樵夫別砍那棵樹

—-喬治·珀金斯·莫里斯（美國）樵夫，別砍那棵樹A.詩句解讀B.圈點評注C.詩句運用學(xué)習(xí)任務(wù):開篇切題，發(fā)出真誠呼吁。平和地勸說的語氣述說真摯的理由：1.樹陰遮“我”2.先祖親種勸說樵夫，別砍那棵樹！

一根樹枝也別碰！

我年輕時它遮蔽過我，

現(xiàn)在我得保護(hù)它。

這是我先祖親手

種在他的小屋邊，

樵夫，讓它立在那兒，

你的斧頭別傷了它！那棵熟悉的老樹，它的光榮和名聲

已傳遍各處，你還要將它砍下？樵夫,別砍了！它的根已在土里扎固；哦，別砍那棵老橡樹，它現(xiàn)在已是參天的大樹！第二節(jié)進(jìn)一步說不讓砍的理由：1.名振四海2.根深葉茂動情地責(zé)問的語氣勸說當(dāng)我還是個無所事事的小孩，我就常到它涼爽的樹陰里；我姐妹也來到這里，盡情歡樂，盡情嬉戲；我媽媽在這里吻過我，我爸爸在這里將我的手撫摸。原諒我愚蠢的淚水，讓那棵老橡樹留著！回憶童年往事一家人在樹陰下度過美好時光真誠的懇求語氣老朋友，我的心弦緊繞著你，野鳥在這兒歌唱時，樵夫，離開那地方；你的斧子別傷著它。老樹??！你還能頂住狂風(fēng)暴雨！當(dāng)我還能伸手拯救它時，就像你的樹皮一樣與你連在一起！你還會把樹枝彎下，先是對老橡樹述說衷情，表明自己對老樹的深厚感情。然后轉(zhuǎn)向樵夫，這時態(tài)度與感情發(fā)生變化。感嘆，贊嘆嚴(yán)厲的警告語氣樵夫，別砍那棵樹

—-喬治·珀金斯·莫里斯（美國）1.寫自己對一棵老樹的感情，實際上喚起人們對往事的追憶，對先人的懷念，對手足親情和無憂無慮的童年生活的向往。2.橡樹的象征：象征以往的美好的事物。3.主題：以深情的語言，表達(dá)對一棵老橡樹的真摯情感，勸說樵夫“別砍那棵樹”。詩人在勸說樵夫的過程中感情是如何變化的？從文中找出能體現(xiàn)詩人感情變化的句子，加以體會。樵夫，別砍那棵樹—平和地勸說你還要將它砍下—動情地責(zé)問讓那棵老樹留著—真誠地懇求你的斧子別傷了它—嚴(yán)厲地警告不讓砍的理由樹陰遮“我”，先祖親種名振四海，根深葉茂手足親情，大樹見證雖然年老，仍能發(fā)熱感情的變化平和地勸說動情地責(zé)問真誠地懇求嚴(yán)厲地警告動之以情曉之以理有人認(rèn)為這首抒情詩是詩人為表達(dá)自己對老橡樹的熱愛之情而寫的，僅僅是如此嗎？文中的老橡樹有什么象征意義？它寄托了詩人怎樣的感情？全詩的主題又是什么?

大自然中的花草樹木是我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，但在生活中像文中的樵夫一樣亂扔紙屑隨地吐痰的人大有人在．假如在我們的生活中出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，你會如何去勸說這些人？