關(guān)于友情的作文記敘文

關(guān)于友情的作文記敘文【篇一：友誼暢想】

一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè)，但長(zhǎng)久的寂寞就是一種悲哀。

人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開(kāi)朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒(méi)有貧富之分，也沒(méi)有年齡、地位，國(guó)籍之界，只要你們有著共同的理想，抱負(fù)，相似的愛(ài)好；一致的品行都可以稱(chēng)做為朋友。而朋友之交貴在真誠(chéng)，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè)。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生，那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠(yuǎn)找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè)的，有朋友的日子是甜美的，當(dāng)你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì)為你撐起起一片晴朗的天空；當(dāng)你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹(shù)，會(huì)為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當(dāng)你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén)，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過(guò)，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠(chéng)的朋友，誰(shuí)就會(huì)擁有一生的快樂(lè)！

后記：“親愛(ài)的朋友！你們好！不知紅葉何能何才贏得這么多朋友的關(guān)懷與呵護(hù)，在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)紅葉的支持與幫助，在此雙節(jié)到來(lái)之際，紅葉祝我的好友節(jié)日快樂(lè)！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂(lè)！幸福平安！”

【篇二：珍藏友誼】

在我的柜子里放著一本我最珍愛(ài)的作文書(shū)，那是因?yàn)樗兄欢尾黄匠５膩?lái)歷……

那天，好朋友來(lái)我家玩，我知道她喜歡看書(shū)，便找出了那本我最心愛(ài)的作文書(shū)遞給了她。她看見(jiàn)了這本書(shū)，似乎有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗牢易钕矚g這本書(shū)了。她輕輕地?fù)崦鴷?shū)光滑的封面，像是在撫摸著一件價(jià)值連城的稀世珍寶。好一會(huì)兒，她才翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。突然，她合上了書(shū)，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“你能……把這本書(shū)借……借給我嗎？”我猶豫了，這可是我最心愛(ài)的作文書(shū)?。∥铱戳怂谎?，她低著頭正撫摸著書(shū)光滑的封面。但是她的動(dòng)作突然使我覺(jué)得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說(shuō)的呢？“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧！”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我。“真不愧是我的好朋友！”

幾天后，我找她還書(shū)，誰(shuí)知，她支支吾吾地告訴我：“書(shū)……被我弄丟了……”“你說(shuō)什么？”我一把抓住她的衣領(lǐng)，發(fā)瘋似的朝她大叫，“這可是我最心愛(ài)的作文書(shū)啊！”“我……”我用盡全身力氣把她推倒在地，哭著跑回了家……

第二天，她敲響了我家的門(mén)。她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把一本嶄新的書(shū)遞給我就走了。我一看，原來(lái)是那本遺失的作文書(shū)。后來(lái)我才知道，她為了還我這本書(shū)，掏光了自己幾年來(lái)全部的積蓄。這本書(shū)很貴，她的那些錢(qián)都不夠，便不吃早飯，用省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)這本書(shū)。多好的朋友啊，那天我還那么罵她……

如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵盛開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。我要收藏這本書(shū)，更要珍藏這份友誼，直到永遠(yuǎn)……

【篇三：友情不褪色作文】

我獨(dú)見(jiàn)，那幽簾，情不知所起，一往而深。——題記

夏天的雨又一次打濕窗框，雨點(diǎn)撞擊磚石，金屬的聲音，有點(diǎn)英倫搖滾的味道，酣暢淋漓。天色些許陰沉，淡淡的土黃色濾去了往日的浮華。淡煙疏雨，渲染出一片迷蒙，觸摸著屢屢思緒，期期艾艾，尋尋覓覓，尋一位故人，舊時(shí)的伴侶，夢(mèng)中那眼神一次次浮現(xiàn)，我確認(rèn)過(guò)那眼神，范著點(diǎn)點(diǎn)安詳。提筆揮墨，描一抹紅妝于你容顏，鐫刻好每道眉間心上，畫(huà)間透過(guò)思量。我亦知拙筆點(diǎn)綴不出你，只愿拙筆當(dāng)做裝飾贈(zèng)于你之美。殊不知?dú)堦?yáng)下那陌路的年輪似在逼近，然而終此你熟悉的身影靜默的越來(lái)越近，沉浸在熟悉的氣息，似乎又回到了與你相伴的昨日。

初中三年，你同我非親生卻似親生，即使有過(guò)沖突，有過(guò)矛盾，卻沒(méi)有過(guò)不再理睬。就這樣平平淡淡，彼彼此此度過(guò)了那么多日日夜夜，那么多春秋，因?yàn)槟闱啻焊泳?，從未有過(guò)疲倦的身影，嘆息的聲音，歡也好，苦也罷。徘徊在操場(chǎng)旁的秋千旁，蝴蝶帶走了時(shí)光，卻帶不走回憶；清風(fēng)吹亂了秀發(fā)，卻吹不散彼此的思念。還記得秋千上一起抬頭仰望那看不到盡頭的天，落日下瘋玩一整天還不覺(jué)勞累的心，往事一點(diǎn)點(diǎn)口扣起我的心扉，像無(wú)人問(wèn)津的歌謠踩踏著悠揚(yáng)的旋律，在心中時(shí)不時(shí)泛起，思念如強(qiáng)有力的藥，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我的心

雨淅淅瀝瀝的敲打著窗，點(diǎn)點(diǎn)飄落在地面的水灘，泛起一層層漣漪，那日，我生了病，不能去學(xué)校陪你了，望著頭上的天花板，在有著消毒水氣味的房間突然很想你，渴望早日回歸學(xué)校的頭緒早已彌漫了整個(gè)身心，靜靜地發(fā)呆，聆聽(tīng)窗外的雨。你，輕輕地推開(kāi)了房門(mén)，只是少了往日在一起時(shí)的歡笑，反而多了一份擔(dān)心的樣子，眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷，我知道是你在乎我，為我感到難過(guò)，那一刻，眼淚從眼角滑下，不是因?yàn)椴⊥从卸嗾勰ィ菓c幸身旁擁有一個(gè)比我自己都在乎我的你。從那刻，我便許下諾言，無(wú)論花開(kāi)幾載，花落幾載，你都是我注情不變的那個(gè)人。

無(wú)情的中考，割斷了我們的情緣。而時(shí)間是那惱人的思念，劃過(guò)我輕輕微揚(yáng)的劉海，四處隨風(fēng)飄散。如果明天不會(huì)走遠(yuǎn)，我會(huì)帶著我那滿(mǎn)臉的瀟灑，等到那一天，我會(huì)和未來(lái)書(shū)說(shuō)一聲，我們終會(huì)相見(jiàn)。碰觸我那流浪的雙眼，枕著荏洅的時(shí)光，白駒過(guò)隙的你我，終究是在歲月的航帆，如果我會(huì)等到那一天，我定會(huì)親手為你摘下你給我的唯一思念，因?yàn)槲医K究忘不了，我不知道它是誰(shuí)，只知道它叫時(shí)間。

繁星下，故園不再，花箋不再，舊夢(mèng)不再，然而，春光依舊。至于現(xiàn)在，回憶像在腦海里回放電影片。

【篇四：友情最珍貴】

看到“珍貴”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最珍貴？”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得：友情最珍貴！

那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí)，蟬兒在樹(shù)上懶洋洋的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂(lè)乎，滿(mǎn)頭大汗。忽然，我覺(jué)得頭一暈，肚子里翻江倒海，一下子跌倒在地。

“慕昕，你沒(méi)事吧？”賈梅擔(dān)心的看著我。“我……似乎……中暑了。”我全身不舒服，豆大的汗珠直往下掉?！澳窃蹅冓s緊回教室吧！”說(shuō)著，賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。

回到教室，便上課了。這節(jié)是英語(yǔ)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得黑板上一行行秀麗的字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。

下學(xué)后，賈梅自告奮勇要扶我回去，并給我仔細(xì)地收拾了書(shū)包。在路上，我看到賈梅的臉上，頭上，手上都是汗，但沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，還不住的鼓勵(lì)我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道：賈梅，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

什么最珍貴？不同的人有不同的理解。而我，一直認(rèn)為友情最珍貴，我和賈梅的友情最珍貴！

【篇五：那一刻，友情在燃燒】

值得回味的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無(wú)比，好多好多的故事如無(wú)數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動(dòng)的還是那場(chǎng)扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

那一天，同學(xué)們帶上自己精心挑選的零食，早早地來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫(huà)滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的粉筆畫(huà)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂(lè)。大家有說(shuō)有笑，你給我吃巧克力，我給你吃蘋(píng)果；你送我賀卡，我送你祝福，教室里熱鬧非凡。這時(shí)，班主任王老師盛裝登場(chǎng)了，她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，將手中的筆記本電腦放到了講臺(tái)桌上后，就叫學(xué)習(xí)委員俞佳寧上去準(zhǔn)備節(jié)目，等一切準(zhǔn)備就緒了，王老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了！”同學(xué)們一聽(tīng)，熱烈地拍起手來(lái)。

“第一組，竺圖遠(yuǎn)表演古箏！”主持人俞佳寧微笑著說(shuō)。竺圖遠(yuǎn)羞答答地上去將自己心愛(ài)的古箏架到桌子上，教室里一下子安靜下來(lái)，隨著悠揚(yáng)琴聲的響起，同學(xué)們都被帶進(jìn)了美妙的境界，大家都陶醉在琴聲的世界……直到一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)……緊接著教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

“第二組，相聲由鐘晴雅和舒樂(lè)佩表演?！闭f(shuō)起鐘晴雅和舒樂(lè)佩，只要想想她倆說(shuō)的話(huà)，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。他們那些搞笑的語(yǔ)言引得一陣陣笑聲，有點(diǎn)同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了，有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照，把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

……

“第六組，胡陽(yáng)演唱歌曲《成熟》?！庇峒褜幍迷?huà)音剛落，胡陽(yáng)就走了上來(lái)。雖然胡陽(yáng)的聲音較輕，但是我們?nèi)匀桓杏X(jué)到她唱得抑揚(yáng)頓挫，十分優(yōu)美。

節(jié)目演完后，最難忘的時(shí)刻來(lái)了，也就是到了我們分離的時(shí)刻，王老師打開(kāi)了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)讀了起來(lái)。一開(kāi)始，大家都安安靜靜地坐著，聽(tīng)著，但到最后，王老師聲音有點(diǎn)哽咽，同學(xué)們也哭了起來(lái)。大家都跑到講臺(tái)上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)的淚。最后王老師抹去淚水，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，愿你們?cè)谝院蟮娘L(fēng)雨中，取得更大的成績(jī)！”說(shuō)著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《同一首歌》中結(jié)束了。

“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”成了我永不褪色的記憶。

【篇六：友誼最珍貴】

我在上一年級(jí)的時(shí)候有一位形影不離的“死黨”小麗。她很漂亮，臉紅紅的，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。

我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)一起回家，十分快樂(lè)、開(kāi)心。

有一次我和小麗做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的畫(huà)便順手拿來(lái)仔細(xì)端詳：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只花頭，張著嘴，瞪著眼伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜、好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒！小玉這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫(huà)，大概有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了，四分五裂。

我看著扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的。再畫(huà)一張行嗎？”小麗的臉一沉，嘴噘得像又水瓢。

她生氣地說(shuō)：“說(shuō)得倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么?！闭f(shuō)著，小麗一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)，像個(gè)陌生人。

過(guò)了幾天，我左思右想認(rèn)為自己做得實(shí)在不對(duì)便鼓足勇氣去跟也道歉：“小麗，上次我不應(yīng)該不經(jīng)過(guò)你的允許就看你的畫(huà)，你能原諒我嗎？”當(dāng)然，我們還是好朋友，那天我也有不對(duì)的地方。她高興地說(shuō)，并抱住了我，我們?nèi)匀皇且郧暗暮门笥选?/p>

這一刻我才明白了：友誼最珍貴。

【篇七：友情】

朋友，總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把；在你悲傷的時(shí)候安慰你；在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。

記得某天的下午，老師突然說(shuō)要，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒(méi)帶多枝筆。

在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過(guò)來(lái)，還拿著一支筆。我回過(guò)頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒(méi)忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”玲親切地說(shuō)，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急??！

還有一次，當(dāng)時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在里了。到了，玲見(jiàn)我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，就問(wèn)“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒(méi)有多帶，也是，這天氣有誰(shuí)會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊。但是，玲呢？怎么沒(méi)見(jiàn)她人啊？

正當(dāng)我找不到他人時(shí)，從門(mén)口傳來(lái)急促的呼吸聲，玲進(jìn)來(lái)了，她那滿(mǎn)臉汗而略帶笑意的臉朝我望來(lái)，說(shuō)“給你?！闭f(shuō)完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的淚水頓時(shí)濕潤(rùn)了眼睛。

朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來(lái)了快樂(lè)，好好珍惜你所擁有的友情吧！

【篇八：同學(xué)之間的友誼】

友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。

在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，所以下課總會(huì)有同學(xué)來(lái)向我來(lái)討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會(huì)問(wèn)我題目。

記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時(shí)在草稿紙上寫(xiě)下數(shù)據(jù)，反復(fù)計(jì)算，可苦思冥想了半天，任沒(méi)有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)，我那“問(wèn)題多多”的同桌又來(lái)問(wèn)我問(wèn)題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問(wèn)題也接踵而來(lái)。我心里不耐煩地想：她是不是故意來(lái)打擾我的？什么時(shí)候不來(lái)問(wèn)，偏偏在這時(shí)問(wèn)！而且還沒(méi)完沒(méi)了呢！心中的怒氣與題目帶來(lái)的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來(lái)對(duì)她喊道：“你別問(wèn)了好不好，我不知道！你沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎！”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開(kāi)了。

當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí)，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問(wèn)題”，一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。我寫(xiě)完了，也驗(yàn)算過(guò)了，答案是對(duì)的，但我