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筆試試題2023(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.家庭教育B.學校教育C.社會教育D.開放教育【答案】:B2.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導C.重要D.首要【答案】:A3.以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?,根?jù)其在團體中的相對位置(或名次)來報告評價結果的評價方式稱為()。A.形成性評價B.配置性評價C.標準參照評價D.常模參照評價【答案】:D4.教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,面向全體學生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中,注重培養(yǎng)學生(),促進學生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力【答案】:D5.學生通過查閱文獻,像歷史學家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識,這種學習屬于()。A.機械學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.授受學習D.動作技能學習【答案】:B6.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有多開端性。導致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是()。A.道德認識和道德行為發(fā)展的不均衡B.知情意三個要素的發(fā)展不均衡C.知情意行四個要素的發(fā)展是平衡的D.知情意行四個要素的發(fā)展不平衡【答案】:D7.暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。A.刻板效應B.光環(huán)效應C.首因效應D.近因效應【答案】:B8.憑借關于水流的知識來理解電流,奧蘇貝爾將這種學習方式稱為()。A.組合學習B.順應學習C.上位學習D.下位學習【答案】:A9.司機開車的時候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.分配B.集中C.轉移D.穩(wěn)定【答案】:A10.現(xiàn)代認知心理學認為知識遺忘的主要原因是()。A.痕跡消退B.壓抑C.線索提取受阻D.信息相互干擾【答案】:D11.下面有關人格發(fā)展內涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展B.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程C.人格發(fā)展是終生的發(fā)展D.人格發(fā)展到成年后基本結束【答案】:D12.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.自我實現(xiàn)的人模式B.沒有疾病模式C.功能充分發(fā)揮者模式D.普通人模式【答案】:A13.師德的靈魂是()。A.關愛學生B.加強反思C.提高修養(yǎng)D.提高業(yè)務水平【答案】:A14.高中課程要求學生三年內的必修學分要達到()學分。A.24B.36C.114D.116【答案】:D15.師生溝通中的口語藝術要注意()。A.含蓄B.委婉C.準確鮮明D.幽默【答案】:B16.“江山易改,稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是()。A.獨特性B.社會性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:C17.當前,我國GDP已超過日本,稱為全球第二大經(jīng)濟體,但是“第二大”并不等于“第二強”。從貿易結構看,中國出口產(chǎn)品中,相當部分是“設計和利潤留在歐美日,GDP和能耗留在中國”。這啟示我們要()。①推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距②創(chuàng)新利用外資方式,加大引進外資力度③轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,加快經(jīng)濟結構調整④增強自主創(chuàng)新能力,堅持可持續(xù)發(fā)展A.①③B.②④C.③④D.①②【答案】:C18.標志著國共合作抗日民族戰(zhàn)線初步形成的事件是()。A.遵義會議B.九一八事變C.西安事變D.七七事變【答案】:C19.維護公文的高度嚴密性是指()。A.公文語言結構的嚴密B.施行辦法的嚴密C.公文行文程序的嚴密D.公文的保密性【答案】:A20.恩格斯曾說:“一切觀念都來自經(jīng)驗,都是現(xiàn)實的反映——正確或歪曲的反映?!边@句話是說()。A.正確的意識和錯誤的意識都是對客觀世界的反映B.意識活動是一個能動的創(chuàng)造性過程C.意識的形式是客觀的D.意識是主觀世界的客觀映象【答案】:A21.需求彈性是指當前需求的各種因素發(fā)生變化時,相應的需求量發(fā)生正面或反向的變動,在做市場需求分析時,哪一項不能作為廣泛應用的需求彈性()。A.需求供給彈性B.需求交叉彈性C.需求價格彈性D.需求收入彈性【答案】:A22.中國古代的四大名樓分別是“欲窮千里目,更上一層樓”的鸛雀樓,“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”的黃鶴樓,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的岳陽樓,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的滕王閣。上述引用詩文的作者依次是()。A.陳子昂、李頎、王勃、范仲淹B.王之渙、崔顥、范仲淹、王勃C.陳子昂、崔顥、王勃、范仲淹D.王之渙、李頎、范仲淹、王勃【答案】:B23.曾在廈大任教的史學家顧頡剛,不但是“疑古派”的代表,在其它方面也多有建樹。他曾于30年代創(chuàng)立了:()A.史地學報B.甲骨學派C.禹貢學會D.史料學派【答案】:C24.能夠證明時間、空間的絕對性和相對性相統(tǒng)一的自然科學理論是()。A.相對論B.牛頓力學理論C.原子結構學說D.電磁場理論【答案】:A25.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會違法的,但是現(xiàn)實社會中,某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”?()。A.乙為解決農民工子女上學難問題,辦了一所收費低廉的小學,被指非法辦學而不得不停辦,許多孩子因此再度失學B.某護士出于同情,應一晚期癌癥患者本人要求幫助他實行安樂死,以解除其無法忍受的痛苦,后被控犯謀殺罪C.丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚言報復“仇人”,并準備了兇器,其父勸阻無效后為免其犯下血案將其捆綁關押在家長達三個月,該行為涉嫌非法拘禁D.甲花一萬元從人販子手上購買一男孩為子,視為己出,關愛有加,兩年后民警來“解救”時,孩子不愿離開現(xiàn)“父母”【答案】:D26.“您的信用卡欠費”“猜猜我是誰”……一條條看似________的銀行提醒短信、一通朋友間的玩笑電話,在騙子的精心設計下卻變得________。網(wǎng)絡購物在給消費者帶來便捷的同時,也隱藏著巨大風險。盡管有關部門不斷加大打擊力度,但網(wǎng)絡詐騙依然頻頻發(fā)生。對此,簡單地評價消費者、質疑管理者、詬病執(zhí)法者都不是解決問題的辦法,而應該從深層________問題,理性找出堵漏克難的治本之策來。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.常見B.普通C.簡單D.熟悉【答案】:A27.①幾只鳥兒從樹里飛出,調皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識到,平時步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來領略大自然的美麗⑤但正當我下臺階時,我的一個無意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠遠地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個句子重新排列,語序正確的是:()。A.①③⑧⑦⑤⑥②④B.①⑧⑦⑤⑥③②④C.⑦⑤⑥③①⑧②④D.⑦⑤⑥①③⑧②④【答案】:C28.①傳統(tǒng)的記憶書面化,本身是在對過去和未來形成塑造②在劇烈的社會轉型時期很難再通過口口相傳的方式得以實現(xiàn)③通過書面化傳承,不僅可以保證某種準確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會記憶的集合體⑤這樣一來,傳統(tǒng)就將通過書面記錄,帶入到對未來的文化和社會的塑造,“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過程、相關的社會背景等信息將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.①②④⑤③⑥B.⑤④②③⑥①C.①④②③⑥⑤D.③⑥⑤④②①【答案】:C29.面對全球環(huán)境治理前所未有的困難,國際社會要以前所未有的雄心和行動,勇于擔當,勠力同心,共同構建人與自然生命共同體。這句話蘊含的哲理是:A.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準B.真理具有條件性,任何真理都有自己的適用范圍C.主次矛盾相互依賴,在一定條件下可以相互轉化D.世界是普遍聯(lián)系的,我們要用聯(lián)系的觀點看問題【答案】:D30.在全球化時代,出國留學已成為中國人才國際化發(fā)展的必要一環(huán)。促進留學事業(yè)的健康發(fā)展,____具有國際競爭力的留學人才回流和環(huán)流,將會在中國崛起的過程中發(fā)揮重要作用。國家人才強國戰(zhàn)略和千人計劃等政策的提出,給留學人員帶來了發(fā)展機遇,也提出了新____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.促進___要求B.吸收___命令C.敦促___建議D.吸引___使命【答案】:D31.①這世界充滿生命活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬類霜天競自由②沒有人會喜歡只有灰色的世界③也正因為有了思想的高貴、純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐④正因為有了生活的五彩繽紛,理論的灰色才不顯得死寂⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時,才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹。因此,灰色又必須鏈接多彩的世界⑥多彩保證了活力,而灰色提升著品位。這也就是和諧將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.②③④⑥⑤①B.②⑤①④③⑥C.⑤①②④③⑥D.①⑤②④③⑥【答案】:B32.創(chuàng)作容不得半點虛假,用了多少心思,作品會告訴讀者。好作品經(jīng)得起時間的考驗,濫竽充數(shù)的作品,即便是花錢炒作、買榜,也只能是曇花一現(xiàn),很快被讀者遺忘。兒童文學的創(chuàng)作更需要作家講良心講道德,使自己的作品更有內涵,更有豐富的營養(yǎng)。兒童文學作家應該具有更強烈的社會責任感,而不應該是垃圾快餐制造商。這段文字意在說明()。A.兒童文學作家應該用心創(chuàng)作,不能制造“垃圾”B.講良心講道德的作家創(chuàng)作的作品更富營養(yǎng)、更有內涵C.作家不能花錢炒作、買榜,否則只是曇花一現(xiàn)D.目前我國兒童文學作品質量參差不齊【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述,正確的是()。A.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系B.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)C.幸福觀是以集體幸福為核心D.集體幸福是個人幸福的基礎【答案】:BCD34.行為規(guī)范的邏輯結構包括()。A.指示B.后果C.假定D.條件【答案】:ABCD35.[]嚴謹治學對教師來說,有兩個具體內容,即()A.嚴格要求學生B.刻苦學習、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學而不厭,掌握淵博的科學文化知識C.嚴格要求自己D.認真細致地向學生傳授科學文化知識,堅持真理,求真務實,做到誨人不倦【答案】:BD36.與學習方法、學習技能相比,學習策略的本質特征是具有()。A.靈活針對性B.有效性C.動態(tài)性D.計劃預謀性【答案】:ABCD37.教師仁慈的特點包括()A.教師仁慈的理性色彩B.教師仁慈無處不在C.教師仁慈的方法特性D.教師仁慈的教育性【答案】:ACD38.大五人格特質理論認為人格的五個基本特質是外傾性、宜人性和()。A.責任心B.開放性C.神經(jīng)質D.精神質【答案】:ABC39.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.禁與欲的失范B.知與行脫節(jié)C.義與氣偏離D.表與里的不一【答案】:ABCD40.道德的內容包括()。A.道德關系B.道德觀念C.道德活動D.道德意識【答案】:AD41.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.真誠交流,溝通情感B.尊重理解,一視同仁C.設身處地,置換角色D.加強聯(lián)系,統(tǒng)一認識【答案】:ABCD42.工勤人員加強職業(yè)道德情感修養(yǎng)應注重培養(yǎng)()。A.正義感B.責任感C.榮譽感D.良心感【答案】:ABD43.毛澤東提出要向一切國家學習的思想的文章有()。A.《論十大關系》B.《我們黨的一些歷史經(jīng)驗》C.《關于正確處理人民內部矛盾的問題》D.《紀念孫中山先生》【答案】:AC44.我國金融監(jiān)管機構主要包括()。A.政策性銀行B.保險業(yè)監(jiān)督管理機構C.證券業(yè)監(jiān)督管理機構D.銀行業(yè)監(jiān)督管理機構【答案】:BCD45.美國導演邁克爾穆爾在他的最新紀錄片《資本主義:一個愛情故事》問世以來,一直頗受關注?!百Y本主義”為何與“愛情故事”聯(lián)系起來呢穆爾解釋說,這是一種“貪欲之愛”,喜愛財富的人不僅愛他們自己的錢,也愛你口袋中的錢……很多人不敢說出它的名字,真見鬼,就說出來吧。這就是“資本主義”。對金錢的“貪欲”與資本主義連為一體,是因為()。A.資本的生命在于不斷運動和不斷增值B.追逐剩余價值是資本主義生產(chǎn)方式的絕對規(guī)律C.賺錢體現(xiàn)了人的天然本性D.資本就是人格化的資本【答案】:AB46.以善惡為評價標準的道德是依靠()。來維系的。A.內心信念B.法律法規(guī)C.社會輿論D.傳統(tǒng)習慣【答案】:ACD47.貨幣政策是指中央銀行調節(jié)貨幣供應量來影響宏觀經(jīng)濟運行的各種方針措施。下列屬于貨幣政策的三大工具是()。A.再貼現(xiàn)率B.存款準備金率C.利率D.公開市場業(yè)務【答案】:ABD48.網(wǎng)格員不得有哪些行為()。A.法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形B.在工作中弄虛作假、推諉塞責C.態(tài)度蠻橫、

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