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初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)根本學(xué)問(wèn)與技能測(cè)試卷學(xué)校 班級(jí) 姓名 得分一、填空傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)從題材上通常分為 、 和 。圖表設(shè)計(jì)常通過(guò) 、 和 分門(mén)別類(lèi)的排列說(shuō)明事物的性質(zhì)和特點(diǎn)。中國(guó)畫(huà)因表現(xiàn)技法不同可分成 、 、 三種¥要完成一張美觀的板報(bào),就應(yīng)對(duì) 、 等要素進(jìn)展設(shè)計(jì)、編排,以到達(dá)最優(yōu)化的效果。繪畫(huà)包含的種類(lèi)很多,請(qǐng)依據(jù)以以下圖片,分別寫(xiě)出屬于哪個(gè)畫(huà)種〔 〕 〔 〕 〔 〕紋樣也稱(chēng)花紋、紋飾。有單獨(dú)紋樣和連續(xù)紋樣,請(qǐng)寫(xiě)出以下分別屬于哪種連續(xù)紋樣( ){( )工藝美術(shù)的主要特點(diǎn)是: 有用 于 審美 相結(jié)合不同的畫(huà)種又有不同的特點(diǎn),如中國(guó)畫(huà)的 筆墨 之美、油畫(huà)的 顏色 之美、版畫(huà)的 刀法 之美。與文字相比,手繪圖表的優(yōu)點(diǎn)是_直觀___、生動(dòng)、__好玩___。墨色依據(jù)濃與淡可分為五種 、 、 、 、 。丹青是中國(guó)古代對(duì)繪畫(huà)的別稱(chēng)。丹青分別指的是朱砂〔丹砂〕和石青顏料。在迎年一課中,組織一個(gè)活動(dòng),最重要的是事先進(jìn)展籌劃、設(shè)計(jì) 。&紋樣在形式上可分為單獨(dú)、連續(xù)紋樣。進(jìn)展紋樣設(shè)計(jì)時(shí),一般常運(yùn)用對(duì)稱(chēng)、均衡的組織規(guī)律。優(yōu)秀的建筑的最高標(biāo)準(zhǔn)是有用、結(jié)實(shí)、美觀 三者的完善統(tǒng)一。繪畫(huà)從使用的工具材料和表現(xiàn)技法來(lái)分可分〔 〔 〔 、版畫(huà)等畫(huà)種。古人所說(shuō)的“焦、濃、重、淡、清”是指墨色的濃淡層次,依據(jù)加水的不同程度,墨還有〔 〔 〔 、淡”之分。徒手畫(huà)是一種以簡(jiǎn)便〔 和簡(jiǎn)練〔 線(xiàn)條進(jìn)展描繪的繪畫(huà)形式。被中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)家常常描繪并且被稱(chēng)為“四君子”的是 、 、 、 。年榮獲我國(guó)文化部頒發(fā)的“中國(guó)人民出色的藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的是 。21.歲寒三友是指 、 、 。&二、選擇題以下哪種是中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)家常常描繪的題材并被中國(guó)古代畫(huà)家譽(yù)“四君子”之一,借 以 象 征 人 的 高 尚 品 格 ?!?〕A、牡丹花 B、茶花 C、梅花 D、桃花也稱(chēng)為花紋紋飾是一種重要的裝飾手段之一。 〔 〕A、寫(xiě)意畫(huà) B、工筆畫(huà) C、紋樣 D、版畫(huà)書(shū)法是指用 來(lái)書(shū)寫(xiě)漢字的、具有悠久歷史的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。 〔 〕A、水墨 B、毛筆 C、鋼筆 D、鉛筆:就是一種以簡(jiǎn)便的工具和簡(jiǎn)練的線(xiàn)條進(jìn)展描繪的繪畫(huà)形式。 〔 〕A、徒手繪畫(huà) B、水粉畫(huà) C、素描 D、油畫(huà)字體的選用和設(shè)計(jì)是版面構(gòu)成的根底。常用的中文字體主要有宋體、 、黑體 、 隸 書(shū) 體 四 種 。〔 〕A、草書(shū)體 B、楷體 C、變體字 D、篆刻工筆畫(huà)是中國(guó)畫(huà)的一種,它指運(yùn)用工整、細(xì)致、縝密技法描繪對(duì)象。工筆畫(huà)又可以分 為 工 筆 和 工 筆 重 彩 兩 類(lèi) ?!?〕A、素描 B、白描 C、線(xiàn)描 D、水墨中 國(guó) 畫(huà) 最 大 的 藝 術(shù) 特 點(diǎn)〔 〕A、用筆 B、用墨 C、水墨 D、筆墨
在 于 它 的》8.A、梅、蘭、竹 B、松、竹、梅 C、松、蘭、菊〔D、蘭、竹、松〕下面哪位畫(huà)家在1953年榮獲我國(guó)文化部頒發(fā)的“中國(guó)人民出色的藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)?!?〕A、潘天壽B、李苦禪C、齊白石D、關(guān)山月他是現(xiàn)代西方最具影響力的美術(shù)家之一,他憑借他的超前的意識(shí)和非凡的創(chuàng)精神,成為西方藝術(shù)“百年變革”的代表人物。請(qǐng)問(wèn)是下面的哪位畫(huà)家〔〕A、馬蒂斯B、達(dá)芬奇C、凡高D、畢加索中國(guó)古代畫(huà)家把 譽(yù)為“四君子,借以象征人的高尚品德〔〕A梅、竹、松、菊B梅、蘭、竹、菊C荷、梅、竹、菊12.請(qǐng)選擇以下三個(gè)“永”字依次屬于什么字體 〔 〕~ 12.請(qǐng)選擇以下三個(gè)“永”字依次屬于什么字體 〔 〕A 宋體。隸書(shū)、黑體 B宋體、黑體、隸書(shū) C楷體、隸書(shū)、黑體油畫(huà)《父親》的作者是〔C 〕A董希文 B李可染 C羅中立 D晁楣中國(guó)畫(huà)從表現(xiàn)技法分可分為〔B 、寫(xiě)意畫(huà)、兼工帶寫(xiě)三種。A人物畫(huà) B工筆畫(huà) C山水畫(huà) D花鳥(niǎo)畫(huà)15.“歲寒三友”是指〔A 〕:A、松竹梅 B、梅竹菊 C、菊松竹畢加索的《格爾尼卡》屬于什么藝術(shù)流派〔C 〕A古典主義 B野獸派 C立體主義 D行為藝術(shù)以下說(shuō)法是屬于立體主義的是〔A 〕A留意形體構(gòu)造的分解與組合 B著力光影、顏色的變化C留意建構(gòu)堅(jiān)實(shí)的形體構(gòu)造 D偏愛(ài)明暗轉(zhuǎn)移法用一個(gè)單位紋樣進(jìn)展上下或左右的反復(fù)連續(xù)排列的是〔C 〕A單獨(dú)紋樣 B二方連續(xù) C四方連續(xù),早期的繪畫(huà),特別是東方傳統(tǒng)的繪畫(huà),大多是以〔A 〕來(lái)進(jìn)展造型表現(xiàn)。A線(xiàn)條 B顏色 C明暗 D外形文字的筆畫(huà)、構(gòu)造、造型、顏色以及編排等方面進(jìn)展肯定的藝術(shù)處理。使其形成鮮亮共性的設(shè)計(jì),稱(chēng)為〔 B 〕A板報(bào)設(shè)計(jì) B字體設(shè)計(jì) C書(shū)籍設(shè)計(jì) D包裝設(shè)計(jì)三、推斷題1、線(xiàn)條是繪畫(huà)造型的根底〔 對(duì)〕2、顏色是繪畫(huà)的強(qiáng)有力的語(yǔ)言〔對(duì)〕3、體量和空間的意思一樣〔 錯(cuò)〕—4、繪畫(huà)構(gòu)圖要表達(dá)形式美法則〔對(duì)〕5、線(xiàn)是構(gòu)成視覺(jué)藝術(shù)形象的唯一元素〔錯(cuò)〕6、印章書(shū)體一般運(yùn)用篆書(shū)〔 對(duì)〕7、媒體藝術(shù)就是特指聞媒體藝術(shù)〔錯(cuò)〕8、雕塑一般分為圓雕和浮雕兩類(lèi)。硬幣上的花紋屬于雕塑中的圓雕〔 錯(cuò) 〕《格爾尼卡》的作者是德國(guó)的達(dá)芬奇〔 〕羅中立的作品《父親》是一幅國(guó)畫(huà)〔 〕從雕塑的形態(tài)來(lái)分,可分為圓雕、浮雕和透雕三大類(lèi)〔 〕>圖1屬于紋樣設(shè)計(jì)中的單獨(dú)紋樣〔 〕圖2屬于圖表設(shè)計(jì)中的樹(shù)形構(gòu)造〔 〕圖3屬于中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)中的工筆畫(huà)〔 〕圖4是畢加索創(chuàng)作的抽象派作品〔 〕》5、圖5屬于篆刻中的白文〔 〕四、看圖連線(xiàn)、作品畫(huà)種藝術(shù)特點(diǎn)1.《粒粒皆辛苦》油畫(huà)筆墨之美2.《魯迅》中國(guó)畫(huà)顏色之美3.《父親》版畫(huà)刀法之美波狀式散點(diǎn)、傾斜結(jié)合式…折線(xiàn)式五、名作賞析,答復(fù)以下問(wèn)題。上面這幅作品的名稱(chēng)是什么 畫(huà)家是誰(shuí)德軍轟炸格爾尼卡的消息傳來(lái),畢加索震怒了,他就以格爾尼卡被轟炸為題材,依他所想來(lái)為西班牙館作畫(huà),將法西斯慘無(wú)人道的罪行徹底曝光在世人面前。用黑、白、灰三種顏色來(lái)創(chuàng)作有什么用意〔黑、白、灰三色,從而有效地突出了畫(huà)面的緊急與恐懼氣氛〕圖中有兩種動(dòng)物,它們分別代表了什么苦痛的人民。$〔藝術(shù)家沒(méi)有著力描繪空襲、轟炸的實(shí)際畫(huà)面。而畫(huà)面里沒(méi)有飛機(jī),沒(méi)有炸彈,卻聚攏了殘暴、恐懼、苦痛、無(wú)望、死亡和吶喊。被踐踏的鮮花、斷裂的肢體,號(hào)啕大哭的母親、仰天狂叫的求救,斷臂倒地的男子、瀕死長(zhǎng)嘶的馬匹長(zhǎng)空。畫(huà)家以半抽象的立體主義手法,以超時(shí)空的形象組合,打破了空間界限,蘊(yùn)含了憤懣的抗議,成就了史詩(shī)的悲壯;在支離裂開(kāi)的黑白灰色塊中,散發(fā)著無(wú)盡的陰郁、恐驚,折射出畫(huà)家對(duì)人類(lèi)苦難的強(qiáng)〕齊白石筆墨美,意境美,情感美,形式美。用簡(jiǎn)單的筆墨在一遠(yuǎn)山的襯托下,從山澗的亂石中瀉出一道急流,六只蝌蚪在急流中搖曳著小尾巴順流而人們可以從那稚嫩的蝌蚪聯(lián)想到畫(huà)外的蛙媽媽?zhuān)捎谑ヲ蝌?,它們還在大聲?shū)Q叫。雖然畫(huà)面上不見(jiàn)一只青蛙,都使人隱隱如聞遠(yuǎn)處的蛙聲正和著奔騰的泉水聲,演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,連成蛙聲一片的效果。白石老人以詩(shī)人的素養(yǎng)、畫(huà)家的天才、文人的氣質(zhì)制造了如此美麗的意境,把詩(shī)情畫(huà)意融為一體,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩(shī)中的內(nèi)涵,到達(dá)了中國(guó)畫(huà)‘詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)’的高境地?!盶〔一〕比照兩幅作品,答復(fù)以下問(wèn)題1、請(qǐng)分別說(shuō)出兩幅畫(huà)的畫(huà)種。2、兩幅畫(huà)在造型表現(xiàn)方式上有什么不同3、任選一副作品,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這幅畫(huà)的理解。~六、實(shí)踐)如圖:馬蹄蓮圖片,將馬蹄蓮花朵可通過(guò)簡(jiǎn)化、變形、夸大、添加等手繪的方法來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)適合紋樣?!沧ⅲ簩⒓y樣處理成適合于某種特定輪廓之中,如方、圓、三
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