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1.(單選題,1分)領導績效考評要兼顧考評的信度與效度,這要求考評工作必須遵循()

A、注重實效原則

B、全面系統(tǒng)原則

C、客觀公正原則

D、科學規(guī)范原則

2.(單選題,1分)領導績效就是指領導活動產(chǎn)生的結果和價值,體現(xiàn)為領導者對組織和社會的()

A、目標承諾

B、實際貢獻

C、資源配置

D、成本投入

3.(單選題,1分)形式主義作風的要害是()

A、只求虛名,不務實效

B、文山會海,迎來送往

C、脫離群眾,漠視民生

D、應付上級,敷衍群眾

4.(單選題,1分)領導者優(yōu)良學風的核心要求是()

A、解放思想

B、密切聯(lián)系群眾

C、與時俱進

D、理論聯(lián)系實際

5.(單選題,1分)領導者對下屬所授予的權力往往隨著工作任務的完成而收回或自行失效。這種臨時授權的方式是()

A、書面授權

B、個人授權

C、口頭授權

D、集體授權

6.(單選題,1分)領導藝術的核心是()

A、領導原理原則、資源條件和方式方法的創(chuàng)造性應用

B、領導知識、經(jīng)驗、智慧、才能等因素的持續(xù)改善

C、領導風格、領導形象、領導習慣的自我設計

D、領導環(huán)境、領導條件、領導體制的適應性接納

7.(單選題,1分)了解人們普遍關心的問題或對某一政策的普遍看法和傾向性態(tài)度,最適合采用的調查方法是()

A、典型調查法

B、全面調查法

C、普遍調查法

D、民意測驗法

8.(單選題,1分)領導方法的客觀性反映了()

A、領導活動規(guī)律性的內容

B、領導方案的選擇性應用

C、領導者動機的價值偏好

D、領導者心靈自由的創(chuàng)造

9.(單選題,1分)用最少的人去辦最多的事,使領導集體成為一個精干、團結、充滿生機與活力的團隊,這是領導集體素質結構優(yōu)化的()

A、開放性原則

B、互補性原則

C、目的性原則

D、精干性原則

10.(單選題,1分)領導者的角色是一個多元化的“角色叢”,這說明領導者素質具有()

A、動態(tài)性

B、綜合性

C、自致性

D、層次性

11.(單選題,1分)分權制的優(yōu)點是()

A、相互獨立,各行其是

B、集中指揮,政令統(tǒng)一

C、分級治事,分級負責

D、彼此依賴,相互配合

12.(單選題,1分)在領導決策正確的前提下,組織競爭力的焦點是()

A、執(zhí)行力

B、學習力

C、領導力

D、創(chuàng)造力

13.(單選題,1分)思想政治工作的主要目的是()

A、提高經(jīng)濟效益和勞動生產(chǎn)率

B、維護社會穩(wěn)定與社會和諧

C、提高人的思想認識和工作積極性

D、維護領導權威和組織凝聚力

14.(單選題,1分)通過群眾投票表決選拔人才的制度是()

A、考選制

B、選舉制

C、自薦制

D、他薦制

15.(單選題,1分)領導者選人用人的核心問題是()

A、人才的素質

B、人才的標準

C、人才的考核

D、人才的激勵

16.(單選題,1分)在現(xiàn)代決策理論中,提出有限理性決策模式的是()

A、赫伯特·西蒙

B、彼得·德魯克

C、亨利·法約爾

D、馬克斯·韋伯

17.(單選題,1分)在同樣的條件下,領導工作追求以最低的代價和最好的效果實現(xiàn)既定目標,這是指決策的()

A、目的性

B、選擇性

C、針對性

D、優(yōu)化性

18.(單選題,1分)胡錦濤曾經(jīng)指出:“權為民所用,情為民所系,利為民所謀?!边@體現(xiàn)了社會主義領導的()

A、改革觀念

B、政治觀念

C、人本觀念

D、法治觀念

19.(單選題,1分)推動領導觀念更新的原動力是()

A、領導主體的意愿

B、生產(chǎn)方式的變革

C、領導目標的變遷

D、生產(chǎn)關系的變革

20.(單選題,1分)為了使領導者勇于擔當、干事創(chuàng)業(yè),各地紛紛出臺權力清單和責任清單,這符合領導工作的()

A、權責一致原則

B、職權法定原則

C、民主公開原則

D、監(jiān)督問責原則

21.(單選題,1分)領導者通過規(guī)劃目標、提出任務和創(chuàng)新方法,發(fā)揮對群眾的引領和導航作用,這體現(xiàn)了領導的()

A、協(xié)調職能

B、指揮職能

C、組織職能

D、引導職能

22.(單選題,1分)領導活動是一種組織行為,其首要特性是()

A、依附性

B、服務性

C、權威性

D、目標性

23.(單選題,1分)人們的共同勞動普遍需要統(tǒng)一意志和一定的指揮權力,這體現(xiàn)了領導的()

A、制度屬性

B、社會屬性

C、自然屬性

D、文化屬性

24.(單選題,1分)領導科學成為一門獨立的學科是在()

A、20世紀30年代后

B、20世紀40年代后

C、20世紀50年代后

D、20世紀60年代后

25.(單選題,1分)領導科學的研究對象是()

A、領導主體

B、領導活動

C、領導藝術

D、領導方法

26.(多選題,2分)領導體制改革的主要內容包括()

A、領導主體的集團化

B、權限劃分的科學化

C、黨政關系的規(guī)范化

D、機構設置的合理化

E、制度建設的法制化

27.(多選題,2分)人才具有的基本特點包括()

A、創(chuàng)造性

B、進步性

C、社會性

D、專業(yè)性

E、層次性

28.(多選題,2分)領導者樹立人本觀念的基本要求包括()

A、樹立人定勝天的信念

B、樹立人盡其才的觀念

C、堅定先人后事的立場

D、依靠關鍵人才的原則

E、強化為人民服務的理念

29.(多選題,2分)群眾路線原則的基本要求包括()

A、尊重群眾的首創(chuàng)精神

B、全心全意為人民服務

C、一切向群眾負責

D、相信和依靠群眾

E、堅持“從群眾中來,到群眾中去”

30.(多選題,2分)現(xiàn)代領導發(fā)展的基本趨勢體現(xiàn)為()

A、領導決策專門化

B、領導價值普世化

C、領導方式民主化

D、領導方法科學化

E、領導主體集團化

31.(簡答題,6分)

簡述領導績效考評的基本方法。

32.(簡答題,6分)

簡述當好正職領導的藝術。

33.(簡答題,6分)

簡述領導這調查研究的態(tài)度。

34.(簡答題,6分)

簡述領導者的法律素質。

35.(簡答題,6分)

簡述思想政治工作中的榜樣示范法。

36.(論述題,10分)

試述科學決策的程序。

37.(論述題,10分)

試述領導實踐的特征。

38.(案例分析題,15分)

形式主義和官僚主義卷土重來:黨的十八大以來,糾正“四風”雖取得重大成效,但形式主義、官僚主義問題在局部仍較嚴重。一些領導干部調研走過場,甚至刻意打造“經(jīng)典調研路線”,群眾成為“演員”,調研成為“作秀”;一些單位“門好進、臉好看、話好聽”,但“事情仍難辦”;一些地方注重打造政績工程,“不怕群眾不滿意,就怕領導不注意”;有的地方以會議落實會議,發(fā)文件機械照抄,定政策“依葫蘆畫熟”;一些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政;一些地方不重實效重包裝,不重實招“重留痕”,追求“靠材料出政績”;有的領導干部敷衍塞責,通過簽訂責任狀,將本來屬于自己的責任下移基層;有的干部說一套做一套、臺上臺下兩個樣,成為典型的官場“兩面人”,如此等等。群眾對此深惡痛絕,有的政協(xié)委員和人大代表稱這種作風“氣死

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