2022年學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收存在問(wèn)題的整改方案概要

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助!學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收存在問(wèn)題的整改方案概要2014年9月24日，市教育局組織專家對(duì)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行了評(píng)估驗(yàn)收，并提出了意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)評(píng)估組提出的意見(jiàn)建議高度重視，嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真研究逐條落實(shí)，全力整改。為進(jìn)一步加大整改的力度，改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革，提高辦學(xué)品位，特制定本整改方案。

一、指導(dǎo)思想

和基本思路

按照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的文件要求，堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在創(chuàng)建的原則，在鞏固創(chuàng)建工作取得的階段性成果的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)問(wèn)題，明確差距，注重整改實(shí)效，增強(qiáng)執(zhí)行力，確保整改質(zhì)量。通過(guò)創(chuàng)建工作的整改，強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、整改措施

為鞏固現(xiàn)有的辦學(xué)成果，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)評(píng)估反饋結(jié)果，針對(duì)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際狀況，認(rèn)真制定整改方案。

（一）成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：安延芳2副組長(zhǎng)：李振東

成員：魏萬(wàn)倉(cāng)魏列山趙貴存馬興明王忠德俞克勛魏銀邦黃毅文魏政文

（二）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)整改工作

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建是學(xué)校補(bǔ)強(qiáng)硬件設(shè)施設(shè)備、提升教育教學(xué)水平和加強(qiáng)精細(xì)化管理千載難逢的機(jī)遇。為此，學(xué)校投入大量的人力、物力和財(cái)力參與到創(chuàng)建活動(dòng)中。對(duì)于評(píng)估組提出的寶貴意見(jiàn)，我們予以高度重視，專門(mén)召開(kāi)校委會(huì)會(huì)議，專題研究整改工作，根據(jù)評(píng)估組反饋的意見(jiàn)進(jìn)行分工，責(zé)任到人，并限期整改落實(shí)。

（三）具體措施

整改問(wèn)題1。實(shí)物臺(tái)賬不全。

整改負(fù)責(zé)人：魏列山（組長(zhǎng)）馬興明魏銀邦

整改措施。根據(jù)評(píng)估組提出的意見(jiàn)，在已有分賬冊(cè)的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校實(shí)物總賬冊(cè)。

整改時(shí)限。2014年10月20日前。

整改問(wèn)題2：學(xué)生體檢有體檢表無(wú)體檢數(shù)據(jù)分析報(bào)告（表）。整改負(fù)責(zé)人：李振東（組長(zhǎng)）趙貴存

整改措施：教導(dǎo)處要抓緊與縣疾控中心聯(lián)系，補(bǔ)全體檢數(shù)據(jù)分析報(bào)告（表）。整改時(shí)限：2014年10月22日前。3整改問(wèn)題3：科技創(chuàng)新材料淡薄，無(wú)紙模。整改負(fù)責(zé)人：李振東（組長(zhǎng)）俞克勛

整改措施。教研室要在補(bǔ)齊補(bǔ)全科技創(chuàng)新活動(dòng)材料的基礎(chǔ)上，制定實(shí)施方案，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

整改時(shí)限。2014年10月22日前。

整改問(wèn)題4：教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃不切合實(shí)際。整改負(fù)責(zé)人：李振東（組長(zhǎng)）俞克勛

整改措施。教研室要抽調(diào)專人立即對(duì)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行重新認(rèn)真仔細(xì)的查閱，對(duì)發(fā)展規(guī)劃不切合實(shí)際的教師，要責(zé)令其重寫(xiě)，并做好把關(guān)工作。

整改時(shí)限。2014年10月21日前。

整改問(wèn)題5：個(gè)別資料文本不規(guī)范，目錄與內(nèi)容不符。整改負(fù)責(zé)人：李振東（組長(zhǎng)）趙貴存馬興明王忠德

俞克勛魏銀邦黃毅文魏政文

整改措施。各處室要立即對(duì)檔案資料進(jìn)行重新查驗(yàn)，對(duì)不規(guī)范的文本要重新制作，對(duì)目錄與內(nèi)容不符的要重新裝盒，把檔案資料整理齊全、規(guī)范。

整改時(shí)限。2014年10月23日前。

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，打造四中教育品牌是一項(xiàng)長(zhǎng)期和必須持之以恒開(kāi)展的系統(tǒng)工程。學(xué)校將以本次評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗辦學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓優(yōu)點(diǎn)更閃光，讓缺點(diǎn)變動(dòng)力。我們將帶領(lǐng)全體教職工，共同

4探索學(xué)校發(fā)展的新思路，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)管理方法，不斷規(guī)范教育行為，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越。

皋蘭四中二〇一四年十月十二日

第二篇：文成小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收存在問(wèn)題整改方案文成小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收存在問(wèn)題整改方案

2014年9月市標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)行了全方位評(píng)估驗(yàn)收，經(jīng)查存在突出的問(wèn)題如下：

1.我校班額、生均用地面積、生均建筑面積、生均圖書(shū)等達(dá)不到省標(biāo)要求。

2.教學(xué)樓出入口雨棚突出，侵占了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

3.學(xué)校沒(méi)有校園網(wǎng)站。

針對(duì)以上突出問(wèn)題我校制定了如下整改措施：

關(guān)于班額超標(biāo)、生均用地面積、生均建筑面積不足不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，近年來(lái)我校通過(guò)控制班額的辦法加以改善，由于我校處于XX縣區(qū)中心地帶，周圍已無(wú)新可利用土地，學(xué)校無(wú)法擴(kuò)大校園面積，也已無(wú)新的建設(shè)用地面積，學(xué)校用地十分緊張，根據(jù)十二五學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，我校計(jì)劃在五年內(nèi)將學(xué)生人數(shù)由2600多人控制減少到2000人，每年減收100人，目前學(xué)校學(xué)生人數(shù)2400多人，五年后每班學(xué)生人數(shù)將控制在45人，生均建筑、用地面積將大幅度提高。針對(duì)圖書(shū)不達(dá)標(biāo)的問(wèn)題，我校投資一萬(wàn)多元，購(gòu)買了15萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)，學(xué)校計(jì)劃建設(shè)建成電子圖書(shū)室，緩解學(xué)校圖書(shū)不足的問(wèn)題。

關(guān)于學(xué)校教學(xué)樓雨棚突出，侵占學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，我校新建教學(xué)樓由縣教育局負(fù)責(zé)建設(shè)，中國(guó)市政建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)，由甘肅華英建安工程有限責(zé)任公司中標(biāo)承建，由蘭州華鐵工程監(jiān)理咨詢有限公司負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，前雨棚不存在侵占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，后雨棚突出約1米。臺(tái)階因?qū)W生出入需要突出約2米，基本在學(xué)生跑道之外，不會(huì)影響學(xué)生活動(dòng)。

關(guān)于學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)站的問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校研究決定，在原我校校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，每年投資三千多元，開(kāi)通學(xué)校網(wǎng)站，由專人負(fù)責(zé)。

針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開(kāi)會(huì)議研究討論，計(jì)劃爭(zhēng)取上級(jí)資金，并且學(xué)校進(jìn)一步加大投入，配齊設(shè)備，按照《XX市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺，配齊補(bǔ)足教學(xué)設(shè)備。建立健全臺(tái)賬、提高設(shè)備利用率，加強(qiáng)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，提高班班通設(shè)備使用率。結(jié)合學(xué)校實(shí)際挖掘優(yōu)勢(shì)資源，打造獨(dú)特品牌，要重視學(xué)校的凈化、美化和綠化，徹底清潔衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造一個(gè)舒坦、幽雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。制定校本課程開(kāi)發(fā)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)措施，建立健全課程實(shí)施的過(guò)程性資料。

2014

XX縣區(qū)文成小學(xué)年10月11日

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收方案XX縣區(qū)先鋒鎮(zhèn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況匯報(bào)

根據(jù)XX省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，現(xiàn)將我校準(zhǔn)備情況匯報(bào)如下

一、辦學(xué)條件

1、學(xué)?；厩闆r：

我校是一所農(nóng)村寄宿制初中，1959年建校，1997年遷入新址（即校址），現(xiàn)有學(xué)生436人，14個(gè)教學(xué)班。學(xué)校占地面積22500平方米，建筑面積共計(jì)3715平方米，生均校舍建筑面積8.52平方米。

學(xué)校地處XX縣區(qū)城西郊，先鋒鎮(zhèn)政府所在地，青望公路穿境而過(guò)，交通便利，遠(yuǎn)離人口密集中心。學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，為學(xué)生完成九年義務(wù)教育營(yíng)造良好環(huán)境。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工74名，其中高級(jí)教師14名、中級(jí)教師50名，后勤管理人員3名。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不斷培訓(xùn)，其中75.6%以上的教師達(dá)到了大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)有市縣級(jí)教學(xué)能手8人、學(xué)科帶頭5人、市縣骨干教師11名，市級(jí)勞動(dòng)模范2名。

2、學(xué)校硬件設(shè)施：

我校不斷發(fā)展、完善，硬件設(shè)施完全能夠滿足436余名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室14個(gè)，學(xué)生公寓、餐廳、辦公用房、教輔用房完備，保證服務(wù)區(qū)7個(gè)行政村適齡少年全部就近免試入學(xué)。

3、教學(xué)儀器設(shè)施：

設(shè)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能電教室、衛(wèi)星接收室、光盤(pán)播放室、衛(wèi)生室、保健室，圖書(shū)閱覽室各一個(gè)，基本達(dá)

到省級(jí)教育技術(shù)裝備二類標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備基本齊全。學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)30臺(tái)，能夠保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī)學(xué)習(xí)操作，。圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)10920余冊(cè)，生均圖書(shū)25冊(cè)，閱覽室有較為豐富的教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊雜志等，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、學(xué)校管理：

1、管理體制

①實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校內(nèi)設(shè)有分管教學(xué)、政教、后勤等工作機(jī)構(gòu)，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，制度完善。每學(xué)期至少召開(kāi)一次教職工代表大會(huì)，民主決策學(xué)校重大事項(xiàng)。堅(jiān)持依法治校，年級(jí)組、教研組各專用教室都有專項(xiàng)管理制度和專人負(fù)責(zé)。

②學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校的收支公開(kāi)、大事活動(dòng)公開(kāi)、教師考核過(guò)程、結(jié)果公開(kāi)、教師職稱評(píng)定公開(kāi)，學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng)公開(kāi)。

2、制度建設(shè)

①學(xué)校實(shí)行教師聘任制，教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)量化考評(píng)細(xì)則，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。每一次開(kāi)學(xué)由校長(zhǎng)公布《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師工作“十要十不準(zhǔn)”。由學(xué)校、教導(dǎo)處、政教處協(xié)同對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行量化考核，每月一總結(jié)，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

②學(xué)校始終重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)，支持、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。學(xué)校多次聘請(qǐng)縣第六中學(xué)，第三中學(xué)教師來(lái)校交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次安排教師赴省市交流經(jīng)驗(yàn)、參觀學(xué)習(xí)。提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于外出學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)的教師

學(xué)校報(bào)銷差旅費(fèi)、生活費(fèi)等合理費(fèi)用。

3、安全防范和教育

學(xué)校制定了各種安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，政教處定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持每周一次的安全大排查，形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。充分發(fā)揮各班“安全監(jiān)督員”的作用。平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，定期進(jìn)行防震、防火等安全演練。通過(guò)多次安全演練，學(xué)生的自我防范意識(shí)大為增強(qiáng)。加強(qiáng)校內(nèi)外住宿生管理，定期召開(kāi)校外業(yè)主大會(huì)，加強(qiáng)送子車的檢查力度，對(duì)于超載送子車定期下發(fā)整改通知書(shū)，上報(bào)交警隊(duì)。每學(xué)期初由法制副校長(zhǎng)（先鋒派出所所長(zhǎng)）召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，增強(qiáng)法制觀念。學(xué)校內(nèi)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域“包片制”，并充分發(fā)揮班主任“前沿教育”的作用，力爭(zhēng)把各種矛頭消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)造和諧校園努力。

三、教育教學(xué)：

1、德育工作

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式、國(guó)旗下講話，平時(shí)通過(guò)學(xué)科教學(xué)多渠道、全方位向?qū)W生滲透德育教育。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)月的“養(yǎng)成教育”，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)

《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《先鋒初中學(xué)生在校十不準(zhǔn)》及《先鋒初中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》。讓學(xué)生明確在校的規(guī)范和要求。

廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義，集體主義和民族精神教育，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。

2、教學(xué)工作

①課程改革出實(shí)效

教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守學(xué)生、學(xué)困生的教育工作，以新課程改革為抓手，實(shí)施“學(xué)、教、練、測(cè)”的教學(xué)模式。把“是否能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)”作為教師評(píng)價(jià)與考核的重要一環(huán)。校園文化建設(shè)充分全面，開(kāi)齊開(kāi)全所有課程，保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。加大校本教研和聯(lián)校聯(lián)研的力度，教育教學(xué)成效顯著。通過(guò)三年的努力，我校三年為縣重點(diǎn)中學(xué)一中輸送學(xué)生80名，二中102名，中考升學(xué)率達(dá)86%。2012年我校畢春峰同學(xué)榮獲全縣中考狀元。

②特色教育促發(fā)展

學(xué)校堅(jiān)持“抓質(zhì)量、促提高、謀發(fā)展”的辦學(xué)思路，樹(shù)立助每個(gè)學(xué)生提高，讓個(gè)個(gè)家長(zhǎng)滿意的辦學(xué)理念，幾年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。開(kāi)展了學(xué)生“三個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，即學(xué)生每天學(xué)一個(gè)成語(yǔ)，背一首古詩(shī)詞、誦抄一個(gè)名段。每天練半個(gè)小時(shí)的鋼筆字，并定期舉行硬筆書(shū)法比賽。學(xué)校組建音、體、美活動(dòng)隊(duì)、鑼鼓隊(duì)每逢節(jié)日舉辦大型慶典活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持舉行籃球、跳繩、毽子表演以及校園陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。使學(xué)生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到了98%以上。?；@球隊(duì)連續(xù)三年來(lái)在縣教育局工會(huì)組織的大賽中取得優(yōu)異成績(jī)；初四體育考試連年進(jìn)入縣先進(jìn)行列。

學(xué)校多次被縣、局授予體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的前提，幾年來(lái)，在縣委、縣政府的大力支持下，我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上取得了一定的成績(jī)，在教育教學(xué)管理中積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比，我們還存在著許多不足和問(wèn)題。因此，一定會(huì)以這次標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，面對(duì)人民對(duì)教育事業(yè)更高的要求，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起完成義務(wù)教育階段所有教育工作的重任，不斷提高管理水平，完善管理措施，抓好新課程改革，打造教師隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神，為望奎教育的發(fā)展再譜新篇章。

最后，我代表先鋒中學(xué)全體教職員工對(duì)各位專家的督導(dǎo)檢查表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。

第四篇：皋蘭四中義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案皋蘭四中義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)施方案

為提升學(xué)校管理水平，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，加快教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，按照縣教育局文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱“管理標(biāo)準(zhǔn)”）為指導(dǎo)，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為抓手，以大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)為重點(diǎn)，積極探索“管理標(biāo)準(zhǔn)”的有效實(shí)施途徑，全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，大力促進(jìn)教育公平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，全面提升學(xué)校管理水平，辦人民滿意的教育。

二、建設(shè)目標(biāo)1.總體目標(biāo)：

通過(guò)三年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，教育設(shè)施裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)先進(jìn)行列。

2.具體目標(biāo)：

1（1）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（2）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（3）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“師德師風(fēng)引其正，科研教改促其精，制度改革使其優(yōu)”等措施，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（4）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

三、實(shí)施方法

有序組織，加強(qiáng)監(jiān)管，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。全面實(shí)施6大管理職責(zé)下的22項(xiàng)管理任務(wù)和88條具體內(nèi)容，與我校教育工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，尋找突破口和切入點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校管理上臺(tái)階。

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（一）保障學(xué)生平等權(quán)益（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）1.維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。（教導(dǎo)處）

實(shí)行免試就近入學(xué)制度，不以考試成績(jī)、競(jìng)賽成績(jī)等為入學(xué)依據(jù)；實(shí)行均衡編班，不設(shè)重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班。按要求制定招生入學(xué)方案，公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。

2.構(gòu)建“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。（教導(dǎo)處）

執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)籍信息管理，保證在籍學(xué)生與在校學(xué)生一致。把握關(guān)鍵時(shí)段，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)包班工作機(jī)制，主動(dòng)聯(lián)系，摸清原因，積極勸返，一層抓一層，層層抓落實(shí)。

3.滿足需要關(guān)注學(xué)生需求。（政教處）

資助貧困學(xué)生，堅(jiān)持為寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難失學(xué)。傾情關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，從學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面全方位關(guān)心、幫扶留守兒童，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)殘疾兒童、發(fā)展存在偏差的兒童、特殊家庭兒童，讓每一個(gè)學(xué)生公平享受義務(wù)教育。

（二）促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展（政教處負(fù)責(zé)）

1.堅(jiān)持德育為首，全面提升學(xué)生道德品質(zhì)。（政教處）創(chuàng)新德育活動(dòng)形式和載體，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。充分發(fā)揮學(xué)科育人功能，將養(yǎng)成教育滲透學(xué)校管理各環(huán)節(jié)，將心理健康教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好

3行為習(xí)慣和健康生活方式。

2.堅(jiān)持全面育人，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。（教導(dǎo)處、政教處、教研室）

開(kāi)齊開(kāi)足課程，尤其是開(kāi)好音體美課程，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，每人掌握兩項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能，堅(jiān)持實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案，定期舉辦中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，定期開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試或體檢，不斷增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)；按要求開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法課程，開(kāi)發(fā)地方課程，豐富興趣小組活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，不斷提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

3.堅(jiān)持知識(shí)能力并重，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。（教導(dǎo)處、政教處、教研室）

遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)探究，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力?？茖W(xué)減負(fù)，合理控制作業(yè)量，探究分層教學(xué)，布置分層作業(yè)，個(gè)性化作業(yè)。構(gòu)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。

（三）引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展（教研室負(fù)責(zé)）

1.加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)。（黨支部、工會(huì)）定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典，提高修養(yǎng)；健全教師管理制度，要求教師嚴(yán)守職業(yè)道德；關(guān)注教師群體，關(guān)心教師生活狀態(tài)和身心健康，組織開(kāi)

4展形式多樣的業(yè)余活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力和向心力。

2.提高教師教育教學(xué)能力。（教研室、政教處）堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常性組織教學(xué)研究活動(dòng)，推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。重視班主任工作，定期組織班主任培訓(xùn)交流，提高班主任工作能力；加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核，定期組織班主任技能大賽、教師才藝展示、教學(xué)比武等競(jìng)賽交流活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

3.建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系。（教研室）

完善教師培訓(xùn)制度，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案；優(yōu)化教師培訓(xùn)體系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，定期開(kāi)展專題培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，研訓(xùn)結(jié)合，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。

（四）提升教育教學(xué)水平（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）

1.建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程。（教導(dǎo)處、教研室）全面落實(shí)國(guó)家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好課程。豐富課程資源，開(kāi)發(fā)校本課程和特色課程，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。落實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，創(chuàng)新學(xué)科課程實(shí)施方式，定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究，改進(jìn)課程實(shí)施和教學(xué)效果。

2.實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。（教導(dǎo)處、教研室）采取多種教學(xué)方式，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析，健全教學(xué)督查視導(dǎo)制度，

5定期組織教研活動(dòng)，創(chuàng)新作業(yè)方式，建立教育教學(xué)公開(kāi)制度。

3.建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。（教導(dǎo)處、政教處）規(guī)范考試制度，科學(xué)實(shí)用考試結(jié)果，發(fā)揮考試的診斷作用，實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。

4.提供便利使用的教學(xué)資源。（教導(dǎo)處、信息中心）加強(qiáng)教學(xué)資源和設(shè)施設(shè)備管理。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》。

（五）營(yíng)造和諧美麗環(huán)境（安全辦負(fù)責(zé)）1.完善管理體系。（安全辦）

落實(shí)安全衛(wèi)生管理制度，采取切實(shí)措施，確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全，構(gòu)建校園安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系；落實(shí)校園周邊環(huán)境治理，關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全。

2.加強(qiáng)安全教育。（安全辦）

開(kāi)展專題教育，普及安全常識(shí)、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)；定期開(kāi)展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，營(yíng)造體現(xiàn)法制精神的校園文化氛圍；定期開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力，打造和諧、平安校園。

（六）建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度（辦公室負(fù)責(zé)）1.構(gòu)建依法科學(xué)治理體系。（辦公室）

依法制定和修訂學(xué)校章程，健全完善章程執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提升學(xué)校治理水平；制訂學(xué)校發(fā)展

6規(guī)劃，確定年度實(shí)施方案，客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效；完善學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)構(gòu)，建立便捷規(guī)范的辦事程序；專人負(fù)責(zé)學(xué)校法制事物，建立學(xué)校法律顧問(wèn)制度；每年組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，增強(qiáng)法治觀念，提升依法治校、依法從教能力。

2.建立健全民主管理制度。（工會(huì)）

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，民主決策程序完善，建立教職工（代表）大會(huì)制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。積極建立問(wèn)題協(xié)商機(jī)制，有效化解相關(guān)矛盾。

3.構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。（政教處）健全和完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日，加強(qiáng)家庭教育，建立健全全員育人導(dǎo)師制，積極融入社區(qū)建設(shè)，承擔(dān)相應(yīng)社會(huì)服務(wù)責(zé)任，建立學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)學(xué)校和群眾滿意度調(diào)查制度，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。

四、工作措施及時(shí)間安排

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)、制定方案（2018年9月—10月）。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》，充分了解學(xué)校管理的基本要求，掌握《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分工，開(kāi)展經(jīng)常性的教育宣傳，常抓不懈。在繼承既有管理經(jīng)驗(yàn)的

7基礎(chǔ)上，不斷健全與完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定出落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施方案。

2.依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自查，確?！熬?xì)化”（2018年11月-2019年2月）。

依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》與學(xué)校的管理制度對(duì)照自查自評(píng)，建立臺(tái)賬，整改提高，研究制定解決問(wèn)題的策略和方法。

3.制定“一校一冊(cè)”管理標(biāo)準(zhǔn)，讓省標(biāo)準(zhǔn)“校本化”（2019年3月-2019年8月）。

（1）立足現(xiàn)實(shí)，將《標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)與學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，確立問(wèn)題導(dǎo)向，以現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教師隊(duì)伍優(yōu)化、學(xué)校安全管理、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等五大工程為重點(diǎn)，采取常態(tài)化推進(jìn)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。

（2）依據(jù)省“標(biāo)準(zhǔn)”要求，組織教職工全員參與，按照科學(xué)性、實(shí)效性的原則，編寫(xiě)具有本校特色、操作性強(qiáng)的《學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》，作為學(xué)校管理要求的“明白書(shū)”，全面提升校長(zhǎng)、教師的管理意識(shí)及管理水平。《學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》于2019年8月底上報(bào)縣教育局教育股備案。

4.全面落實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”，提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量（2019年9月-2020年1月）。

根據(jù)縣教育局的總體安排，借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的全面提升。

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五、保障措施

1.隊(duì)伍保障。在學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作中，我們將以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本研修、教育科研等方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，塑造良好教師形象。建立以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)專家共同參與的評(píng)價(jià)體系，建立教師業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)及時(shí)和詳實(shí)記錄教師的成長(zhǎng)歷程，確保他們健康成長(zhǎng)。

2.辦學(xué)保障。在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，落實(shí)國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，開(kāi)好地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹(shù)立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程的實(shí)施能力。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保

9教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

3.安全保障。安全保衛(wèi)工作進(jìn)一步落實(shí)到位。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與處室、班主任、課任教師、宿管人員、保衛(wèi)人員等簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。貫徹“一崗雙責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定地震、消防、踩踏等意外事故處置預(yù)案制度。大型活動(dòng)做到有預(yù)案，定期開(kāi)展安全隱患排查。每雙周利用學(xué)生返校對(duì)學(xué)生可能攜帶的管制刀具、火種等不安全物品進(jìn)行排查，定期檢查校舍、用電、教學(xué)器具等進(jìn)行安全隱患排查，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生安全。開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、安全教育課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。要利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具，開(kāi)展豐富多彩的安全教育。每年組織2次以上全校性防震、防火演練及各種安全演練，提高學(xué)生應(yīng)變能力；定期聘請(qǐng)派出所民警來(lái)校進(jìn)行消防、治安、防盜和紀(jì)律教育，提

10高了師生安全防范意識(shí)。每學(xué)期至少開(kāi)展2次法制教育，引導(dǎo)廣大師生牢固確立法紀(jì)意識(shí)；健全安全監(jiān)控系統(tǒng)，在關(guān)健部位設(shè)立攝像頭，進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控；增添并更換過(guò)期滅火器；在樓梯口一些重點(diǎn)部位全部增設(shè)了應(yīng)急燈和電源方向指示燈；排除各種安全隱患，積極實(shí)施安全措施。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

4.評(píng)估保障。一是制定年度工作目標(biāo)和計(jì)劃——為落實(shí)方案的實(shí)施，學(xué)校各年級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實(shí)到位。二是建立評(píng)估體系——根據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督方案的實(shí)施，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)在推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中做出重大貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

附：義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

2018年9月20日

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義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：朱銀祖

副組長(zhǎng)：魏萬(wàn)倉(cāng)李振東魏列山

成員。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組組長(zhǎng)、各教研組組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教導(dǎo)主任趙貴存同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作。

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第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收整改方案標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收工作整改方案

2009年月日我校接受了省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校專家組的評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)專家組認(rèn)真仔細(xì)地評(píng)估驗(yàn)收，專家組充分肯定了我校自創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)取得的成績(jī)，同時(shí)嚴(yán)肅中肯地指出了存在的問(wèn)題。為了達(dá)到“以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促上”的目的，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議充分討論研究，特制定以下整改方案：

一、整改工作的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵