




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
思想品德
第一篇心理健康教育和道德教育考點(diǎn)1:懂得生命的獨(dú)特性,理解每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的
考點(diǎn)2:學(xué)會(huì)珍愛(ài)和尊重生命,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值1.D2.D3.A4.C5.D6.C7.B8.B9.D10.(1)世界上每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人的生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的。(2分)(2)珍愛(ài)自己生命角度:人的生命只有一次,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的困難和挫折,都不要放棄生的希望。(2分)因此,當(dāng)危險(xiǎn)降臨時(shí),不與歹徒正面沖突、快跑是正確的選擇。(2分)運(yùn)用掃把作武器、打報(bào)警和急救電話等,是不喪失生的希望的表現(xiàn)。(2分)從尊重他人生命角度:我們應(yīng)該以珍愛(ài)之心去對(duì)待、去呵護(hù)他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),我們盡自己所能伸出援助之手。(2分)因此,逃離時(shí)不擁擠,下樓時(shí)讓女生和小同學(xué)走樓道內(nèi)側(cè),(2分)打報(bào)警和急救電話是關(guān)愛(ài)他人生命的要求。(2分)11.(1)每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,都應(yīng)以珍愛(ài)之心去對(duì)待、去呵護(hù)。(2分)圖中男青年“沒(méi)卡,不敢扶”是不善待他人生命的表現(xiàn)。(2分)胡女士“我一定會(huì)扶的,這沒(méi)什么好猶豫的”是尊重、善待他人生命的表現(xiàn)。(2分)(2)珍愛(ài)自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大困難和挫折,都不放棄生的希望。(2分)如:暫時(shí)無(wú)法獲得外部救援時(shí),要留下顯著標(biāo)記,小聲說(shuō)話,利用好隨身攜帶的食品等,有效保持體力;有機(jī)會(huì)獲得外部救援時(shí),要大聲呼救,擺放色彩鮮艷的物品以便于被發(fā)現(xiàn)等。(答出一點(diǎn)即可,2分)考點(diǎn)3:知道正確認(rèn)識(shí)自我的方法和途徑1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.C8.B9.(1)通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自我。(2分)(2)可取之處:采用了多種途徑認(rèn)識(shí)自己。(2分)改進(jìn):不能正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己。(2分)建議:要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià),冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視;全面認(rèn)識(shí)自己,既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn);用發(fā)展的眼光看待自己,通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。(建議寫(xiě)出一點(diǎn)即可,2分)考點(diǎn)5:正確看待網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)理性地利用網(wǎng)絡(luò)參與社會(huì)公共生活1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.D10.(1)雙方都有道理。(1分)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往存在利弊兼有的兩面性,網(wǎng)絡(luò)給予我們無(wú)限的可能性,同時(shí)也存在著不可知的風(fēng)險(xiǎn)。(1分)利:網(wǎng)絡(luò)交往具有快捷便利、平等開(kāi)放的特點(diǎn),讓我們瞬間跨越時(shí)間與空間的距離,能夠即時(shí)與或近或遠(yuǎn)的親友聯(lián)系,還能與完全陌生的人們進(jìn)行必要的交流。每個(gè)人都可以在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),同時(shí)也能獲得他人提供的意見(jiàn)和信息。(2分)弊:網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、隱蔽性的特點(diǎn),如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象缺乏分辨能力,毫無(wú)防范,可能帶來(lái)嚴(yán)重后果。沉迷網(wǎng)絡(luò)交往,疏忽甚至逃避現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的人際交往,很可能影響心理健康,造成社會(huì)交往能力障礙。(2分)(2)提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免受騙上當(dāng);提高自己的辨別、覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力。(言之有理即可,至少2點(diǎn),共4分)(3)要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往,自覺(jué)規(guī)范上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,文明上網(wǎng),虛擬性的網(wǎng)絡(luò)交往只能作為交往的方式之一,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石油購(gòu)銷合同
- 產(chǎn)品選型與采購(gòu)策略手冊(cè)
- 2025年鹽城貨運(yùn)從業(yè)資格證題庫(kù)
- 高效率辦公工具與技術(shù)解決方案研究
- 游戲美術(shù)設(shè)計(jì)制作全流程指南
- 商標(biāo)許可使用協(xié)議
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中誤差傳遞規(guī)律研究
- 口腔預(yù)防科知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年烏蘭察布年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試答案
- 黑弧奧美北京永定河孔雀城年度回顧匯報(bào)
- 流動(dòng)兒童基本情況登記表
- GB/T 43868-2024電化學(xué)儲(chǔ)能電站啟動(dòng)驗(yàn)收規(guī)程
- 2024年時(shí)政試題庫(kù)(綜合卷)
- 追悼會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白-追悼會(huì)流程主持詞
- Unit7ArtLesson2BeijingOpera課件高中英語(yǔ)北師版
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 相交線與平行線5.4 平移(課件)
- 數(shù)學(xué)之美:欣賞數(shù)學(xué)的優(yōu)雅與美麗
- 2023高考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí):《說(shuō)苑》練習(xí)題(含答案解析)
- 成都印鈔公司招聘考試題
- 低血糖健康宣教
- 跨文化商務(wù)交際導(dǎo)論-教學(xué)課件Unit 2 Intercultural business communication
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論