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文檔簡介

幼兒園中班3月主題活動計劃主題名稱筷子幼兒上月情況分析幼兒情緒穩(wěn)定。大部分孩子都能獨立進餐、獨立入廁、自己穿脫衣服鞋襪。尤其喜歡參加戶外體育活動,大肌肉動作逐漸協(xié)調(diào),如跑、跳、爬等。幼兒逐漸喜歡用言語與他人交往。能夠聽懂日常用語,并給與積極地應(yīng)答。喜歡聽故事,愿意用自己的話去表達想法。英語的學(xué)習興趣很高,能主動說唱英文兒歌。對生活中常見的事物能做簡單的分類、配對和排序。主題的生成與分析進入中班下學(xué)期后,幼兒開始學(xué)習使用筷子。餐具的變化直接引出一些問題,根據(jù)我們的觀察發(fā)現(xiàn),孩子們在剛接觸筷子時,因為不會使用,一方面感到很茫然,但另一方面又對于這個新生事物感到很好奇。幼兒對于一切新的事物會生出好奇心,一好奇就要與新的東西相接近,一接近就會更真切的理解。為了滿足孩子的好奇心,適應(yīng)幼兒當前的教育發(fā)展需要,我們設(shè)計、組織了《筷子》這一主題。各領(lǐng)域發(fā)展目標語言

1、能大膽與同伴、教師交流自己的寒假經(jīng)歷,感受交流、分享的樂趣。2、能在教師的引導(dǎo)下大膽、較清楚地表述自己的經(jīng)驗和感受,并能積極回答問題。3、能在生活中運用禮貌語言,體驗禮貌用語、好聽的話在交往中的作用。4、喜歡聽故事,感受、體會閱讀活動帶來的快樂。5、喜歡謎語,愿意猜謎語,了解謎語這種文學(xué)體裁。6、學(xué)習繞口令,能說準確容易混淆的發(fā)音。7、愿意玩“找相反”的游戲,能說出相反的詞匯。數(shù)學(xué)

1、嘗試學(xué)習對5~10個物體按量的差異進行排序。2、認識序數(shù)第1至第10,初步理解序數(shù)的含義。3、理解序數(shù)的方向性??茖W(xué)

1、能夠關(guān)注身邊的孕婦,感受生命的神奇。2、結(jié)合“植樹節(jié)”,認識幼兒園內(nèi)的各種樹木的名字。3、愿意飼養(yǎng)和照顧自然角的小金魚。4、能說出自己喜歡與不喜歡的一些環(huán)境和事物現(xiàn)象,以力所能及的方式對待周圍事物和環(huán)境。社會1、結(jié)合自己的假期生活進行談話,感受自己在長大,會做許多事情,體驗自我價值感。2、結(jié)合三八婦女節(jié)進行相關(guān)的活動,引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好,會用簡單的方式表達自己對他們的愛。3、初步學(xué)會分享,能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。4、初步判斷某些行為的對于錯,做錯了事能承認,并愿意改正。藝術(shù)

1、感知音樂的開始、結(jié)束和前奏。2、嘗試按歌曲的情感富有表現(xiàn)力地歌唱,表達對媽媽的愛。3、能夠隨音樂的節(jié)奏,按自己的想象,自由地模仿舞蹈動作,動作基本協(xié)調(diào)。4、嘗試用動作表現(xiàn)音樂的力度變化。生活與健康1、建立良好的生活常規(guī)和秩序,有規(guī)律的生活。2、鞏固正確的洗手、刷牙、擦嘴及漱口等盥洗習慣。3、能較靈活地使用筷子吃飯,不撒飯。4、嘗試自己系繩帶。5、能記住家庭住址或電話。體能1、鞏固單腳行進跳。2、練習一只腳站立,能達7~10秒鐘。3、練習連續(xù)拍球30下。預(yù)設(shè)活動第一周社會《我愛媽媽》、語言《云彩和風兒》、科學(xué)《排排隊》、社會《我長大了》、科學(xué)《去游樂場》第二周語言《猜一猜》、語言《小小的船》、社會《我來幫助你》、數(shù)學(xué)《幼兒園的一天》、健康《筷子》第三周語言《靜夜思》、語言《會動的房子》、社會《一句神奇的話》、社會《有趣的汽車王國》、手工《兔子》第四周語言《美麗的夢》、語言《小蠟筆》、折紙《小魚》、數(shù)學(xué)《塑料瓶變形記》、社會《會說話的安全標志》家園共育1、

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