四川省成都市郫都區(qū)2020-2021學(xué)年八年級（下）期末考試物理試題

四川省成都市郫都區(qū)2020-2021學(xué)年八年級（下）

期末考試物理試題一、單選題1.下列關(guān)于力的大小的說法中，正確的是（）螞蟻的拉力約為ION—個雞蛋的重約為0.5N中學(xué)生的體重約為100N長征系列運載火箭的推力約為1000N2.賽龍舟是我國民間端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，比賽前，龍舟靜止在湖面上受到豎直向上的浮力，該浮力的施力物體是（A.人B.龍舟C.）湖水D.船槳3.牛頓第一定律建立的基礎(chǔ)是（）A.實驗與科學(xué)推理相結(jié)合B.科學(xué)家的猜想C.日常生活中的經(jīng)驗D.以上都不是4.下列不屬于彈力的是（）A.手握瓶子的壓力B.繩子對物體的拉力C.磁體對大頭針的吸引力D.地面對桌子的支持力下列情景中，人對物體做功的是（）被運動員踢出去的足球在草地上滾動的過程中運動員舉著杠鈴原地不動中學(xué)生背著書包在水平路面上勻速行走物理老師提著實驗器材上樓下列事例中，利用大氣壓作用的是（）小王將新鮮空氣吸入肺里醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

小李用圖釘把地圖釘在墻上深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服下列圖中展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情景，其中達(dá)到了增大壓強目的的是（）關(guān)于物體的質(zhì)量和所受重力大小，下列說法中正確的是（）物體質(zhì)量m跟重力大小G成正比物體所受重力大小可根據(jù)G=mg算出物體所受重力大小與物體質(zhì)量大小無關(guān)物體質(zhì)量和所受重力大小都不隨物體的位置、形狀、溫度等的變化而改變高速列車經(jīng)過時，如果人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道，應(yīng)特別注意安全,從物理學(xué)的角度看，這是因為（）車與人之間的空氣流速減小，壓強增大C.從物理學(xué)的角度看，這是因為（）車與人之間的空氣流速減小，壓強增大C.車與人之間的空氣流速加大，壓強增大車與人之間的空氣流速減小，壓強減小D.車與人之間的空氣流速加大，壓強減小質(zhì)量相等的實心鋁球和鐵球分別掛在兩只彈簧測力計下，然后將兩個金屬球全部浸沒在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，‘W「漁，比較兩只彈簧測力計的示數(shù)（）掛鋁球的示數(shù)大B.掛鐵球的示數(shù)大一樣大D.無法判斷在動能和勢能相互轉(zhuǎn)化的過程中，機械能總量保持不變的是（）勻速上升的熱氣球B.自行車勻速上坡C.石塊從手中下落（不計空氣阻力）D.火箭發(fā)射升空下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）A.物體做功越多，功率越大B.物體功率越大，效率越高C.物體做功越快，功率越大D.物體做功越久，功率越大一個滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比A?有用功增加，總功增加B?有用功增加，總功減少C?有用功不變，總功不變有用功不變，總功減少功率相等的兩汽車，在相同的時間內(nèi)勻速通過的路程之比為2：1，下列說法中正確的是（）A.兩車所做的功之比為2：1B.兩車所做的功之比為1：2C.兩車的速度之比為1：2D.兩車所受牽引力之比為1：2PA、PB、PCBC如圖所示，用同種材料做成的三個高度相同、底面積不同的實心圓柱體A、B、C放在水平桌面上，它們對桌面的壓強分別是p、PA、PB、PCBCB.pB.p=p=pABCD.無法確定A?pVpVpABCC?p>p>pABCTOC\o"1-5"\h\z如圖所示，小星乘超市的自動扶梯勻速上升的過程中，小星的（）重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能增大動能不變，重力勢能增大，機械能增大動能不變，重力勢能不變，機械能不變?nèi)鐖D所示，將兩個完全相同的木塊放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，木塊靜止時，兩容器中液面相平。下列說法中正確的是（）甲乙木塊在甲液體中所受浮力較大兩容器中木塊下表面受到的液體壓強相等木塊在乙液體中排開液體的質(zhì)量較大兩容器底部受到的液體壓強相等二、填空題修攔河大壩是為了提高上游水位，增加水的能，水流下時才能轉(zhuǎn)化為更多的能，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越，摩擦力越小的緣故。小星用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過來增大橡皮與紙間的摩擦。細(xì)心的同學(xué)會觀察到，在衛(wèi)生間的洗手池與下水管之間常常要裝一段U型管，如下圖所示，U型管相當(dāng)于，當(dāng)管內(nèi)的水靜止時，U形管左右兩側(cè)液

面的高度，起隔離臭氣作用。有一潛水艇懸浮在水中，如圖所示。當(dāng)用壓縮氣體把水艙中的水排出一部分時，潛水艇將（選填“上浮”或“下沉”），在未露出水面之前，潛水艇所受的浮力，壓強（后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”）。生活中的許多現(xiàn)象都與我們所學(xué)的物理知識有關(guān)，小華發(fā)現(xiàn)，如圖甲所示的水龍頭很難徒手?jǐn)Q開，但將如圖乙所示的鑰匙，安裝并旋轉(zhuǎn)后（如圖丙所示），水龍頭就能正常出水，則此鑰匙相當(dāng)于一個（選填“斜面”、“滑輪”或“輪軸”），屬于（選填“省力”或“費力”）機械。甲乙丙用彈簧測力計水平拉著木塊在水平冰面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)是2N，則木塊受到的摩擦力大小為N；如果把拉力撤掉，木塊因為具有而繼續(xù)向前運動，在木塊沒有停下來以前，木塊所受的合力大小為N。（整個過程中不計空氣阻力）如圖所示，用滑輪拉著一重為50N的物體豎直向上勻速運動，該滑輪為（選填“定”或“動”）滑輪，若滑輪重10N，不計繩重及滑輪軸的摩擦，則拉力F為N。

密度計是用來測量液體密度的儀器，測量時漂浮在被測液體中。如圖，用同一支密度計分別測量甲、乙兩種液體的密度，則密度計在兩種液體里受到的浮力大小FF，兩種液體的密度qq。(以上兩空選填：田Z7田17“〉”、“二甲或“〈”乙三、作圖題26?請在圖中畫出靜止在水中的小球所受浮力的示意圖。如圖所示在C點對杠桿施加一個最小的力，使杠桿平衡，畫出最小的力F及力臂I。A三7)C四、計算題如圖所示，豎放在水平地面上的實心長方體，三條棱長分別為0.2m、0.1m、0.05m，其質(zhì)量為2kg，g取10N/kg。求：（1）該長方體的密度；（2）該長方體對水平地面的壓強。(1加1vC\“節(jié)能減排，低碳生活”旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和減少二氧化碳排放。小明同學(xué)堅持騎自行車上下學(xué)，他的質(zhì)量為50kg，所騎自行車質(zhì)量為15kg。求：（1）若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500m，則這段時間他騎行的速度是多大？（2）若他勻速騎行時所受阻力是總重的0.1倍，則他騎行這5min內(nèi)克服阻力做了多少功？五、實驗題在研究二力平衡條件的實驗中，小紅設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。—白◎“（1）該實驗選用較輕的小卡片的目的是忽略卡片所受對實驗的影響。（2）小紅將系在小卡片兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力的方向相反，并且通過調(diào)整來改變拉力的大小。（3）當(dāng)卡片平衡時，小紅將卡片扭轉(zhuǎn)一個角度，發(fā)現(xiàn)松手后卡片不能保持平衡，而會轉(zhuǎn)動到原來的方位?？梢?，二力要平衡，必須作用在。（4）小紅用剪刀將卡片從中間剪開，松手后發(fā)現(xiàn)兩半卡片都從手中被加速拉走?？梢?，二力要平衡，需要作用在。

31.某同學(xué)用微小壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。乙水J'31.某同學(xué)用微小壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”。乙水J'（1）若在使用微小壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管兩端水面左低右高（圖甲所示）。通過（填寫正確選項前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。從U形管右管口向外抽出適量的水讓U形管傾斜放置，使兩管液面相平取下U形管左管口的軟管，重新安裝（2）實驗中，是通過微小壓強計U形管兩端液面的來反映被測壓強大小的。（3）圖乙、圖丙和圖丁中，壓強計探頭處在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，經(jīng)觀察可以得到結(jié)論：在同種液體的同一深度，。（4）在圖乙中，若將燒杯中的水換成濃鹽水，其他條件不變，則可以觀察到壓強計U形管兩邊液面的高度差（選填“變大”、“變小”或“不變”）。六、單選題如圖所示，物體A在水平推力F的作用下靜止在豎直墻壁上，當(dāng)水平推力減小為丁時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時物體所受摩擦力的大小和原來一樣大比原來小一些無法判斷如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，木塊A處于靜止時讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在這一過程中，以下說法正確的是()乙p，F(xiàn)乙p，F(xiàn)>F1212C.3p=p，12F=F1212pVp，6F=F1212p>p，F(xiàn)=4F1212木塊A受到的是靜摩擦力木塊A相對于地面是運動的木塊A所受摩擦力的方向向左拉動木板的速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大如圖所示，將甲、乙兩容器放在水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積分別為S和S。甲容器中盛有密度為P的液體，乙容器中盛有密度為P的液體?，F(xiàn)將體積相等的A、B兩個物體分別放入甲、乙兩容器后，物體A懸浮，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時兩容器中液面相平。液體對甲容器底部的壓強為p、壓力為F，液體對乙容器底部的壓強為卩2、壓力為卩2。已知物體A與物體B的密度之比為2：3,S等于4S。則下列判斷正確的是()七、多選題如圖甲所示，盛有液體的柱形容器置于水平桌面上，容器對桌面的壓強為1000Pa；如圖乙所示，用細(xì)線拴一鋁球，將鋁球的一半浸在液體中，容器對桌面的壓強改變了80Pa；如圖丙所示，將細(xì)線剪斷，鋁球沉到容器底部，容器對桌面的壓強又改變了460Pa容器的底面積為100cm2(p2.7g/cm3,g取10N/kg)下列判斷正確的是()甲乙丙鋁球浸沒在液體中時所受浮力是1.6N鋁球的體積是100cm3鋁球沉底時對容器底部的壓力是3.8N

液體的密度是0.8g/cm3八、雙選題如圖甲所示，滑輪a與b的重均為15N,滑輪c的重為30N,滑輪c下端掛有物體B,用F=110N的拉力使物體B勻速上升；如圖乙所示，讓滑輪組繩的末端沿水平方向與物體A相連，物體A在繩的水平拉力作用下恰好向右做勻速直線運動；如圖丙所示，用水平向左的力F拉動物體A可使其沿水平桌面向左2做勻速直線運動，此時物體B上升的速度大小為m。若不計繩重及滑輪的摩擦，g取＜-，則下列說法中正確的是()測力計A.物體B的質(zhì)量大小為33kg測力計A.物體B的質(zhì)量大小為33kg甲圖中，滑輪組提升物體B時的機械效率約為91%乙圖中，測力計的示數(shù)為220N丙圖中，拉力F做功的功率為39.6W2九、實驗題37探究杠桿的平衡條件“0」37探究杠桿的平衡條件“0」p.”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻.TH*IsTOC\o"1-5"\h\zL.」-』圈1圖2平衡時，應(yīng)該讓杠桿靜止在水平位置.小周同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為:動力F=1.5N，動力臂l=0.1m，阻力F=1N，則阻力臂l=m.1122⑶下列四個因素中，不會帶來實驗誤差的是.鐵架臺自身的重力足夠大單個鉤碼的重力不完全相等懸掛鉤碼的繩套重力偏大杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大(4)小周同學(xué)所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進(jìn)一步探究，如果杠桿受到F、.兩個阻力,結(jié)果會怎樣?通過實驗，他們得到了如圖所示的結(jié)果.根據(jù)這個結(jié)果,，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為:Fl二.(