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文檔簡介
榆林市第十二中學(xué)2012-2013年第二學(xué)期八年級(jí)英語備課組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:為了讓學(xué)生個(gè)個(gè)充分發(fā)展,我們?nèi)w八年級(jí)英語教師,在上一學(xué)期經(jīng)過共同努力取得的成績的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生,抓住新課程改革機(jī)遇,趁勢(shì)而上,進(jìn)一步深入搞好教科研工作,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),積極展開學(xué)生自主學(xué)習(xí)。全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫多種能力,真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo):
積極全面開展教學(xué)、教育和科研工作,通過整個(gè)備課組的努力,力爭英語成績?cè)谌ツ甑乃缴嫌幸欢ǔ潭鹊奶岣摺7e極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽,爭取取得優(yōu)秀的成績。三、具體措施:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,統(tǒng)一教育思想。
全組教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料。認(rèn)真體會(huì)和理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的理念,并用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè),抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
首先把備課組工作具體化,目標(biāo)化,制度化。加強(qiáng)備課組自身建設(shè):準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的備課組活動(dòng),不遲到,不早退,不無故請(qǐng)假。主備發(fā)言人,提前做好充分準(zhǔn)備,積極發(fā)言,寫好有關(guān)備課材料。各組員積極發(fā)言,各抒己見,百花齊放,做到一人有高招,大家都受益,提倡團(tuán)隊(duì)合作,嚴(yán)禁單打獨(dú)斗。組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組內(nèi)互學(xué)互提高。⑤準(zhǔn)時(shí)上繳并能及時(shí)配合教務(wù)處、教研組長檢查教案、學(xué)案、作業(yè)、聽課筆記等。
3、狠抓教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。
發(fā)揮集體備課的群體優(yōu)勢(shì),通過研討教學(xué)案,提高備課質(zhì)量,落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。強(qiáng)調(diào)每一位教師要在備課中,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。課后認(rèn)真反思,及時(shí)總結(jié)得失,以利于以后的教學(xué)。針對(duì)教師布置的練習(xí),細(xì)心批改,了解學(xué)生掌握知識(shí)情況,組內(nèi)及時(shí)交流各班存在的共性問題,便于及時(shí)彌補(bǔ)。誠心聽課,真心評(píng)課,認(rèn)真寫好聽課筆記,便于評(píng)課時(shí)集體評(píng)議,多指缺點(diǎn),少唱贊歌,做到共同學(xué)習(xí),共同提高。四、具體工作:<1月份>制定下學(xué)期備課組工作計(jì)劃。安排鼓勵(lì)寒假自我學(xué)習(xí)。布置下學(xué)期集體備課主備人及主備單元。<2月份>進(jìn)一步完善備課組工作計(jì)劃。檢查寒假自我學(xué)習(xí)情況。檢查寒假主備情況。<3月份>1、集體備課,講學(xué)稿定稿。2、討論好教學(xué)進(jìn)度,提前備好一到兩周的課,公開課活動(dòng)開始。3、及時(shí)總結(jié)講學(xué)稿使用過程中出現(xiàn)的問題。4、單詞聽寫大賽。<4月份>1、組織同組教師認(rèn)真準(zhǔn)備示范課,匯報(bào)課。2、開展好組內(nèi)教研活動(dòng),積極開展公開課活動(dòng)。
3、月考出題、閱卷,考試情況分析。
<5月份>1、講學(xué)稿研討、學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、進(jìn)一步又質(zhì)量地開展集體備課。3、開展校本課程培訓(xùn)。4、期中考試復(fù)習(xí)迎考,閱卷。<6月份>1、期中考試質(zhì)量分析并總結(jié)教學(xué)上的得與失。2、講學(xué)稿使用之問題研討,并進(jìn)行進(jìn)一步修改。3、開展集體備課、公開課。4、單詞聽寫大賽。<7月份>1、集體備課。繼續(xù)開展講學(xué)稿研討活動(dòng),討論學(xué)案的使用問題。2、第二屆“李陽瘋狂英語背誦大賽”初賽,復(fù)賽,決賽。3、校本課程培訓(xùn)。4、準(zhǔn)備期末考試。5、
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