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文檔簡介
4莖和葉第一單元植物的生長變化
觀察并描述鳳仙花的葉在莖上的分布情況,發(fā)現(xiàn)其生長規(guī)律,能推測莖與葉的功能。知道不同環(huán)境中植物莖、葉的外部形態(tài)不同,了解莖和葉的作用。
一、填空題。1.莖在植物的
根
?和
葉
?之間。
2.莖有
支撐
?植物以及運輸
水分
?和
養(yǎng)分
?的作用。
3.綠色植物中的葉綠體吸收
陽光
?,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放
氧氣
?。所以,植物的
光合作用
?制造了植物生長所需的“食物”——養(yǎng)料。
根葉支撐水分養(yǎng)分陽光氧氣光合作用4.由于各地水分、氣溫等生長環(huán)境的不同,植物演化出了形態(tài)各異的葉以適應不同的環(huán)境。熱帶植物葉片比較大,可以更好地
散熱
?;而寒帶植物的葉較小,可以很好地保持植物的
體溫
?;沙漠地區(qū)植物的葉片更小,主要是為了減少
水分蒸發(fā)
?,保持體內(nèi)的水分以維持生存。
5.根據(jù)形態(tài)的不同,植物的莖分為
直立莖
?、
纏繞莖
?、
攀緣莖
?、
匍匐莖
?等。
散熱體溫水分蒸發(fā)直立莖纏繞莖攀緣莖匍匐莖二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)1.鳳仙花制造“養(yǎng)料”的器官是(
C
)。A.根B.莖C.葉2.將鳳仙花植株上的一片葉用黑色紙遮住,使它見不到陽光。3天后,這片葉子會(
C
)。A.沒有變化B.變得更綠C.變枯黃CC3.鳳仙花的葉片交叉生長,是為了(
A
)。A.最大限度地接受陽光B.長得更加好看C.更好地蒸騰4.下列說法正確的是(
B
)。A.植物能自己制造養(yǎng)料的過程是蒸騰作用B.樹干和樹枝都屬于植物的莖C.植物的營養(yǎng)器官只有根和莖AB三、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“?”)1.將一只小老鼠和一盆植物放在密封的透明鐘罩下,小老鼠仍然活了下來,因為綠色植物進行光合作用釋放了氧氣。
(?
)2.爬山虎的莖是纏繞莖。
(
)3.植物只能生長在土壤里,干旱的地方不能生長植物。
(
)√??
四、連線題。根據(jù)莖的形態(tài)連一連。五、探究題。1.我們種植的鳳仙花,已經(jīng)長得越來越高,葉也越來越多。讓我們觀察它的形態(tài)特征,用畫圖的方式記錄鳳仙花的葉在莖上的分布。從側(cè)面看到的鳳仙花從上面看到的鳳仙花畫圖略2.實驗研究植物莖的作用。剪取一段鳳仙花的莖,莖上有葉,把它插入有紅色水的杯子中,過一段時間,你會看到
莖和葉脈變紅了
?。將鳳仙花的莖橫切、縱切觀察,我們發(fā)現(xiàn)莖的內(nèi)部有
導管,導管內(nèi)有紅色的水
?,這說明莖能
運輸水分
?。
3.選擇一種葉片較大的植物,在其中一片葉子上套上一個干燥的黑色塑料袋。3天后,你觀察到,套了塑料袋的葉子
變黃了,塑料袋內(nèi)壁有水珠
?,說明葉子具有
吸收陽光進行光合作用的功能和蒸騰水分的作用
?。
莖和葉脈變紅了導管,導管內(nèi)有紅色的水運輸水分變黃了,塑料袋內(nèi)壁有水珠吸收陽光進行光合作用的功能和蒸騰水分的作用科學教科版
四年級下冊綠色開花植物生長到一定時期會開花。植物的花多種多樣,可以分為完全花和不完全花。完全花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成。學習目標科學概念目標1234雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。雄蕊上有花粉,受精后雌蕊可以發(fā)育成果實和種子。能利用解剖的方法由外到內(nèi)有序的觀察花的結(jié)構(gòu)。能通過觀察比較概括花的共同特征??茖W探究目標123能根據(jù)花各部分的結(jié)構(gòu)特征及花開花謝的現(xiàn)象推測花各部分結(jié)構(gòu)的功能。意識到植物的外形特征與環(huán)境相關,有保護環(huán)境的意識??茖W、技術、社會與環(huán)境目標12科學態(tài)度目標在好奇心的驅(qū)使下,對植物花的結(jié)構(gòu)與功能產(chǎn)生探究興趣。能以事實為依據(jù)描述客觀結(jié)果。1花蕾期:花蕾長在葉腋的部位,鳳仙花出現(xiàn)花蕾時,植株就不再長高或者增長緩慢了。開花期:播種后兩個月。結(jié)果期:鳳仙花盛開后凋謝,花的一部分逐漸發(fā)育,長成果實。
現(xiàn)在鳳仙花植株已經(jīng)花滿枝頭了!鳳仙花的花是什么樣的?它經(jīng)歷了怎樣的花開花謝過程呢?觀察目的:觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)。觀察材料:一朵完整的鳳仙花、鑷子、雙面膠、實驗記錄單。
1觀察花的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)名稱粘貼處數(shù)量風仙花的觀察記錄例表觀察步驟:(1)摘一朵盛開的鳳仙花,觀察它是由哪幾部分組成的。(2)用鑷子細心地從外到內(nèi)將花的各部分撕下來,將它們分類粘在實驗記錄單上。使用鑷子時動作要輕,防止將花的某一部分弄壞!觀察結(jié)果:鳳仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊構(gòu)成。分類擺放更容易看出花的結(jié)構(gòu)特點!詞匯科學花萼
花瓣花粉
雄蕊雌蕊
傳粉花萼
花萼由多片萼片組成。多片花瓣組成花冠。
觀察鳳仙花的結(jié)構(gòu)視頻演示1.了解花的雄蕊?;顒幽康?用放大鏡觀察花的雄蕊有什么特點?;顒硬牧?南瓜花、百合花、桃花、放大鏡、白紙、鑷子、記錄表。2用放大鏡觀察花的雄蕊和雌蕊各有什么特點南瓜花百合花桃花活動步驟:(1)把南瓜花、百合花、桃花擺放在白紙上,用放大鏡仔細觀察雄蕊的特點。(2)用放大鏡重點觀察花的雄蕊的各部分。(3)用鑷子把花藥上的花粉抖落在白紙上觀察?;顒佑涗?花的雄蕊形狀各異,大多由花絲和花藥組成,花藥里有很多花粉,容易被抖落?;顒咏Y(jié)論:花的雄蕊大多由花絲和花藥組成,花藥里有很多花粉,容易被抖落。不同花的雄蕊在形狀、顏色、氣味、大小等方面各不相同。2.了解花的雌蕊?;顒幽康?用放大鏡觀察花的雌蕊有什么特點?;顒硬牧?南瓜花、百合花、桃花、放大鏡、白紙、鑷子、記錄表。活動步驟:(1)用鑷子取下南瓜花、百合花、桃花的雌蕊擺放在白紙上,用放大鏡仔細觀察雌蕊的特點。柱頭花柱子房(2)用放大鏡重點觀察花的雌蕊的各部分?;顒臃治觯号虼蠡顒臃治觯褐^上有黏液,在花產(chǎn)生種子的過程中,更容易沾上來自雄蕊的花粉。(3)用手指輕觸柱頭,你有什么感覺?;顒咏Y(jié)論:
花的雌蕊由柱頭、花柱和子房組成。柱頭上有黏液,子房比較膨大。不同花的雌蕊在形狀、顏色、氣味、大小等方面也不相同。觀察花蕊視頻演示百合花桃花3找一些其他植物的花,觀察比較它們的相同和不同。桃花花瓣雄蕊雌蕊花萼桃花的結(jié)構(gòu)花瓣雄蕊雌蕊百合花沒有花萼百合花南瓜花(雄花)南瓜花(雌花)沒有雌蕊沒有雄蕊雄蕊雌蕊觀察結(jié)論:(1)有些花像鳳仙花一樣,由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成,這樣的花叫作完全花。(2)有些花缺少其中的一部分或幾部分,這樣的花叫作不完全花。(3)只有雄蕊沒有雌蕊的花叫作雄花。只有雌蕊沒有雄蕊的花叫作雌花。雄花和雌花都是單性花。(4)既有雄蕊又有雌蕊的花叫作兩性花。觀察更多的花并分類視頻演示1.雄蕊和雌蕊分別有什么作用?
(1)雄蕊由花絲和花藥組成?;ńz是起支持作用的,并能使花藥向外伸展?;ㄋ幹杏谢ǚ勰?里面有花粉?;ǚ鄢墒旌?花粉囊裂開,放出花粉。(2)雌蕊由柱頭、花柱、子房三部分組成。柱頭是承受花粉的部分,能分泌一種黏液,使花粉易被固定,并易于發(fā)芽。子房里面是胚珠,胚珠內(nèi)有卵細胞。(3)雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有直接關系,花蕊是植物產(chǎn)生果實和種子的重要組成部分。2.花的哪一部分將來有可能發(fā)育成果實?
花粉落到雌蕊的柱頭以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管。花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠?;ǚ酃苤械木舆M入胚珠內(nèi)部,與卵細胞結(jié)合,形成受精卵,從而使雌蕊的子房發(fā)育成果實。我們也可以簡單地說雌蕊能夠發(fā)育成果實。
自然界中的植物多種多樣,它們用不同的方式完成傳粉的過程,只有完成傳粉,植物的花才能發(fā)育成果實。提示①昆蟲傳粉(蟲媒花)②風力傳粉(風媒花)③人工授粉不同的傳粉方式拓展延伸人工授粉實驗實驗材料:雄蕊、雌蕊、棉簽、花粉、放大鏡、白紙。試著為鳳仙花進行人工授粉拓展延伸實驗步驟:讓柱頭輕觸紙上的花粉,觀察它是否很容易沾上花粉。用棉簽輕觸雄蕊的花藥。用接觸過雄蕊花藥的棉簽在雌蕊柱頭上輕涂。用放大鏡觀察雌蕊柱頭上是否沾上花粉?!?.一株鳳仙花上的花幾乎是同時開的。()2.花萼由許多片萼片組成,花開放以前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
()3.雌蕊上的黏液可以幫助雌蕊更好地接收來自雄蕊的花粉。
()4.雄蕊由柱頭、花柱子房構(gòu)成。()5.雌蕊由花藥、花絲構(gòu)成。()×√√×課堂達標判斷選擇1.
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