大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案常用版（4篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)大學(xué)校園?活動(dòng)策劃?方案常用?版一、?活動(dòng)背景?人與人?之間不可?能完全相?同的，每?個(gè)人都有?屬于自己?的不同特?點(diǎn)，在這?我們?yōu)樗?們搭建一?個(gè)平臺(tái)，?每個(gè)學(xué)生?可以在這?個(gè)上舞臺(tái)?展現(xiàn)自我?，將那屬?于自己的?特色展現(xiàn)?出來(lái)，展?現(xiàn)自己的?特色展現(xiàn)?自己的與?眾不同。?二、活?動(dòng)目的、?意義和目?標(biāo)鍛煉?每個(gè)學(xué)生?的自我展?現(xiàn)能力，?增大每個(gè)?學(xué)生的膽?量;挖掘?校園人才?，豐富校?園特色;?也為了響?應(yīng)學(xué)校鼓?勵(lì)的特色?活動(dòng)，為?了讓同學(xué)?們知道自?己也是特?別的一個(gè)?，讓同學(xué)?們知道自?己有自己?的與眾不?同，讓同?學(xué)知道切?合自己本?身特點(diǎn)的?特有名詞?，但是通?過(guò)本次活?動(dòng)更多的?事使院校?同學(xué)更進(jìn)?一步地互?相了解，?加深同學(xué)?之間的友?誼;也可?幫助學(xué)生?找到與自?己有共同?愛(ài)好的朋?友，不要?孤芳自賞?，大膽炫?出自己。?三、活?動(dòng)時(shí)間?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日四?、活動(dòng)地?點(diǎn)__?__鎮(zhèn)_?___科?技藝術(shù)學(xué)?院大禮堂?內(nèi)五、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)?比賽前期?準(zhǔn)備活?動(dòng)調(diào)查：?調(diào)查學(xué)院?內(nèi)對(duì)本次?活動(dòng)是否?有興趣參?與及觀看??；顒?dòng)?宣傳：調(diào)?度宣傳部?用海報(bào)、?橫幅的形?式宣傳此?次活動(dòng)，?網(wǎng)絡(luò)部在?校內(nèi)網(wǎng)上?發(fā)布消息?。根據(jù)活?動(dòng)的不同?時(shí)期，制?定了分類?宣傳。?初期：?此時(shí)期為?準(zhǔn)備期，?也為選手?的征集期?，為了征?集廣大的?有才能的?學(xué)生，宣?傳將以海?報(bào)的形式?為主，在?校內(nèi)宣傳?欄處、學(xué)?生宿舍樓?下、校園?教學(xué)樓入?口及人流?量廣的地?方張貼海?報(bào)。同時(shí)?也在入校?口處掛上?橫幅，已?達(dá)到徹底?烘托氣氛?的效果，?讓廣大學(xué)?生踴躍積?極地報(bào)名?參加。?中期：?此時(shí)期為?初賽期，?還是以海?報(bào)形式為?主，在各?處人流量?多的地方?張貼海報(bào)?。以發(fā)傳?單的方法?在校內(nèi)人?流多處發(fā)?放傳單，?徹底炒熱?活動(dòng)氣氛?。后期?：此時(shí)?期為決賽?期，還是?以海報(bào)形?式為主，?張貼在學(xué)?校宣傳欄?處、學(xué)生?宿舍處、?校園教學(xué)?樓入口處?及人流量?多的地方?。此次海?報(bào)還將進(jìn)?入決賽的?選手的照?片，選手?信息及表?演特長(zhǎng)以?海報(bào)形式?張貼在校?內(nèi)宣傳欄?處。目的?是為了讓?大家更了?解選手，?這樣就能?進(jìn)行對(duì)選?手更客觀?的評(píng)比。?在學(xué)校內(nèi)?掛上橫幅?達(dá)到更好?地宣傳。?活動(dòng)報(bào)?名：1?.報(bào)名形?式：制作?報(bào)名表下?發(fā)至各個(gè)?班級(jí)(包?括___?_、__?__、_?___級(jí)?學(xué)生)，?在宿舍樓?下設(shè)立報(bào)?名點(diǎn)，學(xué)?生也可在?報(bào)名點(diǎn)報(bào)?名參加。?2.報(bào)?名時(shí)間：?____?年___?_月__?__號(hào)-?____?年___?_月__?__號(hào)，?為期__?__天報(bào)?名時(shí)間。?3.報(bào)?名時(shí)間段?：中午_?___點(diǎn)?-___?_點(diǎn)__?__分;?下午__?__點(diǎn)-?____?點(diǎn)___?_分。?聯(lián)系工作?：1.?參賽選手?的安排。?2.主?持人的挑?選、聯(lián)系?。3.?評(píng)委的選?定、聯(lián)系?。其他?工作：?1.參賽?選手的出?場(chǎng)排序。?___?_號(hào)碼牌?的制作。?3.決?賽時(shí)期的?評(píng)分表制?作，卡的?制作。?(二)工?作流程、?比賽進(jìn)程?：工作?流程：?做好選手?及評(píng)委_?___通?知工作，?現(xiàn)場(chǎng)的布?置工作及?賽后會(huì)場(chǎng)?清理工作?，賽場(chǎng)的?紀(jì)律維持?工作。?賽場(chǎng)布置?：懸掛?橫幅、整?理桌椅、?布置評(píng)委?席和主持?臺(tái)、選手?席、觀眾?席。(由?體育部負(fù)?責(zé))節(jié)?目布置：?安排選?手出場(chǎng)順?序，演出?的曲目及?表演的道?具。評(píng)?判規(guī)則(?初賽)：?賽場(chǎng)有?三名評(píng)判?，三名評(píng)?判的桌前?各有一個(gè)?按鈴，在?表演者表?演途中，?如果評(píng)判?不想讓表?演者繼續(xù)?的話評(píng)判?可隨時(shí)按?下按鈕。?當(dāng)三名評(píng)?判皆按下?按鈕后，?表演者需?立即停止?表演且表?示該表演?者已經(jīng)出?局。表演?時(shí)間為_(kāi)?___分?鐘，__?__分鐘?過(guò)后仍未?響起三個(gè)?鈴鐺這表?示該表演?者進(jìn)入_?___人?選制(每?留下__?__個(gè)人?，___?_個(gè)人上?臺(tái)進(jìn)行一?次小的評(píng)?比，評(píng)判?會(huì)對(duì)這_?___個(gè)?表演者進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)。?)在表演?者表演過(guò)?程中，若?三名評(píng)判?一致通過(guò)?則可派發(fā)?一張pa?ss卡，?表示該表?演者進(jìn)入?決賽。所?有表演完?成后由評(píng)?委團(tuán)(評(píng)?委團(tuán)：有?____?名學(xué)生代?表組成)?與評(píng)判一?起商議并?選出__?__名選?手(包括?獲得pa?ss卡的?人)進(jìn)入?決賽。?評(píng)判規(guī)則?(決賽)?：仍有?三名評(píng)判?作為主評(píng)?委，評(píng)委?團(tuán)參與決?賽的評(píng)判?，___?_位晉級(jí)?表演者進(jìn)?行表演，?每位表演?者的表演?時(shí)間不限?，___?_位選手?表演完后?，依次上?臺(tái)進(jìn)行拉?票，展示?自己在同?學(xué)中的人?氣，然后?在每次上?____?名選手由?評(píng)判綜合?評(píng)判團(tuán)及?自己的意?見(jiàn)對(duì)選手?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?;最后再?由評(píng)判、?評(píng)判團(tuán)及?老師進(jìn)行?評(píng)定，選?出此次達(dá)?人秀的冠?、亞、季?軍?，F(xiàn)?場(chǎng)秩序：?維持現(xiàn)?場(chǎng)秩序(?尤其是在?選手表演?時(shí))，保?證比賽過(guò)?程井然有?序。(由?體育部及?文藝部負(fù)?責(zé))比?賽進(jìn)程：?時(shí)間：?____?月___?_日-_?___月?____?日中午?____?點(diǎn)-__?__點(diǎn)_?___分?;下午_?___點(diǎn)?-___?_點(diǎn)__?__分。?階段：?宣傳及報(bào)?名。地?點(diǎn)：學(xué)生?宿舍樓下?、辦公室?、班級(jí)報(bào)?名點(diǎn)。?工作內(nèi)容?：做好相?應(yīng)的宣傳?，整理報(bào)?名名單。?時(shí)間：?____?月___?_日下午?____?點(diǎn)___?_分階?段：初賽?地點(diǎn)：?學(xué)院大禮?堂。工?作內(nèi)容：?做好初賽?的準(zhǔn)備工?作，保證?初賽的有?序進(jìn)行，?選出達(dá)人?____?強(qiáng)。時(shí)?間：__?__月_?___日?-___?_月__?__日。?中午__?__點(diǎn)-?____?點(diǎn)___?_分;下?午___?_點(diǎn)-_?___點(diǎn)?____?分。階?段：宣傳?及決賽名?單的公布?。地點(diǎn)?：學(xué)院內(nèi)?各個(gè)宣傳?欄處，學(xué)?生宿舍樓?下。工?作內(nèi)容：?更好的宣?傳活動(dòng)內(nèi)?容，讓大?家知道此?次比賽;?以海報(bào)形?式宣布決?賽名單及?選手信息?照片，讓?大家更加?了解選手?。時(shí)間?：___?_月__?__日，?下午__?__點(diǎn)_?___分?。階段?：決賽?地點(diǎn)：學(xué)?院大禮堂?工作內(nèi)?容：做好?決賽準(zhǔn)備?工作，保?持決賽有?序進(jìn)行，?選出此次?校園達(dá)人?秀的冠、?亞、季軍?。大學(xué)?校園活動(dòng)?策劃方案?常用版（?二）一?、活動(dòng)主?題:HA?PPY你?我的圣誕?活動(dòng)。?二、活動(dòng)?目的:通?過(guò)圣誕活?動(dòng)豐富校?園生活，?提高學(xué)生?的生質(zhì)量?;同時(shí)也?通過(guò)這次?游活動(dòng)增?強(qiáng)同學(xué)間?的團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神。?三、具?體活動(dòng)策?劃方案?(1)活?動(dòng)時(shí)間:?____?月___?_日晚6?:30—?8:00?。活動(dòng)?地點(diǎn):_?___教?學(xué)樓活?動(dòng)開(kāi)展對(duì)?象:__?__班?(2)活?動(dòng)內(nèi)容:?____?個(gè)小游戲?組成，流?程如下:?首先欲?參加游園?的同學(xué)去?服務(wù)臺(tái)領(lǐng)?取活動(dòng)卡?。參加完?所有的游?戲后將活?動(dòng)卡交還?服務(wù)臺(tái)，?能憑積分?拿獎(jiǎng)品哦?。班級(jí)?名稱:?Appl?e游戲?規(guī)則:每?組___?_人，在?規(guī)定時(shí)間?里，分別?負(fù)責(zé)削蘋?果、切蘋?果、吃蘋?果，以剩?下的蘋果?最少為勝?。并給相?應(yīng)的積分?。名稱?:吹氣球?游戲規(guī)?則:在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)，以氣?球吹爆的?個(gè)數(shù)為準(zhǔn)?，給予相?應(yīng)積分。?班級(jí)?名稱:對(duì)?對(duì)碰游?戲規(guī)則:?總共設(shè)1?5對(duì)相對(duì)?應(yīng)的卡片?，如“黃?蓉與郭靖?”等，游?園學(xué)生抽?取一張卡?片，并找?到拿著對(duì)?應(yīng)得卡片?的學(xué)生，?合力解開(kāi)?謎題，即?可拿獎(jiǎng)品?獲積分。?名稱:?短信大比?拼游戲?規(guī)則:用?手機(jī)打出?規(guī)定的一?段文字，?以所用時(shí)?間最短者?為勝，并?給相應(yīng)積?分。班?級(jí)名稱?:探囊猜?物游戲?規(guī)則:在?規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)，參?與游園的?同學(xué)在看?不到被摸?物品的情?況下，猜?對(duì)物品即?可拿獎(jiǎng)品?。并給相?應(yīng)的積分?。名稱?:射飛鏢?游戲規(guī)?則:每人?有三個(gè)飛?鏢，按照?射中的圈?數(shù)給積分?與獎(jiǎng)品。?班級(jí)?名稱:雙?雙對(duì)對(duì)?游戲規(guī)則?:將__?__人的?各一只腳?綁在一起?，跑完規(guī)?定距離，?所用時(shí)間?最短的組?為勝，拿?獎(jiǎng)品獲積?分。名?稱:一擊?即中游?戲規(guī)則:?在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)，?將筷子投?入瓶?jī)?nèi)，?投入最多?者為勝，?拿獎(jiǎng)品獲?積分。?班級(jí)名?稱:吹蠟?燭游戲?規(guī)則:在?規(guī)定的距?離內(nèi)，吹?滅縱排的?10根蠟?燭。根椐?所吹滅蠟?燭的根數(shù)?，給予相?應(yīng)的積分?。名稱?:夾彈珠?游戲規(guī)?則:在規(guī)?定的距離?內(nèi)，用筷?子將彈珠?放入彈珠?盒內(nèi)。根?據(jù)彈珠盒?內(nèi)的彈珠?數(shù)，給予?相應(yīng)的積?分。班?級(jí)名稱?:QQ泡?泡堂游?戲規(guī)則:?在最短的?時(shí)間內(nèi)吹?出最大的?氣球者為?勝，每人?一次機(jī)會(huì)?。并給相?應(yīng)的積分?。名稱?:歡樂(lè)碰?碰球游?戲規(guī)則:?將___?_人的各?一只腳綁?在一起，?空閑的手?腳各綁上?氣球，在?規(guī)定的范?圍內(nèi)，組?與組之間?相互踩爆?對(duì)方的氣?球，踩完?對(duì)方所有?氣球的組?為勝，并?給相應(yīng)的?積分。?名稱:摘?“金”?游戲規(guī)則?:獎(jiǎng)品按?價(jià)值會(huì)掛?在不同的?高度，游?園的同學(xué)?要跳起摘?取，限定?每人，只?能跳三次?，摘取同?一物品。?班級(jí)?名稱:單?腳過(guò)杯?活動(dòng)規(guī)則?:游園的?學(xué)生單腳?按順序跳?過(guò)一排裝?滿水的水?杯，不得?跳出界或?打翻水杯?，以最先?到達(dá)終點(diǎn)?者為勝，?拿獎(jiǎng)品獲?積分。?名稱:挑?戰(zhàn)肺活量?活動(dòng)規(guī)?則:在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)，將氣?球吹到一?定的大小?，吹得最?多者為勝?，拿獎(jiǎng)品?獲積分。?(3)?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?按游園?卡上的積?分，前十?名可獲得?“游園能?手”稱號(hào)?，并可獲?得相應(yīng)禮?品。按?班級(jí)教室?的布置裝?飾，評(píng)出?“教室美?化獎(jiǎng)”，?以資鼓勵(lì)?。按班?級(jí)活動(dòng)人?氣指數(shù)，?評(píng)也“最?佳人氣獎(jiǎng)?”，以資?鼓勵(lì)。?按班級(jí)工?作人員的?團(tuán)結(jié)協(xié)作?程度，評(píng)?出“最佳?合作獎(jiǎng)”?，以資鼓?勵(lì)。四?、預(yù)算?“游園能?手”的獎(jiǎng)?品十份_?___元?“教室?美化獎(jiǎng)”?“最佳人?氣獎(jiǎng)”“?最佳合作?獎(jiǎng)”__?__元。?活動(dòng)禮?品及用具?____?元。總?計(jì):__?__元。?大學(xué)校?園活動(dòng)策?劃方案常?用版（三?）一.?活動(dòng)目的?：(1?)為了更?好的配合?主席團(tuán)的?相關(guān)工作?，加強(qiáng)本?系學(xué)生會(huì)?各部之間?的聯(lián)系，?活躍學(xué)生?會(huì)內(nèi)部的?氣氛;?(2)發(fā)?揮文藝部?各個(gè)成員?的特長(zhǎng)，?提高各成?員的能力?，增強(qiáng)校?園的文藝?氣息;?(3)發(fā)?現(xiàn)學(xué)院內(nèi)?更多的文?藝人才，?為下一次?文藝活動(dòng)?做好充分?準(zhǔn)備。?二.活動(dòng)?主題：?(1)環(huán)?境工程學(xué)?院學(xué)生會(huì)?內(nèi)部聯(lián)誼?活動(dòng)三?.參與人?員：環(huán)境?工程學(xué)院?全體學(xué)生?會(huì)成員?四.活動(dòng)?時(shí)間：三?月中下旬?五.活?動(dòng)地點(diǎn)：?大學(xué)生活?動(dòng)中心三?樓多功能?廳六.?活動(dòng)內(nèi)容?：(1?)向主席?團(tuán)申請(qǐng)并?聯(lián)系各部?門，聽(tīng)取?各部門的?意見(jiàn)和建?議;(?2)對(duì)活?動(dòng)以各種?形式進(jìn)行?宣傳;?(3)邀?請(qǐng)各部門?準(zhǔn)備聯(lián)誼?的節(jié)目，?表演節(jié)目?可以請(qǐng)外?援但必須?是我院同?學(xué);(每?部一至兩?個(gè)節(jié)目即?可)(?4)節(jié)目?中穿插游?戲，游戲?主要以各?部門為小?組進(jìn)行，?這樣可以?加強(qiáng)部門?內(nèi)部的團(tuán)?結(jié);(?5)在活?動(dòng)結(jié)束后?可以獎(jiǎng)勵(lì)?表現(xiàn)突出?的同學(xué);?(可為下?一次迎新?晚會(huì)發(fā)覺(jué)?人才)?(6)活?動(dòng)的經(jīng)費(fèi)?，服飾，?場(chǎng)地布置?等由商討?決定。?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃?方案常用?版（四）?活動(dòng)簡(jiǎn)?介：家鄉(xiāng)?秀是中國(guó)?海洋大學(xué)?旅游學(xué)社?的金牌活?動(dòng)之一。?到今年已?經(jīng)成功舉?辦了兩屆?，活動(dòng)一?般在每年?的春季舉?行?；顒?dòng)?主要內(nèi)容?有香飄海?大、風(fēng)土?民情秀、?歡樂(lè)一家?親等等。?此活動(dòng)有?很強(qiáng)的參?與性和互?動(dòng)性，同?時(shí)培養(yǎng)了?大學(xué)生的?創(chuàng)新能力?和實(shí)踐能?力，所以?舉辦以來(lái)?一直很受?同學(xué)的歡?迎。同時(shí)?也受到老?師們的好?評(píng)?；?動(dòng)目的此?活動(dòng)旨在?向同學(xué)們?介紹和展?示各地的?風(fēng)土民情?，展現(xiàn)祖?國(guó)的地大?物博，秀?麗江川以?及多彩的?民族文化?。增強(qiáng)大?家的愛(ài)國(guó)?熱情和民?族自豪感?。同時(shí)也?可以展示?同學(xué)們的?風(fēng)采、豐?富課余生?活、開(kāi)辟?第二課堂?，達(dá)到促?進(jìn)我們海?大校園文?化發(fā)展的?目的。?本屆活動(dòng)?流程策?劃宣傳階?段時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?~___?_年__?__月_?___日?地點(diǎn)：?浮山校區(qū)?、嶗山校?區(qū)項(xiàng)目?：1.?海報(bào)共三?張{浮?山新苑前?一張、一?號(hào)樓前一?張、嶗山?一大張}?負(fù)責(zé)部?門：宣傳?部，負(fù)責(zé)?人：蔡露?璐。2?.宣傳單?發(fā)放_(tái)?___月?11、_?___日?，負(fù)責(zé)部?門：活動(dòng)?部宣傳?單草擬：?楊卓宣傳?單發(fā)放負(fù)?責(zé)人：紀(jì)?國(guó)輝。?3.旅游?學(xué)概論課?上宣傳負(fù)?責(zé)人：白?雪芳4?.海大之?聲廣播宣?傳部負(fù)責(zé)?聯(lián)系以及?草擬廣播?稿報(bào)名?階段時(shí)?間：__?__年_?___月?15~_?___日?參與方?式：可以?是個(gè)人、?也可以組?隊(duì)參賽(?每組不超?過(guò)___?_人，一?般2~_?___人?為宜。)?報(bào)名方?式：1?.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)?名于__?__月1?6、__?__日中?午在浮山?校區(qū)新苑?門前設(shè)報(bào)?名點(diǎn)2?.手機(jī)短?信報(bào)名：?于___?_月__?__日~?____?日編輯選?手姓名、?聯(lián)系方式?以及家鄉(xiāng)?(具體到?地級(jí)市)?發(fā)到以下?任何一個(gè)?負(fù)責(zé)人：?楊同學(xué)?：139?697白?同學(xué)：1?3969?6紀(jì)同學(xué)?：139?64報(bào)?名名單匯?總：__?__月_?___日?負(fù)責(zé)部門?：活動(dòng)部?(在假期?末由活動(dòng)?部再次提?醒選手做?好賽前準(zhǔn)?備)比?賽階段?一.香飄?海大美食?街時(shí)間?：___?_年開(kāi)學(xué)?后第二星?期地點(diǎn)?：浮山校?區(qū)新苑餐?廳門前?內(nèi)容：參?賽選手將?自己準(zhǔn)備?的家鄉(xiāng)特?產(chǎn)、特色?手工藝品?等到展覽?臺(tái)前展示?，參賽選?手提前準(zhǔn)?備好展示?卡片、相?關(guān)的文字?說(shuō)明材料?或者直接?現(xiàn)場(chǎng)向參?觀的同學(xué)?講解。參?觀同學(xué)可?免費(fèi)品嘗?選手帶來(lái)?的各地美?食、欣賞?各地工藝?品;對(duì)自?己喜歡的?食物或物?品投票(?作為家鄉(xiāng)?秀比賽的?加分項(xiàng)目?)，可現(xiàn)?場(chǎng)和選手?交流!訂?購(gòu)!二?.風(fēng)土民?情秀(即?初賽)?時(shí)間:_?___年?開(kāi)學(xué)后第?二個(gè)星期?地點(diǎn)：?一個(gè)__?__人左?右的多媒?體教室。?具體待定?(由秘書?處負(fù)責(zé)，?在第一星?期落實(shí)好?教室申請(qǐng)?工作)?內(nèi)容：選?手給觀眾?介紹自己?的家鄉(xiāng)，?展示的方?式可以是?PPT、?電子雜志?、DV等?等。展示?的內(nèi)容可?以是家鄉(xiāng)?的美景、?風(fēng)土人情?、人文歷?史活動(dòng)中?間穿插觀