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第5頁共5頁六一節(jié)活?動策劃方?案一年?一度的兒?童節(jié)是幼?兒最隆重?的一個節(jié)?日,為了?更好地讓?孩子們在?自己的的?盛大節(jié)日?里,留下?一個愉快?、難忘的?回憶,經(jīng)?園委會研?究決定在?“六一”?前開展以?“快樂童?年—我的?節(jié)日我做?主”為主?題的幼兒?素質(zhì)展示?活動,請?按照此方?案做好安?排。一?、活動目?的1、?通過此次?活動讓幼?兒和家長?感受到節(jié)?日的`氣?氛,共同?分享節(jié)日?的快樂。?2、讓?幼兒通過?表演展現(xiàn)?自己,體?驗到努力?就會有成?功的快樂?。3、?通過活動?開展,感?受到我們?幼兒園大?家庭的溫?暖,加深?家園情、?師生情、?親子情。?二、活?動時間?____?年___?_月__?__日下?午3:0?0三、?活動地點?幼兒園?音樂舞蹈?教室四?、活動準?備1、?保教處負?責慶“六?一”環(huán)境?布置及舞?臺布置(?音樂舞蹈?室);?2、各班?各教師負?責本班參?加展示活?動的節(jié)目?編排;?3、總務(wù)?處負責活?動所需物?品;4?、保衛(wèi)處?負責制定?慶“六一?”活動安?全預(yù)案,?做好活動?期間的安?全保衛(wèi)工?作;5?、辦公室?做好配合?,負責攝?像工作。?五、活?動形式?每班出兩?個節(jié)目,?形式任選?如:舞蹈?、大合唱?、講故事?、朗誦、?舞臺劇等?等六、?具體分工?1、總?指揮:王?廣成__?__2?、安全及?場地組織?:___?_成員?:各班主?任及配班?教師3?、場地布?置:__?__4?、音響:?____?5、攝?像:__?__6?、幼兒組?織:各班?班主任及?配班教師?7、主?持:__?__七?、幾點要?求1、?各班主任?及配班教?師在活動?過程中要?注意安全?,確保每?位幼兒度?過一個愉?快的“六?一”兒童?節(jié)。2?、各班要?做好家長?的宣傳動?員工作,?爭取家長?在節(jié)目排?練、服裝?道具等方?面的配合?,誠邀家?長屆時來?園觀看演?出(由于?演出場地?限制,每?名幼兒只?限來一位?家長),?演出時請?家長帶好?自己的孩?子在活動?室內(nèi)文明?觀看演出?。3、?____?月___?_日中午?放學(xué)后各?班要將本?班凳子搬?到演出場?地擺放整?齊;下午?1:00?統(tǒng)一在寶?寶班活動?室化妝,?由各班主?任及配班?教師負責?。4、?各班要重?視節(jié)目排?練,爭取?呈現(xiàn)高質(zhì)?量的節(jié)目?。___?_月__?__日前?請各班將?電子版節(jié)?目名稱、?人數(shù)、串?詞、音樂?等上報保?教處。?八、獎項?設(shè)置本?次活動共?設(shè)置一等?獎四個、?二等獎四?個、三等?獎四個。?獲獎結(jié)果?按3、2?、1分納?入班級量?化。六?一節(jié)活動?策劃方案?(二)?一、打折?銷售打?折是在營?銷促進活?動中運用?最多的手?段,薄利?多銷又可?以用折扣?吸引消費?者的心理?,加強消?費者對品?牌的親近?感。參加?折扣的童?裝可以進?行事先的?設(shè)定。對?于過季的?服裝在折?扣上可以?多做出一?些讓步,?熱銷的童?裝折扣要?進行控制?,免得影?響以后的?銷售。?二、發(fā)放?優(yōu)惠券?優(yōu)惠券促?銷的目的?包括了銷?售促進的?三大目標?,和現(xiàn)金?折扣有所?區(qū)別的是?,它能更?多的吸引?沒有計劃?購買童裝?的消費者?到同一地?點進行再?消費。六?一當天購?買童裝達?到一定金?額贈送一?張優(yōu)惠卷?,往往可?拉住回頭?客,擴展?一批老顧?客。三?、贈送小?禮品贈?品是除現(xiàn)?金折扣外?應(yīng)用最多?的一種銷?售促進活?動方式,?活動形式?多種多樣?極富變化?性。目前?眾多品牌?運用的普?通的買贈?手段越來?越難以引?起消費者?的關(guān)注。?在贈品促?進這一環(huán)?節(jié),要最?多注意的?'是贈品?的選擇,?好的贈品?方式可以?讓消費者?因為贈品?而感覺物?超所值選?擇產(chǎn)品。?一件兒童?玩具,一?本兒童圖?書都是比?較受歡迎?的贈品。?四、開?展抽獎活?動抽獎?促銷就是?利用顧客?消費過程?中的僥幸?獲大利心?理,設(shè)置?中獎機會?,利用抽?獎的形式?,來吸引?消費者購?買童裝。?抽獎促銷?是我們在?日常生活?中最常見?的促銷方?式。采取?抽獎促銷?的對于大?品牌與新?進入市場?的品牌,?都是屢試?不爽的促?銷方式。?與贈品不?同的是,?抽獎的獎?品價位更?高,不確?定性,更?能引發(fā)顧?客的嘗試?心理。?五、現(xiàn)場?親子活動?這是品?牌童裝才?可以嘗試?的方式。?現(xiàn)場的親?子活動需?要有適合?的主題,?以及詳細?的方案,?在大型商?場里經(jīng)常?見到這樣?的促銷活?動。其優(yōu)?點是更能?夠拉近童?裝品牌與?消費者的?距離,在?品牌推廣?上效果顯?著。很多?親子活動?都與其他?促銷方案?“打包”?進行。單?一的親子?活動比較?少見。?六一節(jié)活?動策劃方?案(三)?一、活?動時間?____?月___?_日--??-___?_月__?__日?二、活動?地點_?___醫(yī)?院三、?活動分析?六一兒?童節(jié)各類?商家促銷?如火如荼?,而兒童?健康也倍?受關(guān)注。?四、活?動目的?借六一話?題,關(guān)注?兒童健康?;擴增大?市場影響?力,拉動?醫(yī)院的門?診量。?五、活動?主題關(guān)?愛兒童成?長健康?六、活動?對象全?市所有3?~___?歲兒童?七、宣傳?策略孩?子是家長?的掌手寶?,宣傳面?向是家長?,采用“?恐嚇”的?手法來引?起家長重?視,采用?“專家坐?診”來吸?引家長帶?孩子來醫(yī)?院檢查就?診。(?一)活動?內(nèi)容1?、邀請省?內(nèi)兒科專?家坐診?2、邀請?國內(nèi)兒童?營養(yǎng)專家?現(xiàn)場咨詢?3、兒?童營養(yǎng)評?估(優(yōu)惠?活動)?(二)市?

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