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文檔簡介
江西省鷹潭市流口中學(xué)2022-2023學(xué)年高一化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列電離方程式中,錯誤的是A.Na2CO3==2Na++CO32-
B.H2SO4==2H++SO42-C.NaHCO3==Na++H++CO32-
D.NaHSO4==Na++H++SO42-參考答案:C略2.下列說法正確的是()A.同溫同壓下甲烷和氧氣的密度之比為2∶1B.1g甲烷和1g氧氣的原子數(shù)之比為5∶1C.等物質(zhì)的量的甲烷和氧氣的質(zhì)量之比為2∶1D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下等質(zhì)量的甲烷和氧氣的體積之比為1∶2參考答案:B解析:同溫同壓下,氣體密度比等于摩爾質(zhì)量比,A錯誤;等物質(zhì)的量的氣體質(zhì)量比等于摩爾質(zhì)量比,C錯誤;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,等質(zhì)量氣體體積比等于物質(zhì)的量之比,等于摩爾質(zhì)量反比,D錯誤;求原子數(shù)之比,先計算物質(zhì)的量,再乘以分子所含的原子數(shù),1g甲烷中原子的物質(zhì)的量=1g/16g/mol×5,1g氧氣中氧原子的物質(zhì)的量=1g/32g/mol×2,比值為5∶1,故B正確。3.在密閉容器中進(jìn)行的反應(yīng):N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列說法正確的是A.降低溫度能加快逆反應(yīng)速率B.保持體積不變,充入N2,能加快反應(yīng)速率C.達(dá)到平衡時,反應(yīng)速率:v(正)=v(逆)=0D.達(dá)到平衡時,N2和H2能100%轉(zhuǎn)化為NH3參考答案:B【詳解】A.降低溫度能減小逆反應(yīng)速率,A錯誤;B.保持體積不變,充入N2,增大氮氣濃度,能加快反應(yīng)速率,B正確;C.達(dá)到平衡時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0,C錯誤;D.由于是可逆反應(yīng),達(dá)到平衡時,N2和H2不可能100%轉(zhuǎn)化為NH3,D錯誤;答案選B。
4.同主族元素形成的同一類型化合物,往往其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似。PH4I是一種白色晶體,下列對PH4I的敘述中,正確的是A.它是一種共價化合物
B.它既含離子鍵又含共價鍵C.它不可能與NaOH溶液反應(yīng) D.它受熱時難以分解參考答案:B5.下列各組微粒中,具有相同電子數(shù)的是(
)A.
K+和Br-
B.
Na+和F-
C.
H2O和NH3
D.
OH-和F參考答案:BC略6.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達(dá)國家的自來水廠采用ClO2代替Cl2來進(jìn)行自來水消毒。我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示:
下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中正確的是()A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2===2ClO2+2NaClC.反應(yīng)中Cl2既是氧化劑,又是還原劑D.生成2molClO2時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6mol參考答案:B解析:將符號替代入上述圖示,得Cl2+2NaClO2===2ClO2+2NaCl,可知B項正確。該反應(yīng)有單質(zhì)參加,顯然不是復(fù)分解反應(yīng)。反應(yīng)中氯氣是氧化劑,NaClO2是還原劑。D項錯誤,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2mol。7.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是A.K+、H+、SiO32-、S2-
B.Na+、K+、OH-、SO32-C.Na+、Cl-、H+、ClO-
D.Na+、H+、I-、NO3-參考答案:B略8.下列敘述正確的是A.固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì)
B.
氫氧化鈉水溶液能導(dǎo)電,所以氫氧化鈉是電解質(zhì)
C.三氧化硫溶于水能導(dǎo)電,所以三氧化硫是電解質(zhì)D.硫酸、純堿、小蘇打和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
參考答案:B略9.在酸性溶液中,可大量共存的離子是(
)A.K+
Na+
OH-
SO42-
B.
Mg2+
SO42-
NH4+
Cl-C.
K+
Na+
HCO3-
Cl-
D.
K+
Na+
NO3-
CO32-參考答案:B略10.下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)、名稱對應(yīng)正確的是A.CH3Cl氯仿
B.聚丙烯C.
2,3,3-三甲基丁烷D.
2-甲基-3-丁炔參考答案:B略11.蘋果汁是人們喜愛飲料由于飲料中含F(xiàn)e2+,現(xiàn)榨蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色,若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生這說明維生素C具有A.氧化性
B.還原性
C.堿性
D.酸性參考答案:B略12.下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是A.將磁性氧化鐵溶于鹽酸:Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2OB.實驗室用氯化鋁溶液制備少量Al(OH)3:Al3++3NH3·H2O==Al(OH)3↓+3NH4+C.硅與燒堿反應(yīng):Si+2OH-+H2O===SiO32-+2H2↑D.少量NaOH溶液滴入Ca(HCO3)2溶液中:Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O參考答案:A略13.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥砂,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項操作。其中正確的操作順序是
(
)①過濾
②加過量NaOH溶液
③加適量鹽酸
④加過量Na2CO3溶液
⑤加過量BaCl2溶液A.①④②⑤③
B.④②⑤①③
C.②⑤④①③
D.⑤②④①③參考答案:CD略14.下列應(yīng)用或事實與膠體的性質(zhì)沒有關(guān)系的是()A.用明礬凈化飲用水B.用石膏或鹽鹵點制豆腐C.在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀D.使用靜電除塵器除去空氣中的飄塵參考答案:C考點:膠體的應(yīng)用.分析:A.明礬凈水是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用;B.膠體加入電解質(zhì)發(fā)生聚沉;C.紅褐色沉淀是生成的氫氧化鐵,不是膠體;D.靜電出除塵利用膠體微粒吸附帶電粒子,通電向某極移動,是膠體的電泳.解答:解:A.用明礬凈化飲用水,是利用鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有吸附作用,與膠體性質(zhì)有關(guān),故A錯誤;B.用石膏或鹽鹵點制豆腐,利用的是膠體的聚沉,和膠體性質(zhì)有關(guān).故B錯誤;C.在FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),與膠體無關(guān),故C正確;D.靜電出除塵利用膠體微粒吸附帶電粒子,通電向某極移動,是膠體的電泳現(xiàn)象的應(yīng)用,故D錯誤;故選C.點評:本題考查了膠體性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查膠體的聚沉、膠體的分散質(zhì)微粒直徑,丁達(dá)爾現(xiàn)象,熟練掌握膠體性質(zhì)是解題關(guān)鍵,較簡單.15.下列關(guān)于海水資源綜合利用的說法中,正確的是(
)A.從海水中富集鎂元素用NaOH沉淀法B.從海水中提取精鹽的過程中涉及了物理變化和化學(xué)變化C.從海水中提取溴單質(zhì)的過程中用氯氣做還原劑D.將海帶燒成灰,用水浸泡,乙醇萃取可以提取碘單質(zhì)參考答案:B【詳解】A.海水中鎂離子的濃度較低,在海水中加入石灰乳可得氫氧化鎂沉淀,實現(xiàn)了鎂的富集,不選用NaOH,選項A錯誤;B.海水中含有氯化鈉,經(jīng)過海水蒸發(fā)制得氯化鈉,只發(fā)生了物理變化,但得到的是粗鹽,需要進(jìn)一步提純得到精鹽,粗鹽提純時發(fā)生化學(xué)變化,選項B正確;C.溴元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)方程式為:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,所以氯氣做氧化劑,選項C錯誤;D.海帶中碘以I-形式存在,不能用萃取劑直接萃取,另外乙醇易溶于水,不可用作萃取劑,選項D錯誤;答案為B。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(6分)已知溴水和氯化鐵溶液濃度較小時,溶液均顯黃色。某同學(xué)將溴水和FeCl2溶液混合后,發(fā)現(xiàn)溶液顯黃色。為探究溴水和FeCl2溶液是否反應(yīng),設(shè)計了以下實驗方案:
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量混合溶液,加入NaOH溶液最終得到紅褐色沉淀,溴水和FeCl2溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)方案2取少量混合溶液,加入淀粉碘化鉀溶液溶液變藍(lán)色溴水和FeCl2溶液未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)請回答下列問題:(1)方案1的結(jié)論是否合理?
(填“合理”或“不合理”);(2)方案2的結(jié)論明顯不合理,寫出其中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
;(3)請你設(shè)計一個簡單的實驗方案,判斷溴水和FeCl2溶液是否反應(yīng)(寫出實驗操作、實驗現(xiàn)象和結(jié)論):
參考答案:(1)不合理
(2)2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+和2I?+Br2=I2+2Br-(3)取少量黃色溶液,滴加KSCN溶液,若溶液變成紅色(血紅色),則說明溴水和FeCl2溶液發(fā)生了反應(yīng)。略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.電池是人類生產(chǎn)和生活中重要的能量來源,電池的發(fā)明是化學(xué)對人類的一項重大貢獻(xiàn)。(1)依據(jù)NaOH與HCl的反應(yīng)原理設(shè)計原電池,你認(rèn)為是否可行?________填“是”或“否”),理由是_______________________________________________________________。(2)理論上講,任何自發(fā)的氧化還原反應(yīng)都可以設(shè)計成原電池。請利用反應(yīng)“Fe+Cu2+=Cu+Fe2+”設(shè)計一個化學(xué)電池(正極材料用碳棒),回答下列問題:
①電池的負(fù)極材料是__________,發(fā)生_____________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),電解質(zhì)溶液是_____________;②正極上出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________________________;③若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則生成銅___________克。(3)設(shè)計一個實驗方案,使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵不溶解(作圖表示)。參考答案:(1)否
NaOH與HCl的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)
(2)①Fe
氧化
CuSO4溶液
②碳棒上出現(xiàn)紅色物質(zhì)
③32
(3)【分析】本題考查的是原電池的工作原理。(1)構(gòu)成原電池的條件之一為自發(fā)的氧化還原反應(yīng);(2)①根據(jù)方程式可知失電子的物質(zhì)作負(fù)極;電解質(zhì)是反應(yīng)物中可溶性的、得電子的物質(zhì);②得電子的物質(zhì)在正極上反應(yīng),根據(jù)電極反應(yīng)式寫出反應(yīng)現(xiàn)象;③根據(jù)電極反應(yīng)式,找出電子與銅單質(zhì)之間的關(guān)系,進(jìn)行計算;(3)根據(jù)信息判斷正負(fù)極,負(fù)極溶解,正極有物質(zhì)析出質(zhì)量增加,進(jìn)而設(shè)計另一極材料。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)NaOH與HCl的反應(yīng)不能設(shè)計成原電池,NaOH與HCl的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)。本小題答案為:否;NaOH與HCl的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)。(2)①原電池中化合價升高失電子發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)作負(fù)極,根據(jù)方程式可知,鐵作負(fù)極,比鐵活潑性小的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O;電解質(zhì)是反應(yīng)物中可溶性的、得電子的物質(zhì),所以電解質(zhì)是可溶性的銅鹽,可用硫酸銅作電解質(zhì)。本小題答案為:Fe;氧化;CuSO4溶液。
②正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,有紅色物質(zhì)析出。本小題答案為:碳棒上出現(xiàn)紅色物質(zhì)。③根據(jù)上述分析,正極電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,電子與銅單質(zhì)的物質(zhì)的量比為2:1,若導(dǎo)線上轉(zhuǎn)移電子1mol,則生成銅為0.5mol,銅的質(zhì)量為0.5mol×64g/mol=32g。本小題答案為:32。(3)如圖所示,若使鐵棒上析出銅,而鐵不溶解,則鐵棒為正極,則另一極為負(fù)極,活動性比鐵強,可以為鋅,如圖。本小題答案為:。
18.(10分)某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下(累計值):時間(min)12345氫氣體積(mL)50120232290310(1)哪一時間段(填0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
,原因是
。(2)哪一段時段的反應(yīng)速率最小
,原因是
(3)第2~3分鐘時間段以鹽酸的濃度表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)是
(4)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液,你認(rèn)為可行的是
A.蒸餾水
B.NaCl溶液
C.NaNO3溶液
D.Na2CO3溶液
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