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第7課玩偶大本營(教案)教學(xué)目標(biāo)了解玩偶的概念和歷史背景;學(xué)習(xí)制作紙板玩偶、毛絨玩偶的方法;培養(yǎng)學(xué)生動手能力和美術(shù)創(chuàng)造力,提高學(xué)生審美水平和形象思維能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)制作不同種類玩偶的方法;培養(yǎng)學(xué)生動手能力和美術(shù)創(chuàng)造力;提高學(xué)生審美水平和形象思維能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對紙板、毛絨等材料的運(yùn)用和表現(xiàn);在制作中培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用具:紙板、毛絨等制作玩偶所需要的材料;教學(xué)素材:相關(guān)玩偶的圖片、視頻資料等;教學(xué)環(huán)境:美術(shù)教室等。教學(xué)內(nèi)容與流程教學(xué)內(nèi)容:介紹玩偶的歷史和類型,引導(dǎo)學(xué)生了解玩偶的文化和藝術(shù)價值;分別介紹制作紙板玩偶、毛絨玩偶的方法;通過講解和示范,引導(dǎo)學(xué)生動手制作玩偶;教師現(xiàn)場指導(dǎo),幫助學(xué)生完成作品;給予學(xué)生充分展示機(jī)會,鼓勵交流分享。教學(xué)流程:課堂導(dǎo)入(5分鐘):教師介紹玩偶的文化和藝術(shù)價值;理論學(xué)習(xí)(10分鐘):介紹紙板和毛絨的制作材料、工具和方法,要求學(xué)生對這些材料進(jìn)行深入了解;制作環(huán)節(jié)(30分鐘):根據(jù)班級年齡和實(shí)際情況,分別讓學(xué)生成小組,制作紙板或毛絨玩偶,并在制作過程中強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)處理;展示交流(15分鐘):每個小組將自己制作的玩偶展示出來,讓全班同學(xué)觀看和評價;課堂總結(jié)(5分鐘):教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容,鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)動手能力和美術(shù)創(chuàng)造力。教學(xué)評價評價內(nèi)容:學(xué)生對制作材料和工具的運(yùn)用和理解程度;學(xué)生對玩偶類型的表現(xiàn);學(xué)生制作玩偶的內(nèi)容和表現(xiàn);學(xué)生表達(dá)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。評價方法:老師現(xiàn)場觀察、點(diǎn)評;學(xué)生互評、自評;班級集體評價。教學(xué)作業(yè)繼續(xù)開展玩偶制作活動
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