第十課 認(rèn)識月球（說課稿）全國通用五年級上冊綜合實踐活動_第1頁
第十課 認(rèn)識月球（說課稿）全國通用五年級上冊綜合實踐活動_第2頁
第十課 認(rèn)識月球（說課稿）全國通用五年級上冊綜合實踐活動_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十課認(rèn)識月球（說課稿）全國通用五年級上冊綜合實踐活動一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解月球的基本概念，認(rèn)識月球的表面特征。了解月球的形成和運動規(guī)律，能夠簡單描述月球的日面和夜面。掌握月相的概念和標(biāo)志。2.能力目標(biāo)能夠運用觀察、比較、歸納的方法，提高綜合實踐能力。能夠使用簡單的天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮，感知天空現(xiàn)象。能夠基本使用智能手機拍攝月亮照片。二、教學(xué)重點認(rèn)識月球的基本概念，認(rèn)識月球的表面特征。掌握月相的概念和標(biāo)志。三、教學(xué)難點了解月球的形成和運動規(guī)律，能夠簡單描述月球的日面和夜面。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師放映月相的圖片和視頻，讓學(xué)生自由地發(fā)表關(guān)于月球的想法和問題，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.認(rèn)知（25分鐘）分組展示月球的圖片或視頻，并讓學(xué)生組內(nèi)交流、描述月球的外形、表面特征。討論月球的形成和運動規(guī)律，教師簡要介紹月球的形成、運動軌跡和自轉(zhuǎn)規(guī)律，并引導(dǎo)學(xué)生思考月球的日面和夜面。教師通過展示月球表面特征的圖片，讓學(xué)生觀察月球海、山脈、隕石坑等特征并進(jìn)行識別。3.實踐（30分鐘）學(xué)生使用智能手機拍攝月亮照片，并觀察月相。學(xué)生使用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮，感知天空現(xiàn)象。4.總結(jié)（10分鐘）教師和學(xué)生總結(jié)月球的基本概念和表面特征，并檢查月相觀察記錄。學(xué)生分享照片和望遠(yuǎn)鏡觀察的感受，并總結(jié)操作注意事項。五、教學(xué)評價1.評價方式學(xué)生觀察月球表面特征的描述、月相觀察記錄和照片拍攝技術(shù)的評估。2.評價標(biāo)準(zhǔn)對月球的表面特征的識別準(zhǔn)確性。對月相的觀察記錄詳實程度。照片拍攝技術(shù)的技巧和成像質(zhì)量。六、教學(xué)拓展學(xué)生可以通過了解宇宙、了解太陽系、了解其他星球等拓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論