英語社團活動方案

2015學年小學英語CrazyEnglish社團活動方案

2015學年小學英語社團活動方案

一、指導思想興趣是最好的老師，引發(fā)學生濃厚的興趣是學好英語的關(guān)鍵。小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為了培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生英語的口語表達能力，在全校創(chuàng)設學習英語的語言環(huán)境，我成立了“CrazyEnglish“通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。二、活動目的1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。三、活動原則1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和實際。四、活動口號CrazyEnglish五、活動時間周五下午第二第三兩節(jié)課六、活動安排1.截取英語報紙材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內(nèi)化。2.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。3.國外特色節(jié)日介紹，外國食物介紹圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日。食物的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、4.繞口令比賽教師選擇適合學生的繞口令，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生，最后同年級的學生進行比賽。5.英語話劇。分角色進行表演，話劇展示。七、評價方式教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。學習時間學習內(nèi)容3.20英語社團成立，介紹成員以及社團活動大致內(nèi)容，學習greeting用語。3.27國外特色節(jié)日的介紹，如萬圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)組織學生觀看相關(guān)視頻和圖片4.3學習英語繞口令4.10學習英語繞口令4.17外國特色食物介紹，組織學生觀看相關(guān)視頻和圖片4.24學唱英文歌曲《Edelweiss》5.8英文話劇欣賞5.15話劇