我們的班主任作文800字

我們的班主任作文800字【篇一：我們的班主任】

牛老師和周圍的老師又所不同，她長著一雙單風(fēng)眼，眸子明亮而又靈活，純凈如碧水，深隧似藍(lán)天，殷紅的嘴唇，好像兩片帶露的花瓣，說起話來，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲兒笑意。

牛老師上課十分幽默，記得有一次，牛老師聽我說：“盡的部首是什么？”同學(xué)們激動(dòng)的將手舉過頭頂，高興的喊著我，我，老師讓我回答，只見牛老師幽默地說：“今天同學(xué)們

是怎么了，都學(xué)起小毛馿叫了?！蔽覀?nèi)啾慌＠蠋煻旱霉笮?，“王佳旭，你來回答。”牛老師說。對于這個(gè)十分簡單的問題，他卻吞吞吐吐的答不上來，我真為他著急，脫口而出：“盡的部首是尸?！边@時(shí)，老師風(fēng)趣的說：“呀，咱班有幾個(gè)叫王佳旭的，一個(gè)就把老師給氣暈了，可千萬別再有第二個(gè)王佳旭了?！?/p>

牛老師同時(shí)也是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。記得有一次，牛老師出去聽課，讓勞動(dòng)老師幫她代課，可是我們班同學(xué)怎么會(huì)怕一個(gè)小小的勞動(dòng)老師呢？自習(xí)課上，同學(xué)們拿著飲水機(jī)里的水，竟玩起了打水仗，不一會(huì)兒，兩桶礦泉水被我們的淘氣同學(xué)灑完了，我們心想：這下可完蛋了，牛老師回來又要批評我們了，我們又沒有好日子過了，該怎么辦呢？

第二天，牛老師回來了，中隊(duì)長丁欣雨把昨天發(fā)生的一切告訴了牛老師，牛老師一聽頓時(shí)大怒，說：“昨天誰灑水了都站起來吧。”李曉雪、王佳旭、楊鎮(zhèn)雨。這時(shí)，老師說：“丁欣雨你也有責(zé)任，難道他們?yōu)⑺憔椭雷柚顾麄儐?？你也站起來吧，所以這些站起來的同學(xué)，明天早上交給丁欣雨一塊錢和抄寫25課《自己的花是讓看的五遍》。”老師急的難耐，焦急地說：“老師在外地開會(huì)，為了給你們多上一節(jié)課，還沒開完就冒著挨批的危險(xiǎn)跑了回來，可你們倒好，一個(gè)個(gè)都不讓老師省心，真后悔當(dāng)初教你們班。”這時(shí)，教室里靜的出奇，連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見，我想這么好的老師，怎么能讓她放棄我們班呢，我們一定要努力學(xué)習(xí)，一定讓老師對我們刮目相看。

你瞧，這就是我們班的語文老師，同時(shí)也是一位幽默風(fēng)趣的老師，牛老師充分表現(xiàn)出一位忠于教育事業(yè)的老園丁，對祖國花朵真摯的愛。

【篇二：我們的班主任】

演出謝幕的時(shí)候，會(huì)有留戀和嘆息么？——題記走進(jìn)高中，我的舞臺(tái)為我想起了燈，這場為期三年的演出即將開始。我的第一任班主任陪伴了我們十天軍訓(xùn)后就走進(jìn)了另外一個(gè)大舞臺(tái)。第一幕已經(jīng)結(jié)束，第二幕緩緩揭開。我也感慨，我也欣喜，我也期待……和您相遇是那個(gè)夏季。九月一日那天，我看到黑板上張貼的自我介紹，您說；“我很溫柔，也有個(gè)性。我很年輕，但你們也別欺負(fù)我?！边@行字讓我對您的雙重性格充滿了期待。我感謝您，重新帶給我希望。

初見，復(fù)古的三七分頭，復(fù)古的褐色外褂，復(fù)古的圓框眼鏡和復(fù)古的身板，讓我覺得您很可愛。常和同學(xué)朋友聊起你，小談您的復(fù)古風(fēng)格。

您復(fù)古的裝扮，讓我覺得您對我們的生活不會(huì)過多過問，因?yàn)檫@是初見您時(shí)的感覺。

直到后來才發(fā)現(xiàn)，您也有細(xì)心耐心和恒心。

六樓的寢室累的您夠嗆?？陕牭剿堫^漏水的聲音，您卷起衣袖，做起了修理工。信手拈來，一個(gè)塑料袋就成了您手頭的公爵，嘩嘩的水聲再?zèng)]驚擾過同學(xué)們的美夢。手電筒泛著點(diǎn)點(diǎn)微光，我看到那眼眶上下迸射出幸福的光線。

發(fā)生在我身上的故事，當(dāng)然記憶猶新。右腿因抽筋腫痛酸脹，無法正常行走，您觀察出了我的毛病，為我批假，囑咐我照顧好自己。我感激您。

最最令我感動(dòng)的是您十天如一日的早到監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。無論是寒風(fēng)凜冽的冬晨，還是炎熱無比的夏午，窗子邊總佇立著您的身影，您用必勝的恒心鼓勵(lì)著我們。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場上，有您的鼓勵(lì)和自信的笑容；主持人大賽的舞臺(tái)上，有您最真切的祝福；跑操集會(huì)上有您一路陪伴和鼓舞，這一切的以前誒我都銘記于心，只為證明初見時(shí)的您被我誤解，而后您為我們真的付出了許多。

我可以遨游蒼穹，是您賦予了我飛翔的翅膀；我可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，是您升起了我破浪的力量！

高一時(shí)的班主任王老師，我依然尊敬您。

只是我沒能珍惜，直到第二幕落下。

演出謝幕時(shí)，會(huì)有的應(yīng)該是留戀和掌聲，這掌聲應(yīng)該獻(xiàn)給王老師，也獻(xiàn)給我自己！

【篇三：我們的班主任作文】

走過高一的風(fēng)風(fēng)雨雨，總有一種聲音告誡我永不放棄；品嘗過學(xué)習(xí)的苦辣，總會(huì)有一種力量為我劈波斬浪；試過生活的磕磕碰碰，總有一種笑容為我?guī)砩鷻C(jī)。

高一著一抹新綠是他點(diǎn)綴上露珠，纏繞上希望；學(xué)習(xí)這一縷金黃是他絢爛成笑靨，編織成太陽；人上這一路神奇是他釋放活力，探索出妙趣。

是他用高振東的演講告訴我們“天下興亡，我的責(zé)任”，是他用蔣光宇的文章啟示我們“盡力而為還不夠”，是他用泰戈?duì)柕脑娋湟龑?dǎo)我們“飛翔的母的不是為了在天空留下痕跡，而是為了在飛翔中盡情享受飛翔的樂趣”。

他教導(dǎo)我們要孝敬父母，體諒父母，因?yàn)椤傍f有反哺義，羊有跪乳恩”，他教導(dǎo)我們要胸懷風(fēng)云，性善若水，因?yàn)椤捌胶偷娜松俄E是健康的人生，是和諧的人生”，他教導(dǎo)我們要“行到水窮處，坐看運(yùn)氣時(shí)”，因?yàn)閳?jiān)持不懈是成功的必然選擇。

他曾說過，他最希望我們擁有的品德就是愛國。為了國家的教育事業(yè)，他在講臺(tái)上一站就是十個(gè)春秋，不管環(huán)境有多么艱苦，不管人物有多么繁重，不管待遇有多么的菲薄，他從未后悔過。他為祖國的花朵耗盡了鮮血，他將三尺講臺(tái)當(dāng)成了播種春風(fēng)的原野，將兩寸粉筆當(dāng)作了耕織知識(shí)得犁具。當(dāng)“粉筆染得青絲白”，他堅(jiān)信“愛國的行動(dòng)就是奉獻(xiàn)”。當(dāng)“衣帶漸寬終不悔”時(shí)，他堅(jiān)信“教育才是國家的出路”。

開學(xué)時(shí)，他說要陪我們書山采鉆，學(xué)海尋貝，要陪我們一路風(fēng)雨一路歌地走過高中三年，要讓我們的師生情誼在未名湖畔開花，在博雅塔旁絢爛?？墒?，為了，支援邊疆的建設(shè)，他毅然決定離開安定祥和的家，離開可愛的老婆孩子，離開深情眷戀他的學(xué)生，遠(yuǎn)去新疆。新疆的條件一定很艱苦，新疆的楓樹一定很怪異，新疆的環(huán)境一定很惡劣，可是他不怕。他常說“個(gè)人服從集體，集體服從國家”，現(xiàn)在他用行動(dòng)為我們樹立了楷模。

高一過去了，在流火的七月里，他踏上了遠(yuǎn)去的列車，當(dāng)列車漸漸遠(yuǎn)去了，坐在列車?yán)锏乃欠裣肫鹆宋覀兡?。我只知道我永遠(yuǎn)的心靈擎燈人，我全心全意愛著的恩師已經(jīng)離我而去，留給我們的只有無盡的思念和感懷。

我的恩師，我的心靈擎燈人，在未來的日子里，我將按您的教導(dǎo)，勤奮自修，在您的指引下，我將永不彷徨，在您的感動(dòng)下，我將永不失落！

【篇四：我們的班主任】

我們的地理老師叫楊霞，也是我們的班主任，但是同學(xué)們都從心底里愛戴她，管她叫”霞姐“。

那是節(jié)地理課，老師輕盈的步履像一陣清風(fēng)驅(qū)走了灼熱的暑氣。她用靈巧的手，在黑板上簡筆勾勒出東南亞的輪廓，再準(zhǔn)確標(biāo)出各國的首都，一片”大好河山“便展現(xiàn)我們眼前。她先提問正在走神的同桌：”請你回答，泰國都盛產(chǎn)什么呀？“同桌面紅耳赤，一個(gè)勁兒朝我擠眉弄眼。老師的目光自然轉(zhuǎn)向我：”那就請你幫幫她?！斑@回完了，我也不會(huì)！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來回答：”這個(gè)是……油棕吧？“”哈哈哈“全班哄堂大笑。我像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣等待處罰。而她只是莞爾一笑：”要結(jié)合地理位置和氣候特點(diǎn)分析，泰國地處亞熱帶，氣候濕熱，所以盛產(chǎn)橡膠?！啊贝蠹疫@樣記——‘馬棕泰橡律麻子，印尼椰子泰國米?！遣皇呛芎唵窝?？“在記住口訣的同時(shí)，我讀懂了老師的心聲：只有主動(dòng)學(xué)習(xí)、化繁為簡，才能步入豁然開朗的境界。

那個(gè)冬天的日暮，云隙中不知不覺透出清冷的月光。教學(xué)樓早已安靜下來，我正因考試不好而煩惱，好不容易找到剛忙完事務(wù)的老師傾訴：”老師，我……我真笨……“語不成聲的話伴隨止不住的淚一并涌出?！眲e這么說，誰能沒有失誤呢？“她邊給我遞紙邊說。”其實(shí)你不笨，要實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，就要減少可能的失誤。好好總結(jié)，繼續(xù)努力，這些挫折都會(huì)化作過往云煙?！拔翌澪⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，心中依稀涌出一股暖意。我明白了：老師希望我重拾信心堅(jiān)定意志。冬夜那被人冷落的大街，見證了我信心的崛起和意志的回歸。在后來的學(xué)習(xí)生活中，無論是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)前的”魔鬼訓(xùn)練“，還是各科的大考小考，我沒再掉過淚，也沒再覺得難。

有她的陪伴，我有了很大進(jìn)步。我們班地理課考出了水平；在校運(yùn)會(huì)奪得了佳績；在”六一“合唱比賽中演繹了精彩；讓36度微熱青春在盛夏綻放。一個(gè)調(diào)皮包眉飛色舞，突發(fā)奇想，”嘿！我們把老師寫進(jìn)比賽歌詞怎么樣？“”對，給老師個(gè)驚喜！“大家說干就干，三下五除二就搞定了歌詞。每次練唱《北京東路的日子》唱到”語文老劉，翔哥思婷，老班我愛你“一句時(shí)，我們都唱成”霞姐我愛你“。此刻，老師臉上洋溢著比夏花還絢爛的笑，那么幸福，滿足。上臺(tái)合唱時(shí)，大家心中積淀的感情勃然噴發(fā)，伴隨”霞姐我愛你！“的最高潮，我隱約看見老師的淚光在閃爍。

那一幕幕情景，一句句話語幻化成電影蒙太奇，一遍一遍在我眼前重現(xiàn)，”霞姐我愛你！“就是我的心聲！

【篇五：我們的班主任】

我的班主任老師李老師長著苗條的身材，有長長的彎曲的頭發(fā)，大大的、明亮的眼睛，非常漂亮。李老師在我的心目中是一位幽默的、活潑的、聰明的老師。

幽默的李老師

李老師平時(shí)對我們要求很嚴(yán)格，但在我的心里并不害怕她，反而覺得她很溫柔、很幽默。有一次，李老師上課，講新字和新課文的時(shí)候，看我們表現(xiàn)好，給我們出了一個(gè)很好玩的謎語：廁所里掛鐘，打一成語。同學(xué)們一聽哄堂大笑，都提起了精神猜了起來。后來，大家結(jié)合新課文的內(nèi)容，都猜出了謎語的答案，并開心地大聲地說了出來：“有始有終?！崩罾蠋煾嬖V我們，做事情不能有始無終，而一定要做到有始有終。這一下，我們就牢牢地記住了這個(gè)成語，再也不會(huì)忘啦！你說李老師幽默不幽默??？

活潑的李老師

李老師在我的印象里非?；顫姾涂蓯邸Ｋ?jīng)常組織我們參加各種又有趣又有意義的活動(dòng)，比如說金秋快樂采摘、班級賽詩會(huì)、故事大王比賽、兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)、圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)、元宵猜燈謎活動(dòng)等等，每一次活動(dòng)都能見到李老師興致勃勃地給我們拍照、和我們一起游戲的快樂身影。有一次課間操，李老師和我們班里最高的男生劉令琛一起搖起了大繩，讓我們排成隊(duì)一個(gè)一個(gè)跳過去，有了李老師的加入，同學(xué)們玩得開心極了。有時(shí)周末我邀請了幾個(gè)班里的同學(xué)一起去玩挖沙坑或者做游戲，都很想叫上李老師一起玩呢。

聰明的李老師

李老師很聰明，班里發(fā)生的所有事情都逃不過她的眼睛。有時(shí)我們覺得李老師連腦后勺都長了眼睛，即使背過身去，她也能知道我們班級里發(fā)生了什么，是誰在說話，是誰在做小動(dòng)作。所以，只要平時(shí)李老師往教室一站，用眼睛掃一圈兒，教室里就會(huì)變得靜悄悄的。李老師每個(gè)星期五下午都會(huì)給我們講一個(gè)繪本故事，李老師每一次都講得特別生動(dòng)和感人，我有好幾次跟著故事情節(jié)，和故事里的主人公一起哭，一起笑，一起歡呼，李老師講故事比媽媽講得還好聽，還讓我們懂得了很多深?yuàn)W的道理。我是很期盼星期五啦！又能聽到好聽的繪本故事了！所以，李老師真是太聰明了！讓我們輕松地愛上了學(xué)習(xí)。

每次從學(xué)校回來，我總是會(huì)嘰里呱啦地對著媽媽說個(gè)不停，告訴她學(xué)校里的有趣事。這就是我對媽媽描述的班主任老師，我很愛我的班主任李老師。

【篇六：我們的班主任】

我的班主任是王老師，她圓圓的臉上戴著一副眼鏡，看上去特別嚴(yán)肅，我既害怕她又非常喜歡她。

王老師對我們班每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上要求都非常嚴(yán)格：一年級上學(xué)期的時(shí)候，才開始學(xué)寫字，我寫得非常馬虎，沒仔細(xì)看清字在田字格中的分布，就動(dòng)筆了，寫得歪歪扭扭，王老師為此找我談心，并批評了我。王老師說寫字必須先仔細(xì)觀察字的分布，再一筆一畫地寫，并且還跟我的爸爸談了此事。在王老師的嚴(yán)格要求和爸爸媽媽的督促下，我現(xiàn)在的字有了進(jìn)步，我一定要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師的希望。

王老師對我們每個(gè)同學(xué)在生活上也都非常關(guān)心。有一次萬牧昕同學(xué)生病住院需要?jiǎng)邮中g(shù)，王老師下班后，將自己的孩子留給孩子的外公外婆照顧，她領(lǐng)著我們班上幾個(gè)同學(xué)一起到醫(yī)院去探望萬牧昕，王老師給小萬同學(xué)準(zhǔn)備了他喜歡吃的禮物，并且讓我們幾個(gè)同學(xué)每人說了一句祝福的話給萬牧昕，然后一起陪他做游戲，萬牧昕玩得開心極了，一點(diǎn)都不像生病的樣子，并且他對即將要做的手術(shù)一點(diǎn)都不感到害怕了。還有一次，我晚上回家，媽媽突然拿出我從未見過的五顏六色的沙包讓我?guī)У綄W(xué)校玩，我很好奇，追問媽媽為什么想起來給我這個(gè)？媽媽笑著拿出手機(jī)，上面是王老師的短信，上面這樣寫道：“今天中午我做護(hù)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子在一起玩，除了追逐打鬧，好像就沒什么可玩的，追逐打鬧容易摔跤，也玩不出什么花樣，家長們可以想一些兒時(shí)的游戲，比如扔沙包，跳皮筋等等，這樣孩子們玩得開心且益智！謝謝家長配合”看到這個(gè)短信，我對媽媽說：“我一直以為王老師只關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，原來我們玩，她也很關(guān)心呀！”聽了我的話，媽媽摸著我的頭，對我說：“王老師將你們當(dāng)成自己的孩子，她的心比針還細(xì)呢！”

不知不覺中，王老師已陪伴我們一年了，在這一年里，她用自己的辛勤勞動(dòng)，換來了我們對小學(xué)生活的逐漸適應(yīng)和熱愛，在新的教師節(jié)快要到來的時(shí)候，我想對我們的班主任說一句：“王老師，您辛苦了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您！”

【篇七：我們的班主任】

“堅(jiān)持每一天，勝利屬于你”這是我們六班的班訓(xùn)，告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)只要我們堅(jiān)持每一天的去努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)勝利就會(huì)屬于我們自己的了。我們遵從著這個(gè)目標(biāo)每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，皇心不負(fù)苦心人我們從初一到現(xiàn)在除了第一次月考（從初中以來的第一次考試）我們班次次都獲得p值第一的好成績，不僅在學(xué)習(xí)上各個(gè)方面也如此，如校運(yùn)會(huì)的成績?nèi)５诙ǖ谝皇浅跞啵任覀兇笠粴q）；流動(dòng)紅旗十個(gè)月七個(gè)月是我們班獲得的，除了這些還有很多總之一句話我們六班是最棒的，最牛的。

之所以能取得如此的好成績除了我們外就得歸功于我們偉大帥氣的班主任了，他比別班的班主任更加辛苦放學(xué)后留我們下來交代一些像“回家路上注意安全”“記得把黑板上的作業(yè)抄回家”等雖然是嘮叨一些不必要的事情但于、額出自于內(nèi)心的一種關(guān)心，還有為我餓美女做后勤天天早晨幫我們掃一下地（昨天沒有掃干凈，嘿嘿）讓我們能在干凈的環(huán)境下上課順便監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)（早讀），還有考試前當(dāng)起了全能老師考背誦默單詞記公式，讓我們能把老師教給我們的重點(diǎn)難點(diǎn)記牢，人們常說成功背后總會(huì)有汗水這就是所謂的背后的汗水。

可是這個(gè)星期三同學(xué)的一句話讓老師大哭了一場，記得星期四第四節(jié)課原本不是班主任的課，老師沒空素以就讓班主任來，他讓我們看了一篇上一屆他帶的班級班長的周記，看完后他轉(zhuǎn)過了身子背對著同學(xué)痛哭了起來，我看到班主任哭了有的同學(xué)不知所措的也哭了起來（包括我)，幸好班長及時(shí)的遞上了紙巾為班主任擦干了眼淚，不過當(dāng)他聽到了整齊，不約而同的一句話“老師您辛苦了”時(shí)，淚又從他的眼睛中不由自主的流了下來，我想同學(xué)們的這句話讓老師聽了也會(huì)覺得在辛苦也值得的，因?yàn)樾量嘤谢貓?bào)了。之后的話讓我們明白學(xué)習(xí)是辛苦的也會(huì)讓人傷痕累累讓人郵箱放棄的連頭但只要我們意志堅(jiān)定，我們會(huì)成功到達(dá)彼岸的。我深深的記得日期是XX年3月28日，天氣sunny。

班主任陳老師現(xiàn)在成為了我心目中的好班主任，雖然從小學(xué)到現(xiàn)在只遇過四個(gè)班主任而且他是比教學(xué)交了我五年當(dāng)了四年的班主任郭老師更好的班主任，也是我遇見過最棒最牛的老師了。

六班班主任你是最棒的相信自己同時(shí)也要相信同學(xué)，我們這次月考一定會(huì)進(jìn)步的，你就等著我們成績高升的一天吧，相信我們，我們一定加油，不過你也要加油哦。

【篇八：我們的班主任】

一到六年級，有許許多多的老師教過我們。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己喜歡的老師，我也不例外。不過，總寫以前的老師多沒意思，讓我們把鏡頭移到我現(xiàn)在所在的六（1）班，本班的班主任吳老師就很有幽默感。

吳老師不矮，但不是很高。中等個(gè)子吧！眉毛可以說是“變幻莫測”。這樣說是有根據(jù)的哦。吳老師嚴(yán)厲的時(shí)候眉毛是皺著的，講題目時(shí)講到最后大家