的帶領(lǐng)下，在我部門人員堅(jiān)持不懈的努力下，下一年度，就業(yè)技能部的工作一定會(huì)更上一層樓！

就業(yè)技能部

20__年12月8日

部門學(xué)期工作總結(jié)模板篇2

20__年第一學(xué)期在校長室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣，不僅能保證教師開展各項(xiàng)教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初，我們就開展了組長級(jí)教師培訓(xùn)，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動(dòng)的內(nèi)容與方式。在備課組活動(dòng)中開展對全冊教材的說課活動(dòng)，由組員分工承包，對每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識(shí)、有計(jì)劃地教授各項(xiàng)知識(shí)技能，并注重知識(shí)的遷移。本學(xué)期，建立了教研組長例會(huì)制度。教研組大力度地開展了聽課活動(dòng)。課后，對每一位聽課教師進(jìn)行評課，共同研究教材。對新任年級(jí)的教師在聽課后還展開幫教活動(dòng)，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。

2、重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

以二期課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進(jìn)行有效教學(xué)為題”展開研究，各教研組又將研究課題細(xì)化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(進(jìn)行口語訓(xùn)練，逐步提高英語會(huì)話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個(gè)備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)大獎(jiǎng)賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語2節(jié)，教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景，既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性，又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動(dòng)，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實(shí)踐，教學(xué)相長，教育教學(xué)能力也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進(jìn)一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動(dòng)，教導(dǎo)處還組織了系列競賽活動(dòng)，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動(dòng)了起來。使各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的與效果。

3、重視流程管理，勇爭骨干教師。

我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計(jì)劃規(guī)定，教師的教學(xué)效果好，合格率高，隨堂教學(xué)、公開教學(xué)優(yōu)秀，并取得特殊貢獻(xiàn)的教師可評定為校骨干教師。各項(xiàng)評定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風(fēng)也愈來愈濃，“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個(gè)別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯(cuò)。但這是否說明教師的各項(xiàng)流程管理工作都已到位?通過一些活動(dòng)反饋，顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期，重視各項(xiàng)流程管理的中途管理，為課堂教學(xué)提供充分的保障。

4、扎實(shí)開展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來師徒間聽課活動(dòng)正常，出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會(huì)。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀帶教老師。

5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強(qiáng)“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級(jí)質(zhì)量抽測工作的同時(shí)還認(rèn)真做好校級(jí)質(zhì)量抽測的各項(xiàng)相關(guān)工作。

6、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過講座、學(xué)生座談會(huì)等各種形式對各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)，開展有效學(xué)習(xí)。重視特長生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，切實(shí)作好轉(zhuǎn)化工作。

7、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計(jì)劃，召開了初三學(xué)生大會(huì)。

8、加強(qiáng)專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強(qiáng)指導(dǎo)組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大_網(wǎng)站開展大語文教學(xué)，進(jìn)行大語文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生語文能力的提高。

9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗(yàn)，加大對學(xué)?？荚嚨墓芾韺?shí)驗(yàn)，提高學(xué)校考試的質(zhì)量，改善學(xué)?？荚囍刃颉Ｒ砸?guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠信。

10、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，認(rèn)真開展已申報(bào)成功的區(qū)級(jí)課題，本學(xué)期有兩個(gè)課題被列為區(qū)級(jí)課題，進(jìn)一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。

11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實(shí)驗(yàn)室和專用教室的資源，加強(qiáng)了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用，提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。

12、及時(shí)做好資料歸檔工作。

部門學(xué)期工作總結(jié)模板篇3

為了讓更多的愛心布滿整個(gè)校園、整個(gè)社會(huì)，我----一個(gè)大一新生毅然加入本院“燭馨”愛心社，扳指一算，這半年也過了，但在這平凡的半年里，我在愛心社學(xué)到了很多。不僅僅是剛開始的愛心社面試讓我有了足夠的勇氣，更重要的是愛心讓我明白要多關(guān)心他人，多感恩他人。

記得我剛進(jìn)愛心社只認(rèn)識(shí)本班幾個(gè)同學(xué)，之后在社長的組織下，我們都互相介紹聊天，我覺得大家都挺熱情，挺團(tuán)結(jié)，這些都讓我在之后的工作中感到溫馨、愜意。社長人也不錯(cuò)，平易近人下還挺豪爽，剛開始我認(rèn)為社長就像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者盛氣臨人，但是在不久前的一次聚餐中，我們吃飯喝酒暢所欲言打成一片，我才知道社長人夠給力、豪爽。來愛心社已經(jīng)半年，感觸太多，雖然這學(xué)期活動(dòng)很少，但我在與其他社員合作努力中，我覺得愛心無處不在，現(xiàn)在就由我來說說參加這些活動(dòng)的心得體會(huì)吧!

1).第一次活動(dòng)是我們愛心社協(xié)助學(xué)生會(huì)組織運(yùn)動(dòng)員參加比賽，我想我們既然是愛心的傳遞者就應(yīng)該好好把愛心賦予給我們的運(yùn)動(dòng)健兒們。所以我和其他社員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力，再通知運(yùn)動(dòng)員參賽后，還關(guān)注他的比賽全過程，在比賽過后我覺得自己格外高興，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)毅不拔的比賽鏡頭時(shí)，我想是愛心讓他們熱情澎湃，所以以后要盡自己所能做好愛心工作，更多的奉獻(xiàn)大家。

2).愛心社第二次活動(dòng)是放孔明燈，愛心社的社員晚上也在在醫(yī)專的田徑場上玩歌詞接龍的游戲，我覺得在那次活動(dòng)中更增進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，也讓我們共同的意愿——愛心，隨孔明燈飄向遠(yuǎn)方。

3).愛心社第三次活動(dòng)是放10.24英雄集體紀(jì)錄片，活動(dòng)宣傳了10·24長大英雄救人事件，弘揚(yáng)了長大英雄英勇救人的精神。那段視頻深深的打動(dòng)了我，那段視頻我看了4次了，每一次我都感動(dòng)的哭了。我覺得每一個(gè)畫面都很感人，陳及時(shí)、方招、何東旭三位學(xué)長英勇犧牲了，但他們留給了我們的那種精神依然永存，我以后要向他們看齊、學(xué)習(xí)。

4)愛心社第四次活動(dòng)就是義賣蘋果，在23號(hào)義賣蘋果，所賺的錢全部捐給孟家溪希望小學(xué)。這次活動(dòng)彰顯了信息系“燭馨”愛心社的愛心，也讓同學(xué)們在感受節(jié)日氣氛的同時(shí)獻(xiàn)出自己的一份愛心，讓他們體會(huì)到幫助那些需要關(guān)懷的兒童們的快樂。我自己在愛心義賣中學(xué)到了愛心暖