新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 1-4 莖和葉 重點(diǎn)題型練習(xí)課件

4莖和葉第一單元植物的生長(zhǎng)變化

觀察并描述鳳仙花的葉在莖上的分布情況，發(fā)現(xiàn)其生長(zhǎng)規(guī)律，能推測(cè)莖與葉的功能。知道不同環(huán)境中植物莖、葉的外部形態(tài)不同，了解莖和葉的作用。

一、填空題。1.莖在植物的

根

?和

葉

?之間。

2.莖有

支撐

?植物以及運(yùn)輸

水分

?和

養(yǎng)分

?的作用。

3.綠色植物中的葉綠體吸收

陽(yáng)光

?，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放

氧氣

?。所以，植物的

光合作用

?制造了植物生長(zhǎng)所需的“食物”——養(yǎng)料。

根葉支撐水分養(yǎng)分陽(yáng)光氧氣光合作用4.由于各地水分、氣溫等生長(zhǎng)環(huán)境的不同，植物演化出了形態(tài)各異的葉以適應(yīng)不同的環(huán)境。熱帶植物葉片比較大，可以更好地

散熱

?；而寒帶植物的葉較小，可以很好地保持植物的

體溫

?；沙漠地區(qū)植物的葉片更小，主要是為了減少

水分蒸發(fā)

?，保持體內(nèi)的水分以維持生存。

5.根據(jù)形態(tài)的不同，植物的莖分為

直立莖

?、

纏繞莖

?、

攀緣莖

?、

匍匐莖

?等。

散熱體溫水分蒸發(fā)直立莖纏繞莖攀緣莖匍匐莖二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.鳳仙花制造“養(yǎng)料”的器官是（

C

）。A.根B.莖C.葉2.將鳳仙花植株上的一片葉用黑色紙遮住，使它見不到陽(yáng)光。3天后，這片葉子會(huì)（

C

）。A.沒有變化B.變得更綠C.變枯黃CC3.鳳仙花的葉片交叉生長(zhǎng)，是為了（

A

）。A.最大限度地接受陽(yáng)光B.長(zhǎng)得更加好看C.更好地蒸騰4.下列說法正確的是（

B

）。A.植物能自己制造養(yǎng)料的過程是蒸騰作用B.樹干和樹枝都屬于植物的莖C.植物的營(yíng)養(yǎng)器官只有根和莖AB三、判斷題。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”）1.將一只小老鼠和一盆植物放在密封的透明鐘罩下，小老鼠仍然活了下來(lái)，因?yàn)榫G色植物進(jìn)行光合作用釋放了氧氣。

（?

）2.爬山虎的莖是纏繞莖。

（

）3.植物只能生長(zhǎng)在土壤里，干旱的地方不能生長(zhǎng)植物。

（

）√??

四、連線題。根據(jù)莖的形態(tài)連一連。五、探究題。1.我們種植的鳳仙花，已經(jīng)長(zhǎng)得越來(lái)越高，葉也越來(lái)越多。讓我們觀察它的形態(tài)特征，用畫圖的方式記錄鳳仙花的葉在莖上的分布。從側(cè)面看到的鳳仙花從上面看到的鳳仙花畫圖略2.實(shí)驗(yàn)研究植物莖的作用。剪取一段鳳仙花的莖，莖上有葉，把它插入有紅色水的杯子中，過一段時(shí)間，你會(huì)看到

莖和葉脈變紅了

?。將鳳仙花的莖橫切、縱切觀察，我們發(fā)現(xiàn)莖的內(nèi)部有

導(dǎo)管，導(dǎo)管內(nèi)有紅色的水

?，這說明莖能

運(yùn)輸水分

?。

3.選擇一種葉片較大的植物，在其中一片葉子上套上一個(gè)干燥的黑色塑料袋。3天后，你觀察到，套了塑料袋的葉子

變黃了，塑料袋內(nèi)壁有水珠

?，說明葉子具有

吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用的功能和蒸騰水分的作用

?。

莖和葉脈變紅了導(dǎo)管，導(dǎo)管內(nèi)有紅色的水運(yùn)輸水分變黃了，塑料袋內(nèi)壁有水珠吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用的功能和蒸騰水分的作用科學(xué)教科版

四年級(jí)下冊(cè)綠色開花植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)開花。植物的花多種多樣，可以分為完全花和不完全花。完全花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1234雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。雄蕊上有花粉，受精后雌蕊可以發(fā)育成果實(shí)和種子。能利用解剖的方法由外到內(nèi)有序的觀察花的結(jié)構(gòu)。能通過觀察比較概括花的共同特征。科學(xué)探究目標(biāo)123能根據(jù)花各部分的結(jié)構(gòu)特征及花開花謝的現(xiàn)象推測(cè)花各部分結(jié)構(gòu)的功能。意識(shí)到植物的外形特征與環(huán)境相關(guān)，有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)12科學(xué)態(tài)度目標(biāo)在好奇心的驅(qū)使下，對(duì)植物花的結(jié)構(gòu)與功能產(chǎn)生探究興趣。能以事實(shí)為依據(jù)描述客觀結(jié)果。1花蕾期：花蕾長(zhǎng)在葉腋的部位，鳳仙花出現(xiàn)花蕾時(shí)，植株就不再長(zhǎng)高或者增長(zhǎng)緩慢了。開花期：播種后兩個(gè)月。結(jié)果期：鳳仙花盛開后凋謝，花的一部分逐漸發(fā)育，長(zhǎng)成果實(shí)。

現(xiàn)在鳳仙花植株已經(jīng)花滿枝頭了!鳳仙花的花是什么樣的?它經(jīng)歷了怎樣的花開花謝過程呢?觀察目的:觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)。觀察材料:一朵完整的鳳仙花、鑷子、雙面膠、實(shí)驗(yàn)記錄單。

1觀察花的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)名稱粘貼處數(shù)量風(fēng)仙花的觀察記錄例表觀察步驟:(1)摘一朵盛開的鳳仙花，觀察它是由哪幾部分組成的。(2)用鑷子細(xì)心地從外到內(nèi)將花的各部分撕下來(lái)，將它們分類粘在實(shí)驗(yàn)記錄單上。使用鑷子時(shí)動(dòng)作要輕，防止將花的某一部分弄壞！觀察結(jié)果：鳳仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊構(gòu)成。分類擺放更容易看出花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)!詞匯科學(xué)花萼

花瓣花粉

雄蕊雌蕊

傳粉花萼

花萼由多片萼片組成。多片花瓣組成花冠。

觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)視頻演示1.了解花的雄蕊?；顒?dòng)目的:用放大鏡觀察花的雄蕊有什么特點(diǎn)?；顒?dòng)材料:南瓜花、百合花、桃花、放大鏡、白紙、鑷子、記錄表。2用放大鏡觀察花的雄蕊和雌蕊各有什么特點(diǎn)南瓜花百合花桃花活動(dòng)步驟:(1)把南瓜花、百合花、桃花擺放在白紙上,用放大鏡仔細(xì)觀察雄蕊的特點(diǎn)。(2)用放大鏡重點(diǎn)觀察花的雄蕊的各部分。(3)用鑷子把花藥上的花粉抖落在白紙上觀察?；顒?dòng)記錄:花的雄蕊形狀各異，大多由花絲和花藥組成，花藥里有很多花粉，容易被抖落?；顒?dòng)結(jié)論:花的雄蕊大多由花絲和花藥組成，花藥里有很多花粉，容易被抖落。不同花的雄蕊在形狀、顏色、氣味、大小等方面各不相同。2.了解花的雌蕊?；顒?dòng)目的:用放大鏡觀察花的雌蕊有什么特點(diǎn)?；顒?dòng)材料:南瓜花、百合花、桃花、放大鏡、白紙、鑷子、記錄表?；顒?dòng)步驟:(1)用鑷子取下南瓜花、百合花、桃花的雌蕊擺放在白紙上,用放大鏡仔細(xì)觀察雌蕊的特點(diǎn)。柱頭花柱子房(2)用放大鏡重點(diǎn)觀察花的雌蕊的各部分?；顒?dòng)分析：膨大活動(dòng)分析：柱頭上有黏液，在花產(chǎn)生種子的過程中，更容易沾上來(lái)自雄蕊的花粉。(3)用手指輕觸柱頭，你有什么感覺?；顒?dòng)結(jié)論：

花的雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。柱頭上有黏液，子房比較膨大。不同花的雌蕊在形狀、顏色、氣味、大小等方面也不相同。觀察花蕊視頻演示百合花桃花3找一些其他植物的花，觀察比較它們的相同和不同。桃花花瓣雄蕊雌蕊花萼桃花的結(jié)構(gòu)花瓣雄蕊雌蕊百合花沒有花萼百合花南瓜花(雄花)南瓜花(雌花)沒有雌蕊沒有雄蕊雄蕊雌蕊觀察結(jié)論:(1)有些花像鳳仙花一樣，由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成，這樣的花叫作完全花。(2)有些花缺少其中的一部分或幾部分，這樣的花叫作不完全花。(3)只有雄蕊沒有雌蕊的花叫作雄花。只有雌蕊沒有雄蕊的花叫作雌花。雄花和雌花都是單性花。(4)既有雄蕊又有雌蕊的花叫作兩性花。觀察更多的花并分類視頻演示1.雄蕊和雌蕊分別有什么作用?

(1)雄蕊由花絲和花藥組成?；ńz是起支持作用的,并能使花藥向外伸展?；ㄋ幹杏谢ǚ勰?里面有花粉?；ǚ鄢墒旌?花粉囊裂開，放出花粉。(2)雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成。柱頭是承受花粉的部分，能分泌一種黏液，使花粉易被固定,并易于發(fā)芽。子房里面是胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞。(3)雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有直接關(guān)系，花蕊是植物產(chǎn)生果實(shí)和種子的重要組成部分。2.花的哪一部分將來(lái)有可能發(fā)育成果實(shí)?

花粉落到雌蕊的柱頭以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長(zhǎng)出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木舆M(jìn)入胚珠內(nèi)部，與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，從而使雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。我們也可以簡(jiǎn)單地說雌蕊能夠發(fā)育成果實(shí)。

自然界中的植物多種多樣，它們用不同的方式完成傳粉的過程，只有完成傳粉，植物的花才能發(fā)育成果實(shí)。提示①昆蟲傳粉（蟲媒花）②風(fēng)力傳粉（風(fēng)媒花）③人工授粉不同的傳粉方式拓展延伸人工授粉實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料：雄蕊、雌蕊、棉簽、花粉、放大鏡、白紙。試著為鳳仙花進(jìn)行人工授粉拓展延伸實(shí)驗(yàn)步驟：讓柱頭輕觸紙上的花粉，觀察它是否很容易沾上花粉。用棉簽輕觸雄蕊的花藥。用接觸過雄蕊花藥的棉簽在雌蕊柱頭上輕涂。用放大鏡觀察雌蕊柱頭上是否沾上花粉?！?.一株鳳仙花上的花幾乎是同時(shí)開的。()2.花萼由許多片萼片組成,花開放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

()3.雌蕊上的黏液可以幫助雌蕊更好地接收來(lái)自雄蕊的花粉。

()4.雄蕊由柱頭、花柱子房構(gòu)成。()5.雌蕊由花藥、花絲構(gòu)成。()×√√×課堂達(dá)標(biāo)判斷選擇1.