一場驚心動魄的比賽作文

一場驚心動魄的比賽作文【篇一：一場驚心動魄的拔河比賽】

一個星期三的下午，一場驚心動魄的拔河比賽拉開了序幕。我十分有幸地成為我班的一位參賽隊員。

比賽前我們?nèi)嗟年爢T哥個個摩肩擦掌，立誓要大勝四班。

比賽開始了。四班的同學的確厲害，上來就給了我們一個“下馬威”。但是也不能小瞧我們?nèi)噜蓿∥覀儼鄠€個生龍活虎，大力士濟濟。在我這個超級“總指揮”的領(lǐng)導下，我們逐漸占了上風。可是四班這時突然發(fā)起了猛攻，我們節(jié)節(jié)敗退，眼看就要輸了。這時，我這個“總指揮”臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，指揮大家齊心協(xié)力共度難關(guān)。終于，我們用了九牛二虎之力把局勢扭轉(zhuǎn)了過來。第一局我們贏了，現(xiàn)在換邊。第二局開始了。我們一開始就發(fā)起了“沖鋒“，但四班的“防守站”打得很頑強，比賽陷入了僵局。正在這時，四班又故計重演。我們已經(jīng)上過一次當了，所以早就做好了準備，四班的“詭計”沒有得逞。在我的帶領(lǐng)下，我們班還組織了一次“反沖鋒”，全班一起用力。四班終于堅持不住，敗下陣來。

通過這次拔河比賽讓我明白了一個道理，那就是——“團結(jié)就是力量”！

【篇二：一場驚心動魄的比賽】

這一天，迎著春風，我們跟著老師下樓去玩游戲，游戲的名字叫做：矮人賽跑。

比賽終于開始了，第一輪我們打成了平手，第二輪我方前面的同學一個接一個，盡力而為了，速度加快了，為我們隊最后的勝利奪得了一線希望，我們隊的王玉潔速度太慢，給我們組的人增加了煩惱。“大家都跑完了，我可以沖了?！蔽倚南?，然后我們族的一名隊員奮力的，拼了命的向我沖來，我心中也燃著著急的火焰，真想沖。

呀、呀、呀，隨著我心中的怒火，我飛快的向前沖，老師、隊友們也不時的為我助威，我一邊跑，一邊不時的回頭看著對方是否追上來了，我面帶奮力的表情向前邁著大步子，不一會兒我就走完了一段，我到終點返回時看見張哲浩才剛剛到達終點，我心中的石頭總算落地了。我朝著最后的終點沖去，看見同學們那種焦急的心情，眼看著對手像沙漠中的蜥蜴一樣向我沖過來，我看到這種情況更加焦急了，真想快點變成一只獵豹向前沖，可我只能用手在地上蹉像大猩猩一樣，爬回了終點。

“加油……”在同學們激烈的吶喊聲中，游戲繼續(xù)進行著。

【篇三：一場驚心動魄的球賽作文】

星期天的上午，體育老師在我們兩個初三班舉行了一場驚心動魄的籃球賽。

在體育老師的安排下，雙方隊員定好后，我們便開始了比賽。

上半場，我們班的體育委員小明非常驍勇，多次繞過對面防守射門，我們也不斷為他歡呼，比分不一會兒便以3：0的絕對性優(yōu)勢壓制住了對方，勝利也是唾手可得。這時，老師看情形不對，便用個暫停的姿勢，查看了一下對面那個受傷的同學，也不知道他們之間說了些什么，只見他扒下那同學的外衣，套在自己身上，馬上加入了對面，像其他同學樣，準備開戰(zhàn)。

老師的加入，讓本來就很火爆的場面一下子沸騰了，對面同學們士氣高漲，啦啦隊更是出奇地賣力。幾圈下來，對面瞬間逆轉(zhuǎn)了不利的局面，他們士氣更加高漲，到中場時已經(jīng)4：4持平了。

中場休息了，大家都是氣喘吁吁的，不知道接下來該怎么對付防守。班長小強靈機一動，想出來一套作戰(zhàn)計劃，只見他一邊說，還一邊用手指在地上比劃著，一圈小腦袋湊在一起聽他安排。等一切就緒，大家就又摩拳擦掌起來，等著下半場比賽的開始。

下半場馬上就要開始了，我們邁著矯健的步伐進入了場地，準備與對面進行最終的決戰(zhàn)。

下半場比賽剛開始，對面的小華將球直接踢了過來，小強搶到了球，將球出傳給了小明，小明一記遠射，將本已經(jīng)進入禁區(qū)的球提過了半場，自己也跟了上去。我們班的小偉將球接住，繼續(xù)往前帶。這時，老師突然沖了上來，將小偉攔住，球眼看就要被搶走了，在這危機關(guān)頭，小明一記鏟球?qū)⑶驃Z了回來。又像一只猴子一樣，接連繞過了對方三名守衛(wèi)。最后機智地來了一個假動作，成功地將對面守門員騙倒?！芭椤钡囊宦?，球應聲而入。

球賽結(jié)束了，我們以6：5的微弱優(yōu)勢奪取了勝利，大家都非常高興，老師也向我們豎起了大拇指。

通過這次比賽，我體會到了團結(jié)的重要性，也真正享受到了來之不易的勝利的喜悅，度過了一個真正有意義的周末。

【篇四：一場驚心動魄的比賽】

星期四的下午，太陽熱得厲害，使我總冒出豆大粒的汗。我想：現(xiàn)在還沒到吃飯時間，我去操場逛逛吧！

遠遠望去，可以看到和方嘉豪在打羽毛球，原來，有幾個女同學在那里。我去到他們那里，我問可以加入嗎，他們同意了。我先跟任曉君打一盤，我先發(fā)球，球一拋我就馬上到球的下方，用球拍打過去，任曉君沒接住，方嘉豪笑了一場。正當我們玩得開心，但五四班的同學過來了，不知想要做什么，似乎要搶球場。他們以比賽來決定球場給誰，四班太可惡了，竟然會搶球場，成績雖然好，但品德差，哎！

比賽開始了，氣場沖滿了仇恨一樣，球互相的傳來傳去，我現(xiàn)在最怕的是他們會打起來。嚴煦淦的臉已經(jīng)忍得通紅，我們不斷給嚴煦淦打氣，嚴煦淦還摔了一跤，但最后還是差他們一分。

四班真的是，竟然一邊打球，一邊說粗口。

這真的是一場驚心動魄的比賽，如果在場，你一定會覺得他們非常不尊重他人。

【篇五：一場驚心動魄的比賽】

科比是人不是神，但是他確實不是一般的人！

今天的湖人真是命太硬了，他們是幸運的，不管最后是以幾比幾淘汰對手，但是不可否認的是，今天他們創(chuàng)造的奇跡對他們來說是非常非常重要的！

在今天的第四節(jié)的比賽中，雖然百分之二百的希望湖人能夠獲勝，可是在最后只剩二十多秒的情況下，根本就沒有這個可能了，而且最重要是還有了一次犯規(guī)，搞笑的是霍華德居然在關(guān)鍵時候兩罰都不中，最神奇的是費舍爾救命的三分給了湖人一次絕處逢生的機會，比賽進入了加入賽，又是費舍爾的三分球，給湖人鎖定了勝局，祝賀湖人，他們的命真是太硬了，老天都在眷顧他們！

這真的是一場驚心動魄的比賽，真的是不到最后一秒鐘，任何人都沒有權(quán)利說勝負，覺得這次直播的解說員有一句話說的很好，看NBA比賽比看美國大片刺激多了，因為演員拍戲有劇本，而NBA比賽，球員都是臨場發(fā)揮，誰也不知道誰表演的結(jié)果是什么，他們的表現(xiàn)會給比賽帶來什么樣的結(jié)局，這個是任何人都無法預料的，而且打比賽是一個團隊在打，而不是一個人，所要很需要團隊精神，現(xiàn)在很喜歡看湖人打球，最初喜歡看籃球比賽就是因為有姚明，才知道了科比和湖人，現(xiàn)在湖人離總冠軍越來越近了，他們一定會取得最終的勝利的！

【篇六：一場驚心動魄的比賽】

一月十四日，我去學校參加了“陽光杯”圍棋考級賽。賽場上，我和七名對手進行了激烈的角逐，每場比賽都讓我獲益匪淺。然而有一場比賽讓我至今還難以忘懷。

中午十二點三十分，第四場比賽開始了，可我的對手遲遲還沒有來到。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我等得有些不耐煩了。突然，我遠遠地看見了一個身影。?。κ纸K于出現(xiàn)了。我執(zhí)黑，他執(zhí)白，在裁判老師的公證下開始了我們兩個人的對局。比賽大約進行了十分鐘，棋面上初顯戰(zhàn)局，我竟處于劣勢，地盤被對手搶走了好幾塊。我心如刀絞，信心也由此大減，思路有些紊亂了?！安恍?，我不能放棄任何一絲希望，一定要找到突破口?！蔽也煌５亟o自己信心。啊，終于找到了打入的地方，我頓時豁然開朗，信心大增。我開始迷惑對方，雖然為自己挽回了幾目棋，但成敗還是危在旦夕。

終于到了最緊張的時刻——點目。只聽裁判說了一聲：“一百目數(shù)子”。我們匆匆地擺著棋子，耳邊只聽見棋子與棋板敲打的聲音，心都快蹦出來了?！耙话僖?，一百二，一百三……·一百八十五目，黑方勝半目?！蔽业男慕K于落了下來。

每當我想到那次險勝對手的情景，我總是心有余悸。南宋詩人陸游曾寫道：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。當我們一次次地面臨著困難與風險，甚至絕境的時候，不能輕易放棄身邊的任何一絲希望，只要全力以赴，或許成功就在眼前！

【篇七：一場驚心動魄的比賽】

今天下午，老師給我們開展了一項十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽，老師為了讓我們能培養(yǎng)快速查字典的好習慣并且檢查大家平時有沒有查字典。

全班都把自家封存已久的字典帶了過來。老師把一些生字抄在黑板上，然后說，第一輪開始。頓時，大家以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了字典。教室充滿緊張的氣息，安靜的就連一根針掉下來都能聽見。我查著查著，“鯖”字像蒸發(fā)了一樣怎么找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的，心里就像有一只小兔子一樣都要跳出嗓子眼兒了。功夫不負有心人，我好不容易找到了“鯖”字?！袄蠋?，我查好了?！币粋€話音一落，全班的同學都“啊！”的發(fā)出了驚訝的聲音。原來是陳佳同學已經(jīng)查完了，我們都羨慕地望著她?？墒牵w慕又有什么用，榮耀并不是我們的。

于是，大家又開始查了起來，而教室里多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。我不經(jīng)意地抬起頭，同學們都在埋頭苦“查”，有的同學目不轉(zhuǎn)睛地查著；有的同學在做深呼吸，調(diào)節(jié)緊張的心情；有的同學整個身子都趴在了桌子上，好像已經(jīng)完全氣餒了；而有的同學在左顧右盼、東張西望，不知道在望些什么。這時，一個、兩個……查好