第3章-心理學(xué)基本理論-第1節(jié)-精神分析理論

《心理學(xué)基礎(chǔ)》第三章心理學(xué)的基本理論第一節(jié)精神分析理論一、潛意識(shí)理論二、人格結(jié)構(gòu)理論三、性本能和性心理發(fā)展理論四、釋夢(mèng)論五、心理防御機(jī)制本節(jié)內(nèi)容精神分析理論概述弗洛伊德又稱(chēng)精神動(dòng)力理論，由弗洛伊德（右圖）在精神障礙治療實(shí)踐中創(chuàng)立。當(dāng)代將以弗洛伊德、阿德勒、榮格為代表的早期精神分析理論稱(chēng)為“弗洛伊德主義”，而將艾里克森、弗洛姆等人發(fā)展過(guò)的理論稱(chēng)為“新精神分析理論（也稱(chēng)新弗洛伊德主義）”精神分析理論是現(xiàn)代心理學(xué)的主要理論之一。1、意識(shí)是指能夠被個(gè)體覺(jué)察到的心理活動(dòng)2、潛意識(shí)又稱(chēng)無(wú)意識(shí)，指無(wú)法被個(gè)體直接覺(jué)察到的心理活動(dòng)3、前意識(shí)介于意識(shí)和潛意識(shí)之間，平時(shí)未被個(gè)體覺(jué)察到，但可經(jīng)過(guò)回憶或提醒回到意識(shí)一、潛意識(shí)理論1、本我又稱(chēng)原我，是與生俱來(lái)的，人格中最原始的部分，根據(jù)“快樂(lè)原則”起作用的人格構(gòu)成部分2、自我是與現(xiàn)實(shí)外界環(huán)境中接觸中由本我發(fā)展而來(lái)，根據(jù)“現(xiàn)實(shí)原則”起作用的人格構(gòu)成部分3、超我是在個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中道德化的自我，遵循“道德原則或至善原則”起作用的人格構(gòu)成部分，是人格構(gòu)成中的最高層次二、人格結(jié)構(gòu)理論人格結(jié)構(gòu)與潛意識(shí)理論由深到淺意識(shí)人格潛意識(shí)本我前意識(shí)意識(shí)自我超我三、性本能與性心理發(fā)展理論弗洛伊德關(guān)于性的含義極為廣泛，包括人追求快樂(lè)的一切欲望。性本能是人一切心理活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，弗洛伊德把這種動(dòng)力稱(chēng)作為力比多。正常情況下力比多可以在不同時(shí)期以不同的性活動(dòng)方式發(fā)泄，但在失常時(shí)會(huì)走非常途徑，附著在其他看似無(wú)關(guān)的活動(dòng)上弗洛伊德將人一生的性心理發(fā)展劃分為五個(gè)階段，其中前三個(gè)階段對(duì)塑造一個(gè)正常的成人人格有極為重要的意義性心理發(fā)展階段1、口欲期出生后18個(gè)月內(nèi)。通過(guò)口唇吸吮獲得口欲滿(mǎn)足2、肛欲期1~3歲左右。從排泄活動(dòng)中得到肛欲滿(mǎn)足3、性蕾欲期3~5歲左右。俄狄浦斯情結(jié)，男孩經(jīng)歷戀母→放棄戀母→與父親同化，女孩經(jīng)歷戀父→放棄戀父→與母親同化（此階段超我開(kāi)始發(fā)展）4、潛伏期青春期前，5~7歲至11~13歲。興趣轉(zhuǎn)向?qū)ν饨缡挛锏?/p>