得到啟示的作文

得到啟示的作文【篇一：得到啟示】

在我上三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件不愉快的事情，也就是那一件事情，讓我獲得一個(gè)讓我終生難忘的啟示。

有一次，語文第八單元測(cè)驗(yàn)，我回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，希望拿一個(gè)好成績(jī)。到了測(cè)驗(yàn)?zāi)翘?，我快速地把測(cè)驗(yàn)卷做完，心里想：這次測(cè)驗(yàn)，我肯定可以拿到好成績(jī)。可能是因?yàn)樘^自信了，我只是馬馬虎虎地檢查一遍就算了。到了發(fā)試卷那天，我的成績(jī)居然只得了八十幾分，我的心好像一塊沉重的石頭從幾百米的高空中掉下來，我仔細(xì)看了看試卷，原來我的作文有點(diǎn)跑題了，使得我扣了二十多分

放學(xué)了，我失落地拿著試卷走回家?；氐郊遥业椭^把試卷交到爸爸手中，爸爸拿起試卷看了看，我心想：爸爸會(huì)不會(huì)很生氣，會(huì)狠狠地批評(píng)我呢？把爸爸頭面向我，說：“沒關(guān)系，這次考得不好，下次努力就行了，不要把這件事情記在心里。”到了期中考試，我果然拿到了好成績(jī)。

從這件事上，我知道了遇到任何挫折都不要傷心難過，把這件事記在心上，你要笑著去面對(duì)，努力改正，這樣，你才會(huì)有一個(gè)美好的明天。

【篇二：得到啟示】

在一個(gè)城市的一個(gè)角落里，有一個(gè)垃圾桶。這時(shí)，正是夏天，垃圾桶旁邊全是蚊蠅，里邊也是垃圾。那些垃圾散發(fā)著很難聞的味道，所以這個(gè)城市里的居民都不把垃圾往桶里扔，垃圾桶外面全是垃圾。

有一天，小紅和小明放學(xué)從這走過，老遠(yuǎn)就聞到了這難聞的味。小紅和小明皺了皺眉頭，指著那垃圾很難受。于是，小紅對(duì)小明說：“你看，垃圾引來這么多蚊蠅，咱們一起把垃圾收到桶里吧！”小明說：“好啊，我想到了一個(gè)更好的辦法，你先收著我要寫點(diǎn)東西?！毙〖t忍著難聞的氣味，把垃圾收到了桶里，小明也寫好了字：文明——只差一步。他們看著干凈的地面和標(biāo)語，高興地笑了。

是呀，文明離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)，文明只是把箱子挪開給老人讓道的那一公分的距離；有時(shí)，文明只是順手把垃圾扔到桶里那一步的距離；有時(shí)，文明只是在從樹枝上取風(fēng)箏時(shí)在椅子上放一張紙那一張紙的厚度；有時(shí)，文明只是為了不吵醒寶寶的一個(gè)輕輕的手勢(shì)。文明，就象一盞燈，照亮你我的心，讓我們心連心。我想，只要我們一起講文明、懂禮貌，這個(gè)世界就一定會(huì)很美好。

【篇三：得到啟示作文】

在一個(gè)陽光明媚的早上，我到公園里去玩。在一棵大樹旁，我看見有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬，走近一看，原來是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)餿主意。我跑回家，拿了一個(gè)杯子，倒?jié)M水，就往公園跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí)，一小塊地方濕透了，螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無首的士兵一樣，四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎，有的螞蟻動(dòng)彈不了，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?？墒牵@些螞蟻并沒有死，不一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來用嘴搬運(yùn)食物，它們可真勤勞啊！簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心，心想：這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀！于是我又拿來一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來，最后有的螞蟻使出了吃奶的勁，終于爬出來了，他們趕緊逃之夭夭，我想：這些逃出來的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在，不怕沒柴燒吧！

就在這個(gè)時(shí)候，我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理：我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底，才能取得成功。

【篇四：得到啟示】

人生的往事如同一片片秋天的楓葉，數(shù)之不盡，拾起一片，即使人回味無窮。在記憶中，小時(shí)，一件小事一直在激勵(lì)著我前進(jìn)。

那是我八歲時(shí)一個(gè)晴朗的周末，在母親的催促下，我去外婆家陪表弟玩，那天，積木給予了我非同一般的啟示。

來到外婆家時(shí)，表弟正在與一個(gè)鄰居的孩子玩積木，顯然他們沒有注意到我。我在他們身后的椅子坐下，看著他們喜氣洋洋地玩著，后來，他們搭起了“積木房”，搭了倒，倒了搭，我本想去幫他們，但馬上改變了主意，想看看他們會(huì)怎樣來解決。他們?nèi)允菆?jiān)持不懈，過了好一段時(shí)間，耳邊突然響起了，一個(gè)喜悅的聲音：“成功嘍！成功嘍！”原來他們?cè)仁堑鼗虿环€(wěn)，才導(dǎo)致“積木房”穩(wěn)定不了。

因此，我陷入了沉思：地基打不穩(wěn)，房子自然不牢固。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)也需打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，方能成功。就如荀子所說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>

隨后，我又跟表弟和他的朋友打了聲招呼，與他們一起玩了起來。

這件事過去四年了，十二歲的我對(duì)這件事仍沒有淡忘，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我總會(huì)回想起這事，它時(shí)刻提醒我堅(jiān)持與基礎(chǔ)的重要。

【篇五：得到啟示】

“兒子，快過來把東西收起來?！薄斑@本書怎么沒放書包里？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又找不找了。”……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對(duì)我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你后面跟著，就會(huì)有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。

但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……

那是一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題，就是那落了一小問。唉，看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”??！

我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我平時(shí)老是對(duì)你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧?！?/p>

聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對(duì)呀，我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次，我去上課因?yàn)闆]帶書，被老師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自己的毛病，就不會(huì)有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉！沒想到我這個(gè)小毛病，竟然給我?guī)砹舜鬅溃?/p>

經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)之后，我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了?！昂玫牧?xí)慣決定一生”，我對(duì)這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。

【篇六：得到啟示】

前幾天，我們學(xué)校組織了五年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五年級(jí)的全體同學(xué)都參加了。我經(jīng)過考試前幾天的訓(xùn)煉，對(duì)自己信心十足，我相信我自己一定能拿到滿分。

考試開始了，我一拿到卷子，一看題，太簡(jiǎn)單了！對(duì)我來說只不過是小菜一碟。我的筆頭刷刷的寫，不到20分鐘就已經(jīng)把所有的題寫完了。做完后，我一遍又一遍地檢查起來，等確認(rèn)無誤后，才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我心里暗想，這次得100分沒問題了。

考試完后，我正在教室寫作業(yè)，突然聽見一聲大喊，如半空霹靂：“陳德智！”讓我嚇了一跳，只看見數(shù)學(xué)楊老師怒氣沖沖地看著我，嚇的我忙從坐位上騰的一下站了起來，臉上十分茫然的看著老師?！澳銥槭裁礇]寫完整答！”老師生氣地對(duì)我說。我心里咯噔一下，想到：“怎么辦，一個(gè)答0、5分，一共20道題，10分就沒了，題雖然全做對(duì)了，可才90分，一下子就與獲獎(jiǎng)無緣了，與100分失之交臂了?！蔽腋械绞值木趩屎桶脨馈?/p>

兩天后，成績(jī)出來了，我拿到卷子一看，是98、5分，因?yàn)橹挥腥齻€(gè)答沒寫完整，不是我原來想的二十個(gè)，真是虛驚一場(chǎng)。雖然與特等獎(jiǎng)無緣，但還是得了一等獎(jiǎng)，我高興極了。

高興之余，我又認(rèn)真進(jìn)行了思考。雖然是一等獎(jiǎng)，但卻不是100分，沒有得到特等獎(jiǎng)，我的全班第一、全年級(jí)第一的夢(mèng)想也破滅了，前幾天的辛苦努力也白費(fèi)了。原因并不是我不會(huì)，而是沒有注意細(xì)節(jié)，導(dǎo)致功虧一簣。這次教訓(xùn)使我得到了一個(gè)啟示：一定要注意細(xì)節(jié)。

我真希望學(xué)校再組織一次這樣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我一定會(huì)注意細(xì)節(jié)，一定會(huì)成為第一！

【篇七：得到啟示】

俗話說：失敗乃成功之母。這句話說起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了。看了老師的示范，我覺得非常簡(jiǎn)單，便迫不及待地做了起來?？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰犜挼陌櫦y紙，到我這可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好幾次，就是沒成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌上那幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開始有些氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過關(guān)好了?？捎洲D(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我一定也能！

于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在了一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?？晌疫€沒來得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”

這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我仔細(xì)觀察同學(xué)們的制作過程，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰?，要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說：“不錯(cuò)，給一個(gè)優(yōu)！”我聽了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺得它比什么花都好看，因?yàn)樗俏铱朔щy的見證。

是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。

【篇八：得到啟示】

在我記憶的圖畫中，發(fā)生的每一件事，都讓我悟出了不同的道理，其中有一件事情讓我記憶猶新，受到了很大的啟示。

那是一個(gè)萬里無云，鳥語花香的春天，我和爸爸媽媽一起去爬山，爸爸開車載著我們?nèi)?，不一?huì)兒就來到了黃華山的腳下。開始爬山了，我們開心極了，一路上有說有笑的向山頂爬去。

當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，聽到一個(gè)幼稚的聲音在喊媽媽：“阿姨，您剛才掏手機(jī)的時(shí)候丟到地上20元錢，現(xiàn)在還給您?！蔽液蛬寢屚Ｗ∧_步，扭頭一看，一個(gè)小妹妹正身手把那20元錢遞給我們，媽媽接過錢后說：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！闭f完便一溜煙的跑了，望著那個(gè)小妹妹遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了自己，這件事要是換成我，我會(huì)這么做嗎？想著想著，我不禁感到很羞愧，一個(gè)大姐姐，連個(gè)小妹妹都不如，還有什么資格當(dāng)少先隊(duì)員呢？

那20元錢確實(shí)不算什么大數(shù)目，但是那個(gè)小妹妹的行動(dòng)卻凈化著