第13課 雨來了（教案）2022-2023學年美術三年級上冊- 嶺南版_第1頁
第13課 雨來了（教案）2022-2023學年美術三年級上冊- 嶺南版_第2頁
第13課 雨來了（教案）2022-2023學年美術三年級上冊- 嶺南版_第3頁
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文檔簡介

第13課雨來了（教案）課程目標了解雨的形態(tài)和特點。提高學生對色彩的敏感度和應用能力。增強學生對風景畫的認知和欣賞能力。教學重點雨的形態(tài)和特點講解。色彩的運用。教學難點如何運用色彩表現(xiàn)雨的特點。如何構圖表現(xiàn)雨天氣氛。教學準備海報或圖片：描繪雨的場景或畫作。教學課件。水彩或其他繪畫材料。課堂音樂（配合課堂內(nèi)容使用）。教學過程一、引入（5分鐘）教師和學生互相問候。讓學生回憶并描述一下下雨時的感覺和畫面。引入課題“雨來了”。二、學習（25分鐘）1.知識傳授展示海報或圖片，讓學生觀察描繪雨的場景或畫作。提問：有沒有在畫面中看到雨的特點？雨會給畫面帶來什么樣的氣氛？講解雨的形態(tài)和特點，如：雨滴的大小，雨水的流動狀態(tài)，雨天的氣氛等。指出顏色在畫面中表現(xiàn)雨的特點中的重要性。2.實踐操作讓學生試著用顏料或其他材料表現(xiàn)雨滴和流動狀態(tài)的水跡。讓學生用顏料表現(xiàn)雨潤濕景物的效果，并提示學生在顏色上注意搭配和渲染的深淺。讓學生嘗試在畫面中構圖表現(xiàn)雨天的氣氛。提供靈活的實踐操作時間，讓學生盡情創(chuàng)作。三、展示與評價（15分鐘）學生展示自己的作品，并互相欣賞和交流。教師對學生的表現(xiàn)進行點評和鼓勵，指導學生下一步的進階練習。課后作業(yè)結合生活或自然對雨進行更細致的觀察和體驗，尋找更多有關雨的特點，了解雨水對自然的影響。用更多的顏色和細節(jié)對自己的作品進行完善。欣賞一些有關雨的畫作，嘗試品味不同藝術家的表現(xiàn)手法?？偨Y在雨天氛圍的構圖表現(xiàn)和色彩渲染上，需要學生具備敏銳的觀察力和感受力，才能把握天氣的特點，表現(xiàn)出準確傳神的畫面效果。這門美術課程，為學生提供了顏色和構圖應用的實踐機會，擴展了學生色彩表

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