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文檔簡介

能辨顏色的手物體吸收輻射熱的能力與物體的顏色深淺有關(guān)，黑色與白色是兩種色性決然相反的顏色，在陽光的照耀下，黑色的物體最吸熱，而白色的物體卻最不吸熱。我最吸熱我最不吸熱物理小常識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)并會(huì)寫本課生字。2、正確、流利朗讀課文，了解課文大致內(nèi)容。3、明白故事蘊(yùn)涵的科學(xué)道理。課題質(zhì)疑誰的手能分辨顏色？手怎么會(huì)分辨顏色呢？讀一讀，寫一寫辯罐盲欺骨

商罵護(hù)偽善厭（

）的陽光

（

）地吆喝

（

）的商人

（

）的響聲

（

）地說

（

）的罐子填一填溫暖不停奸詐

清脆冷笑光滑輕聲讀課文，然后想想：我讀懂了什么？哪些地方不明白？初讀感受匯報(bào)交流這個(gè)盲人怎么用手摸摸就能辨別出哪個(gè)是白罐子，哪個(gè)是黑罐子？哪幾位同學(xué)愿意親身感受，去摸摸太陽底下的黑白兩件衣服，然后說說溫度的差別，交流各自的感受。深度探究分角色讀對(duì)話：盲人和貨主各是什么樣的人？你該怎樣通過讀來體現(xiàn)呢？聰明的人勇敢的人敢于堅(jiān)持真理的人不畏強(qiáng)暴的人盲人是一個(gè)：貨主是一個(gè)：奸詐的人狡猾的人欺侮弱小的人偽善的人主要內(nèi)容課文講述了在巴格達(dá)的一個(gè)盲人買罐子時(shí)用手辨出了罐子的顏色，戰(zhàn)勝了偽善的貨主的故事。閱讀問題1、圍觀的路人又議論了什么？2、他們不光議論，還試探盲人呢，他們?cè)囂搅藥状蚊と?？結(jié)果如何？我來解答1、有人懷疑他是否真是盲人，就握起拳頭假裝向他的眼睛擊去。2、一個(gè)年輕人靈機(jī)一動(dòng)，故意對(duì)盲人說：“先生，你錯(cuò)怪貨主了，他給你的是黑罐子，不是白罐子。”結(jié)果，盲人沒有絲毫反應(yīng)，他確確實(shí)實(shí)什么也看不見。課堂小結(jié)這個(gè)聰明的盲人善于把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中。其實(shí)，在

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