幼兒園小班健康教案方案范文（三篇）

第4頁共4頁幼兒園小?班健康教?案方案范?文【活?動目標】?1、通?過討論和?教師的引?導知道漱?口可以清?潔牙齒。?2、掌?握正確的?漱口方法??！净?動準備】?芝麻糖?、調羹、?鏡子、杯?子、水、?臉盆等。?【活動?過程】?1、請客?吃芝麻糖?：過新年?的時候，?我買了許?多好吃的?東西，今?天請你們?吃好嗎？?(幼兒品?嘗芝麻糖?)2、?送禮物，?照鏡子：?我還準備?了小禮物?送給你們?，你們看?看是什么?？(鏡子?)今天我?們來照照?嘴巴里面?有什么？?(牙齒)?牙齒是什?么顏色的?？(引導?幼兒發(fā)現?牙齒上的?黑芝麻)?黑芝麻爬?到牙齒上?去了，牙?齒變臟了?，你有什?么辦法把?黑芝麻從?牙齒上趕?走呢？?3、幼兒?自由討論?清潔牙齒?的方法。?4、教?師總結：?牙齒臟了?可以用牙?刷刷牙，?也可以用?漱口的辦?法，可是?幼兒園里?沒有牙刷?，就讓我?們來漱口?吧。5?、學習正?確漱口的?方法：?(1)教?師演示：?手拿小杯?子，喝口?清清水，?抬起頭，?閉起嘴，?咕嚕咕嚕?吐出水。?(2)?幼兒邊念?兒歌邊學?習正確漱?口的方法?。(空手?模仿)請?個別幼兒?聽口令做?動作。集?體聽口令?做動作。?6、漱?口：幼兒?拿好杯子?喝水漱口?，吐在臉?盆里。?7、讓客?人老師看?看誰的牙?齒最干凈?。幼兒?園小班健?康教案方?案范文（?二）活?動目標?1、初步?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣，學習?正確的刷?牙方法。?2、嘗?試沿著一?條線段自?上而下地?畫短線，?初步學習?正確的握?筆姿勢。?3、了?解主要癥?狀，懂得?預防和治?療的自我?保護意識?。4、?了解保持?個人衛(wèi)生?對身體健?康的重要?性。5?、初步了?解健康的?小常識。?活動準?備牙刷?一把。畫?紙、蠟筆??；顒?過程一?、引發(fā)興?趣,導入?課題。?教師:你?們每天刷?牙嗎?你?們是怎么?樣刷牙的??(告訴?幼兒正確?的刷牙方?法。)?二、講解?示范。?1、教師?:小朋友?們,牙刷?是什么樣?子的?牙?刷的刷毛?又是什么?樣子的呢??(出示?牙刷)?教師小結?:牙刷毛?短短的,?直直的,?排列得很?整齊。?2、教師?和小朋友?一起討論?刷毛的畫?法。(?1)“小?朋友,你?們聽是誰?在哭啊??”教師出?示一張畫?好牙刷但?是沒有刷?毛的畫紙?。(2?)討論“?我們來幫?助小牙刷?畫上刷毛?吧!誰有?好辦法??”(請幼?兒上前把?自己的想?法在紙上?畫出來)?(3)?教師示范?“牙刷的?刷毛要排?好隊,一?根一根靠?得緊”?(4)再?請小朋友?上前來畫?,教師給?予指導:?刷毛不要?畫得太長?。三、?幼兒作畫?,教師指?導。1?、教師:?楊老師這?里有好多?沒有刷毛?的牙刷,?我們一起?來為他們?添畫上牙?刷毛吧!?2、鼓?勵大膽作?畫,提醒?幼兒注意?握筆的姿?勢。3?、指導幼?兒畫牙刷?毛時,要?從上往下?、從坐往?右一根一?根地畫,?要畫得多?、畫得緊?密。四?、引導評?價1、?互相欣賞?作品2?、教師:?哎呀小朋?友真能干?,畫了這?么多漂亮?的牙刷。?我們一起?來刷刷牙?吧。附?:天天刷?牙好小?牙刷,手?中拿,?張開我的?小嘴巴。?上下刷?,里外刷?,牙齒?刷得白花?花。早?上刷,晚?上刷,?沒有蛀牙?人人夸。?活動評?價幼兒?對于刷牙?都挺積極?的。當?那一首兒?歌放出來?時，他們?齊刷刷的?做起動作?來了。?幼兒園小?班健康教?案方案范?文（三）?一、目?標：1?、能夠大?膽地根據?聲音、表?情圖表達?自己的情?緒體驗。?2、知?道笑和哭?都是表達?情感的一?種方式。?二、準?備：1?、笑聲、?哭聲的錄?音，錄音?機。2?、表情圖?兩幅。?三、過程?：1、?請幼兒聽?錄音，進?行聯