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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。duànliànnàhǎnpíngzhàngcùyōngbāofuzhǎnxīnchàndǒulǒngzhào二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。1.球員將冠(ɡuānɡuàn)軍獎(jiǎng)杯上的皇冠(ɡuānɡuàn)取下來(lái),給主教練戴上。2.聽說(shuō)哥哥常常工作到三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜,媽媽更(ɡēnɡɡènɡ)加心疼了。3.看到樹上果實(shí)累(lèiléi)累,農(nóng)民伯伯覺(jué)得一切勞累(lèiléi)都是值得的。4.侵略者想采取強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)硬手段來(lái)強(qiáng)(qiánɡqiǎnɡ)逼民眾離開村子。三、比一比,再組詞。將(_______)氣(_______)賽(_______)揚(yáng)(_______)始(_______)蔣(_______)汽(_______)塞(_______)楊(_______)抬(_______)四、先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(____)(____)自得(____)(____)遠(yuǎn)眺成(____)上(____)(____)(____)端莊(____)(____)無(wú)言成(____)結(jié)(____)1.上面的詞語(yǔ)中,指姿態(tài)端正莊重的是_____________。2.“()()遠(yuǎn)眺”指_____________,我還知道其他表示“看”的四字詞語(yǔ):________________、____________。3.選詞填空:天還未亮,人們就_____________地來(lái)到天安門廣場(chǎng),為的是一睹儀仗隊(duì)升國(guó)旗的風(fēng)采。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫在句中的橫線上。飄浮
漂浮
晴朗
清朗1.一只鳥站在________在海面的一節(jié)枯木上。2.空氣中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴,_________在空中,變成云。3.六月的天,說(shuō)變就變。剛才天空還很_________,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。4.每逢______________的月夜,我和爸爸就會(huì)去公園散步。六、按要求寫句子。1.海力布忽然聽見天空中喊救命的聲音。(縮句)___________________________________2.海力布說(shuō)出來(lái)鳥兒的秘密。海力布變成了一塊石頭。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)___________________________________3.閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。(修改病句)___________________________________4.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開北京的。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________七、按原文填空。1.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),____________。2.非澹泊無(wú)以明志,____________。3.問(wèn)渠那得清如許?_____________。4.余嘗謂讀書有三到,謂______、______、______。5.蓋世人讀書,第一要______,第二要______,第三要______。6.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中______,更是叫人感動(dòng)。______,______,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來(lái)也愈發(fā)叫人______。八、閱讀《小島》(節(jié)選改編),完成閱讀練習(xí)。飯?zhí)美铮瑢④娍戳丝此麄冏雷由系墓揞^,喉嚨哽了一下,說(shuō):“同志們……”停了一下,又說(shuō):“孩子們,我給大家分菜,每人一筷子?!薄瓫](méi)有人打招呼,戰(zhàn)士們自覺(jué)地圍了過(guò)來(lái),一勺一勺的菜湯舀到了戰(zhàn)士們的碗里。將軍看到不少人的眼角有些晶瑩,自己的鼻子又開始發(fā)酸,本來(lái)想說(shuō)些什么,腦子亂了,只張了張嘴……清晨,將軍乘快艇離開了小島。回望小島,他看見那片綠色上面,一輪鮮紅的太陽(yáng)正在升起。將軍向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。1.第1自然段,將軍先是說(shuō)“同志們”,接著說(shuō)“孩子們”,其實(shí)這兩個(gè)稱呼都指______,之所以發(fā)生這樣的變化,是因?yàn)開_____________________。2.第3自然段“將軍本來(lái)想說(shuō)些什么……”,聯(lián)系上下文推測(cè),將軍此時(shí)最想說(shuō):“_______?!?.用“一位戰(zhàn)士”的口吻,講述畫“”句子描述的情景:____________________。4.讀句子完成練習(xí)。將軍向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。(1)修改這個(gè)句子。________________________________________________________________(2)這個(gè)細(xì)節(jié)描寫表達(dá)了將軍此時(shí)此刻對(duì)戰(zhàn)士們充滿了______之情。(填一個(gè)詞語(yǔ))九、課外閱讀,完成練習(xí)。小黃牛找食吃小黃牛一天天長(zhǎng)大了。有一天,牛媽媽對(duì)小黃牛說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,不能老是跟著媽媽過(guò)日子,應(yīng)該自己生活了。”小黃牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此它就開始自己過(guò)日子了。一天,小黃牛慢悠悠地來(lái)到一戶農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長(zhǎng)滿向日葵。葉子綠綠的,厚厚的,像豬八戒的大耳朵。小黃牛又餓又渴,揚(yáng)起頭就要吃。這時(shí),它想起牛媽媽的話:“孩子,農(nóng)民伯伯種的莊稼,我們都不能吃它的葉子,葉子沒(méi)了,莊稼就不能活了,那農(nóng)民伯伯吃什么呢?”小黃就到別的地方找食去了。小黃牛拖著癟(biě)癟的肚子,走呀走呀,來(lái)到了一棵老榆樹下。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護(hù)著它的身子。它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了,張開嘴就要啃樹皮吃。這時(shí),遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)農(nóng)民伯伯,他們干活累了,正要到老榆樹下歇息乘涼。小黃牛想:如果我啃了樹皮,樹不就死了嗎?那農(nóng)民伯伯還怎樣乘涼呢?小黃牛為自己能替別人著想感到高興,突然間像長(zhǎng)了好多力氣,決心向草原前進(jìn),去找自己能吃的青草。它來(lái)到草原,東瞅瞅,西看看,終于找到了媽媽帶它吃過(guò)的草,葉子細(xì)長(zhǎng),綠綠的,軟乎乎的。一嚼起來(lái),又香又甜,還流著汁水呢!它高興得又蹦又跳,痛痛快快地吃了個(gè)飽。傍晚的時(shí)候()小黃?;氐郊依铮ǎ└嬖V媽媽哪種綠葉能吃()哪種綠葉不能吃的理由()牛媽媽聽了()高興得眉開眼笑()一個(gè)勁地夸它()真是個(gè)能吃苦又懂事的好孩子()小黃牛得到媽媽的夸獎(jiǎng)()高興極了()1.給短文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.按事情的發(fā)展順序,用“‖”把短文分成三段,并概括段意。第一段:第二段:第三段:3.用波浪線劃出文中的兩個(gè)比喻句。4.舉例說(shuō)明小黃牛是個(gè)能吃苦又懂事的好孩子,要抓住文中的關(guān)鍵語(yǔ)句,用自己的語(yǔ)言敘述。_________________________________________________________十、快樂(lè)習(xí)作。認(rèn)真觀察漫畫,展開聯(lián)想與想象,自擬題目,寫一篇習(xí)作。注意要寫出自己的感受、看法與思考。不少于500字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、鍛煉吶喊屏障簇?fù)戆湫骂澏痘\罩2、guàn√guān√gēng√gèng√léi√lèi√qiáng√qiǎng√3、將軍氣人比賽表?yè)P(yáng)開始蔣山汽車鼻塞楊樹抬頭4、悠然極目千萬(wàn)儀態(tài)默默群隊(duì)儀態(tài)端莊盡眼力之所及眺望遠(yuǎn)方左顧右盼東張西望成群結(jié)隊(duì)5、漂浮飄浮晴朗清朗6、海力布聽見聲音。因?yàn)楹AΣ颊f(shuō)出來(lái)鳥兒的秘密,所以他變成了一塊石頭。閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí),提高寫作水平。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō),他是不能輕易離開北京的。7、歲月不待人非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)為有源頭活水來(lái)心到眼到口到有志有識(shí)有恒比翼而飛太陽(yáng)西沉夜幕降臨心曠神怡8、1.戰(zhàn)士們將軍看到戰(zhàn)士們吃罐頭,卻把珍貴的蔬菜留給自己,很感動(dòng),所以他先說(shuō)“同志們”,后又改為“孩子們”,是對(duì)戰(zhàn)士們把他當(dāng)成長(zhǎng)輩的回應(yīng),這樣稱呼聽起來(lái)比較親切,讓人覺(jué)得非常親近2.我代表軍區(qū)謝謝你們,你們默默守護(hù)著祖國(guó),是最值得稱贊的中國(guó)軍人,這湯是我人生中喝過(guò)的最美味的東西3.將軍把他的菜倒進(jìn)湯里,拿起湯勺,在桶里攪了幾下,我們這些戰(zhàn)士們就自覺(jué)地為了過(guò)去,每人都舀了一勺,那是多么好喝呀,我至今都忘不了。4.將軍向著太陽(yáng),向著那片綠色,也向著小島,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。敬佩9、1.,,,。,,:“?!?,!2.第一節(jié)‖第二至第四節(jié)‖最后一節(jié);小黃牛長(zhǎng)大了,牛媽媽讓小黃牛自己獨(dú)立生活。小黃牛盡管又餓又渴,也不啃吃向日葵葉子和老榆樹的皮,終于在草原找到了青草。回到家里,牛媽媽夸小黃牛是個(gè)能吃苦又懂事的孩子。3.(1)葉子綠綠的,厚厚的,像豬八戒的大耳朵。(2)茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護(hù)著它的身子。4.小黃牛又餓又渴,但它不吃農(nóng)民伯伯種的莊稼,不吃老榆樹的皮,它決心找到自己能吃的青草。10、范文:愛(ài)玩手機(jī)的爸爸在我眼中,我的爸爸很帥:干凈的短發(fā),大眼睛,雙眼皮。他也很有文采,聽姑姑說(shuō),爸爸年輕時(shí)還發(fā)表過(guò)幾篇文章,但最近,爸爸好像中了一種“毒”——手機(jī)的毒。爸爸特別喜歡玩手機(jī),不管是在家還是出去玩,他總是要捧著一個(gè)手機(jī),為了這事兒,媽媽也沒(méi)少批評(píng)他,有時(shí)候,他還會(huì)嫌?jì)寢屘珶?。在我印象中,每?dāng)我寫作業(yè),爸爸就會(huì)坐在我旁邊,如果我有不會(huì)的,他總是給我很詳細(xì)地講清楚。有時(shí)一道很難的題目,我一直不懂,他可以教我半小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí),直到我明白為止。那時(shí)的我,感覺(jué)爸爸是天下最聰明的人?,F(xiàn)在我寫作業(yè),不用爸爸教了,他現(xiàn)在換“學(xué)生”了,那個(gè)“學(xué)生”就是我弟。我弟寫作業(yè)時(shí),爸爸就躺在床上,捧著手機(jī)。如果弟弟有不會(huì)的題目,就要蹲在床邊問(wèn)他,爸
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