柳州中考物理試卷及分析

2015年柳州中考物理試卷分析選擇題20151蒸發(fā)2參照物3分子動理論4凸透鏡5密度6聲音的傳播7增大壓強(qiáng)8電極9慣性10并聯(lián)電路的電流規(guī)律11平面鏡成像12連通器、密度二、填空題。考查知識點(diǎn)：13.電磁波14.家庭電路15.浮力16.光的直線傳播、光的折射17.動能、勢能18.熱機(jī)的工作過程、能量的轉(zhuǎn)化19.速度、平均速度的計(jì)算20.電阻、電功率的相關(guān)計(jì)算三、實(shí)驗(yàn)探究題考查知識點(diǎn)：21、電路實(shí)物圖的連接22、力臂的畫法23、磁生電24、滑輪組的機(jī)械效率25、電流與電阻的關(guān)系綜合應(yīng)用題考查的知識點(diǎn)：26、做功(有用功、總功)機(jī)械運(yùn)動的效率27、壓強(qiáng)，壓強(qiáng)與密度、質(zhì)量的關(guān)系28、電功率，彈簧的彈性形變跟長度的關(guān)系，電流歐姆定律2015年廣西柳州物理中考測試卷1、如圖是四個(gè)裝有水的敞口容器，同時(shí)同地放在陽光下，其中水蒸發(fā)最快的是（D）如圖是花樣跳傘運(yùn)動員在空中擺出的漂亮的造型，其中一名隊(duì)員認(rèn)為自己是靜止的，他選擇的參照物是（C）A、地面B、云朵C、隊(duì)友D、太陽如圖實(shí)例中能說明分子之間存在引力的是（C）生活中常用的放大鏡是以下光學(xué)元件中的（B）A、平面鏡B、凸透鏡C、凹透鏡D、玻璃片5、把一團(tuán)橡皮泥捏成“小黃鴨”，橡皮泥的密度將（C）A、變大B、變小C、不變D、無法判斷6、“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，此對聯(lián)中所說的三種聲音在空氣中傳播時(shí)（D）A、風(fēng)聲最快B、雨聲最快C、讀書聲最快D、一樣快23.利用圖甲的裝置探究什么情況下磁可以生電.（1）某同學(xué)進(jìn)行各種嘗試，請?zhí)嫠谙卤淼?個(gè)空白處填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”表示觀察到的現(xiàn)象。操作嘗試電流表指針利用不同強(qiáng)度的永磁體，保持導(dǎo)線ab在磁場中靜止磁體不動，使導(dǎo)線ab在磁體間沿垂直方向上下運(yùn)動=3\*GB3③磁體不動，使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動=4\*GB3④導(dǎo)線ab不動，使磁體向左運(yùn)動…………分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，就能知道磁生電的條件。（2）兩個(gè)同學(xué)在操場上迅速搖動閉合回路中的一段長導(dǎo)線，由（1）中的結(jié)論可以判斷，搖此長導(dǎo)線可能發(fā)電（選填“有”或“不”）。24.測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)實(shí)驗(yàn)中，需要測量4個(gè)量；①用彈簧測力計(jì)測出鉤碼重G；=2\*GB3②勻速打動彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高，讀出拉力F的值；=3\*GB3③用直尺測出鉤碼上升的高度h和彈簧測力計(jì)移動的距離s.（2）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：第24題圖次數(shù)砝碼所受的重力G/N提升的高度h/m拉力F/N移動的距離s/m機(jī)械效率η12.00.1F10.271.4%24.00.12.50.2η236.00.13.50.285.7%其中如圖所示的彈簧測力計(jì)顯示了第一次實(shí)驗(yàn)的拉力大小F1=N;用公式η=（用題中符號表示）求出第2次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率η2=.（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率隨著所掛鉤碼重力的增加而.25．圖甲是探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖.(1)實(shí)驗(yàn)需要更換電阻R后控制電阻兩端不變.(2)連接電路時(shí)，保持開關(guān)（選填“閉合”或“斷開”），滑動變阻器R’的滑片置于端（選填“a”或“b”）.（3）小明連好實(shí)物電路（圖乙），進(jìn)行試驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如右表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出I-R關(guān)系圖像如圖丙.試驗(yàn)次數(shù)12345R/?510152025U/V1.501.000.750.600.50I/A0.300.200.150.120.10(4)分析數(shù)據(jù)和圖像不能得到“電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比”的關(guān)系，為什么呢？小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)錯誤所致：一是實(shí)物電路與電路圖不符，他把表接錯了位置；二是每次更換R后，沒有調(diào)節(jié)保持電壓表示數(shù)不變（填圖中元符號）.（5）老師再批評小明粗心的同時(shí)他，他現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)也非常有意思：第一是由表中數(shù)據(jù)可以知道，R’接入電路的電阻等于?，恰好能由此得出：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成.第二是現(xiàn)有實(shí)物電路不作任何調(diào)整，結(jié)合I-R圖像可以測定未知電阻的阻值，如：用待測電阻Rx替換R，讀出電流表示數(shù)0.25A，利用I-R圖像可知，Rx=?，但對與某些阻值的Rx，測量不夠精確，請你說出哪些阻值的Rx測量不夠準(zhǔn)確.綜合應(yīng)用題柳州馬鞍山豎直電梯是全國第二座山體內(nèi)部電梯，與2015年春節(jié)正式開門迎客，該電梯額定載客1000kg。滿載時(shí)電梯在50s內(nèi)把乘客提升150m，送達(dá)觀光臺（g取10N/kg）.求：（1）電梯提升乘客做的有用功；（2）電梯的效率.（假設(shè)電梯的電動機(jī)以額定功率P=75kW運(yùn)行）如圖，邊長均為10cm的正方體物塊A、B、C放入水中，A懸浮水中.B、C漂浮且進(jìn)入水中深度分別為6cm、8cm，其中C由A、B兩種材料合成（不計(jì)材料分子間隙影響）.已知ρ水=1.0×103㎏/m3,g=10N/kg，求：B下表面受到水的壓強(qiáng)大小P；B的密度ρB；C中所含B的材料的質(zhì)量.如圖裝置中的電流表的示數(shù)可以反映A處的所掛物體的質(zhì)量。已知電源電壓為6V，保護(hù)電阻R0=10Ω，R=10cm的均勻電阻線，阻值與其長度成正比，其最大阻值為20Ω，金屬劃片P與R接觸良好且不計(jì)摩擦.彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，彈力的大小F跟彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比，即F=kx（k為常數(shù)）.本題中彈簧的形變都是彈性形變，k=100N/m，不計(jì)彈簧本身質(zhì)量，g取10