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一、消防安全教育宣傳
1、張掛橫幅,營造氛圍。(安管處)
領操臺:參與社區(qū)消防,建設平安家園
電子屏:(1)參與社區(qū)消防,建設平安家園;(2)加強應急管理,建設平安校園;(3)加強應急管理,維護社會穩(wěn)定;(4)完善應急預案體系,打好應急管理基礎;(5)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧;(6)珍惜生命,遠離火災;(7)消防工作,人人有責;(8)防火人人抓,安全你我他;(9)防火兩大忌,麻痹和大意;(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;(11)人人把好防火關,有備無患保平安(趙占云負責)
2、布置展板,宣傳知識。由安管處負責展板和校園宣傳窗關于消防知識方面的出版宣傳。
二、安全教育活動安排
1、國旗下講話。11月9日晨會時間進行國旗下講話。(五(2)班
xx,消防安全主題。)
2、午間觀看視頻。9日(周一)午間作業(yè)時間,明確11月的第一個星期的星期三為消防安全教育日,本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防,建設平安家園”,然后播放《安全教育平臺》中的“xx年消防安全教育專題(學校版)”。班主任請將此次觀看活動記載入《班級安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張,用“**班”命名。同時布置學生回家和家長一起觀看家庭版,選擇兩張觀看照片上傳,用“**班+學生”命名。本月13日前完成。
學校版和家庭版完成情況,必須保證100%。
3、知識競賽。本月,市教育局和市公安消防大隊在諸暨e網(wǎng)舉辦消防知識網(wǎng)絡競賽,以全面促進消防知識進學校、進課堂、進家庭,進一步增強全民消防安全意識和抗御火災能力。
全體班主任布置學生,一是登陸諸暨e網(wǎng)網(wǎng)站,點擊網(wǎng)站首頁消防知識競賽專欄,即可進入競賽頁面答題;二是通過諸暨e網(wǎng)微信公眾號(微信號:zjew87101010)回復“消防知識競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題,系統(tǒng)自動評卷,即時公布成績。活動設立一定數(shù)量的答題獎,活動結(jié)束后在諸暨e網(wǎng)及微信平臺公布獲獎者名單并發(fā)送相應獎品。
要求本月18日前完成參與學生的數(shù)據(jù)的上報。教育局需要提供上報數(shù)據(jù)。
4、逃生知識講座
本月10日下午1。00,班主任帶領一年級學生在報告廳參加逃生知識的講座。
5、認識消防標志
班主任請利用午間活動時間對二年級學生進行播放展示一些消防標志,如滅火器箱、消防栓、疏散標志(墻角、地面、頭頂),認識標志的意思,并能在校園內(nèi)進行實地查看、認知。
6、查找火災隱患。
三年級班主任布置學生完成查找火災隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患,由班級安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報。二是和同學們一起查找教室、學校里存在的消防安全隱患,有安管員匯總上報。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫
四年級學生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認識,或參照有關資料,或在家長指導下,繪制消防宣傳畫,要求8k大小,主題清晰,畫面醒目,有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品,13日前上交。
8、消防知識小報
五年級學生要求能網(wǎng)上查找資料,同學合作完成,編輯一份適合校園消防避災的知識小報。每班上交兩分小報。
9、消防技能培訓
本月10日下午1。00,由班主任帶領六年級學生在操場參加消防知識和技能培訓,學習滅火器和消防栓的使用方法,并組織個別學生實踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學校印發(fā)消防相關的知識給全體學生,與家長共讀,掌握一定的消防安全常識。
11、設施排查。后勤處組織人員對校園內(nèi)的消防栓和滅火器進行檢驗,對氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下,11月11日開始至20日,晨會、晨操時間作為應急疏散演練時間。班主任要明確疏散路線,以晨會或晨操隊列,按平時稍快的行進速度進入操場,無需快速奔跑,不許橫穿隊伍,保證行進速度。讓學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè),讓家長交給學生學會在居室或居民樓層失火的情況下,如何撲滅初火,如何使用家用滅火器,如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請班主任,并發(fā)動學生和家長將本次進行的國旗下講話、午間教育、安全知識學習、隱患排查、知識講座、技能培訓等一系列的教育宣傳活動的圖片、文字以新聞稿形式,及時上傳校園網(wǎng)、微信平臺、qq等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。
趙占云老師請對國旗下講話、知識講座、技能培訓、宣傳展板、疏散演練進行拍照,文字等。進行一系列的報道。
三、確?;顒诱鎸嵱行?/p>
各班要切實把安全工作放在頭等重要的位置,切實加強對安全教育日活動組織管理,并以此為起點再掀安全教育的新高潮,將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機制化。
四、總結(jié)活動,整理資料。(安管處,本次活動結(jié)束后)。
xx小學
xx.11.5
第二篇:“學生消防安全教育月”宣傳活動方案巖孔鎮(zhèn)中心完小
“學生消防安全教育月”宣傳活動方案為全面提高學生消防安全素質(zhì),切實深化學校及周邊消防安全工作,全力維護學校消防安全穩(wěn)定,落實金教通(2012)7號,不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結(jié)合我校實際情況,特制定如下活動方案:
一、活動主題
“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”
二、活動名稱及時間:
名稱:學生消防安全教育月活動
時間:2012年3月1日至31日
三、活動內(nèi)容
(開展“九個一”活動)
(一)召開一次消防主題班會:以爭當消防安全優(yōu)秀生為主題;
(二)開設一期消防安全宣傳欄:利用板報、墻報等開設固定消防宣傳欄目;
(三)舉辦一次消防知識競賽:內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;
(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習:全體教職員工和學生參與;
(五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強師生對消防職業(yè)及搶險救援的感觀認識;
(六)講授一堂消防知識課:使學生做到“一會兩知道”即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識等;
(七)開展一次學生觀看消防知識短片:
(八)開展一次校園消防安全宣傳活動:在校內(nèi)設定固定宣傳點,向師生發(fā)放相關宣傳資料,提供消防咨詢服務;
(九)撰寫一篇消防題材作文。啟發(fā)學生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文。
四、活動要求
一是高度重視周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育,開展好“教育一個學生,帶動一個家庭”系列活動,把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內(nèi)容來抓,針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案,落實“一把手”責任制,明確工作目標,強化工作措施,很抓工作落實,真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結(jié)及相關圖片、影像資料。
二是強化宣傳,營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍,讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
三是以“消防安全教育示范學校”達標創(chuàng)建活動為契機,建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理,確保學校達到創(chuàng)建標準并順利通過驗收。
巖孔鎮(zhèn)中心完小
2012年3月1日
第三篇:xx年消防安全宣傳教育月活動方案xx年消防安全宣傳教育月活動方案
在第27個全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學校實際,制定。
一、活動目標
通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質(zhì),提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。
二、活動主題
全民關注消防、生命安全至上
三、活動時間
xx年11月1日至11月30日
四、具體活動安排及要求
.組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。
2.開展119安全專題教育活動(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;
三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優(yōu)秀作品在學校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識競賽(11月27日)。學校從
五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從xx實驗學校微信群下載學習。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應急疏散演練。
xx實驗學校
二〇一七年十一月四日
第四篇:高校消防安全宣傳教育月活動策劃方案今年11月9日是全國第25個“119”消防日。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力等,按照《高等學校消防安全管理規(guī)定》及市政府《20**年度冬春火災防控工作方案》的有關規(guī)定和要求,經(jīng)研究,定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動。現(xiàn)將有關事項安排如下:
一、活動主題
“守消防法規(guī),找火災隱患,保校園平安”
二、活動時間
20**年11月5日至11月30日
三、活動內(nèi)容
(一)安全隱患大排查
由保衛(wèi)處牽頭在全校范圍內(nèi)開展消防安全隱患大排查,重點是對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致排查,做好入冬前消防設施、器材的維護保養(yǎng)工作。
一是建筑安全出口、疏散通道安全情況;二是用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實;三是滅火與疏散預案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識;四是消防設施、器材的配置和維護管理情況;五是歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
(二)消防安全宣傳工作
各系部要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡媒體、板報、電子顯示屏等多種形式進行專題宣傳。由保衛(wèi)處向各系部印發(fā)消防宣傳知識手冊,各系部組織所屬師生員工進行相關的消防知識培訓,初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“六個一”工作
各系部要召開一次消防安全會議,開展一次消防安全自查,講授一堂消防安全知識課,組織一次應急疏散滅火演練活動,舉行一次消防安全知識100問答(新生必須人人參加),完成一份消防安全教育月活動總結(jié)。
(四)消防器材的使用方法
由保衛(wèi)處安排專人進行活動指導,對各系部組織的師生員工進行消防器材使用方法培訓。在市消防支隊協(xié)助下在重點場所,模擬開展疏散演練、自救逃生活動。
四、活動要求
(一)各部門要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領導,精心組織。
(二)各部門要充分利用網(wǎng)絡資源、辦公或教學場所、會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。
五、活動評比
各系部于12月10日前將消防安全教育月活動總結(jié)(包含文字、圖片等)發(fā)至保衛(wèi)處消防科xx信箱,保衛(wèi)處將根據(jù)各系部的工作開展及培訓情況評比出
一、
二、三等獎,并將作為年度先進部門評比的指標之一。
第五篇:小學消防安全宣傳教育活動總結(jié)小學消防安全宣傳教育活動總結(jié)
為了進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實縣教育局《關于xx縣教育系統(tǒng)開展“我把平安帶回家”消防安全宣傳教育活動的方案》精神。結(jié)合我校實際我校開展了以“把平安帶回家”為主題的消防宣傳周活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、成了消防安全工作領導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,我校建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領導,成立了以消防安全工作領導小組。
組長:xxx副組長:xxx組員:xxxxxxxxx組長的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動我校在消防安全宣傳教育活動中,廣泛開展“把平安帶回家”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。懸掛了消防安全宣傳橫幅,升旗儀式上,校長對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。舉行了一次消防安全知識講座,xxx校長為學生做了“消防安全知識講座”,為大家詳細講解了報警時應注意的事項,家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識,隨后,xxx為大家講解并示范了滅火器使用方法,還指導學生進行了滅火實戰(zhàn)演練。同學們個個摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。觀看消防安全宣傳片,學校利用一體機下載
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