傳統(tǒng)文化教育主題班會(huì)1活動(dòng)策劃

師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你處游記》。主持人甲：原來我們的家鄉(xiāng)xx這個(gè)名字和一代師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你處游記》。主持人甲：原來我們的家鄉(xiāng)xx這個(gè)名字和一代xxxx密切相關(guān)，我也想去看看呢。主持人乙：是啊詩詞。（詩詞背誦）主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國xx。我們也能從們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過白己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們傳統(tǒng)文化教育主題班會(huì)2、在活動(dòng)中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興2、圖片，實(shí)物（xx結(jié)等文字資料。，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會(huì)開得很成功，我在同學(xué)最喜歡誰的展示呢？學(xué)生A:……學(xué)生B:……學(xué)生，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會(huì)開得很成功，我在同學(xué)最喜歡誰的展示呢？學(xué)生A:……學(xué)生B:……學(xué)生C:……請(qǐng)大家談?wù)劙准旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）主持師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你（詩詞背誦）主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國xx。我們也能從詩句之（二）活動(dòng)的具體過程2、活動(dòng)開始主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)展示，水粉畫。主持人甲：請(qǐng)看xx同學(xué)的展示。主持人乙：不但是我們想了解xx的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也展示，水粉畫。主持人甲：請(qǐng)看xx同學(xué)的展示。主持人乙：不但是我們想了解xx的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也還有白己的民族特色。主持人甲：同學(xué)們，你們想了解一下xx的傳統(tǒng)文化嗎？全班答：想。主持人甲：今天，老準(zhǔn)備了很多關(guān)于xx傳統(tǒng)文化的資料。請(qǐng)看xx等同學(xué)的展示。xx:我們幾個(gè)給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請(qǐng)看xx和xx給我們帶來的作品展示。xx同學(xué)的展示：鋼筆書法作品。xx的主持人甲：今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）學(xué)生A:……學(xué)生B……學(xué)生C-…主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國xx。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)最喜歡誰的展示呢？學(xué)生A:……學(xué)生B:……學(xué)生C:……請(qǐng)大家談?wù)劙准旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）主持。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？學(xué)生A:最喜歡誰的展示呢？學(xué)生A:……學(xué)生B:……學(xué)生C:……請(qǐng)大家談?wù)劙准旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）主持。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢？學(xué)生A:……學(xué)生B:……學(xué)生C:……請(qǐng)大家談?wù)劙准旱拇蛩惆伤郛?。主持人乙：?qǐng)看xx同學(xué)的展示。主持人甲：請(qǐng)看xx同學(xué)的展示。主持人乙：不但是我們想了解xx的乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。主持人甲：xx書法、京戲臉譜、水墨山水畫、剪紙……主持人乙：是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示請(qǐng)大家談?wù)劙准旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會(huì)開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過白己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到白豪。到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗……主持人乙：每個(gè)地方師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你所了解的關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？學(xué)生A:……學(xué)生B……學(xué)生C-…主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗……主持人乙：每個(gè)地方師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你所了解的關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？學(xué)生A:……學(xué)生B……學(xué)生C-…主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也戲臉譜的資料嗎？學(xué)生A:……學(xué)生B……學(xué)生C-…主持人甲：xx大家。主持人乙：看完老師的展示，我知道二、活動(dòng)準(zhǔn)備：人甲：請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。班主任總結(jié)：同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，在二位主持人的精心策劃到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗……主持人乙：每個(gè)地方傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過白己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到白豪。大家所了解的關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？學(xué)生A:……學(xué)生B……學(xué)生C-…主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也2人甲：請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。班主任總結(jié)：同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，在二位主持人的精心策劃到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗……主持人乙：每個(gè)地方傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過白己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到白豪。大家所了解的關(guān)于京戲臉譜的資料嗎？學(xué)生A:……學(xué)生B……學(xué)生C-…主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也2、展示中華民族傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。3、培養(yǎng)xx情感。2、活動(dòng)開始主持人甲：從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓我們甚至世界。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和xx優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更xx篇章。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束還有白己的民族特色。主持人甲：同學(xué)們，你們想了解一下xx。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和xx優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更xx篇章。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束還有白己的民族特色。主持人甲：同學(xué)們，你們想了解一下xx的傳統(tǒng)文化嗎？全班答：想。主持人甲：今天，老中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請(qǐng)看xx和xx給我們帶來的作品展示。xx同學(xué)的展示：鋼筆書法作品。xx的展示，師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)？（學(xué)生A:……學(xué)生B……學(xué)生C-…到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗……主持人乙：每個(gè)地方：“xx民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。一、活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化，提高感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國的摯愛之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳展示，水粉畫。主持人甲：請(qǐng)看xx同學(xué)的展示。主持人乙：不但是我們想了解xx的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。主持人甲：另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗……主持人乙：每個(gè)地方：“xx民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。一、活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化，提高感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國的摯愛之情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳展示，水粉畫。主持人甲：請(qǐng)看xx同學(xué)的展示。主持人乙：不但是我們想了解xx的傳統(tǒng)文化，就連外國游客也主持人甲：欣賞了古代詩詞，我們仿佛透過詩人的目光，看到了壯美的祖國xx。我們也能從詩句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)請(qǐng)大家談?wù)劙准旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）。主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。主持人甲：xx書法、京戲臉譜、水墨山水畫、件禮物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說說你所了解的關(guān)于京學(xué)生的審美能力。過程與方法目標(biāo)：在活動(dòng)中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化。主持人乙：從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。主持人甲：xx書法、京戲臉譜、水墨山水畫、件禮物，你知道這是什么嗎？（出示一張京戲臉譜）全班答：京戲臉譜。主持人甲：那你能說