下課十分鐘作文200字

下課十分鐘作文200字【篇一：下課十分鐘】

星期一的下午，第二節(jié)課下課。我去找我的好朋友郭新民，卻沒有找到王凱妮。我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個(gè)裁判，趙祥錚。趙祥錚說：開始！我們就開始了激烈的比賽。我咬緊牙關(guān)把郭新民往左掰，同時(shí)郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉緊繃，突然郭新民的腳站不穩(wěn)了，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，就拿手緊握著郭新民的手，郭新民摔倒了。旁邊的同學(xué)喊著：金諾贏了！金諾贏了！這時(shí)，上課鈴打響了。同學(xué)們都回到自己的座位上，我也趕緊做到了座位上。

【篇二：下課十分鐘】

叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰拉響了下課鈴，靜悄悄的校園里立刻有了歡騰的身影。跳遠(yuǎn)的，下象棋的，跳繩的，把一串串歡聲笑語散落在校園里的每個(gè)角落。

看到這么多小朋友都在開心的玩耍，小剛卻無所事事的在校園里來回走動(dòng)。突然，他看到了有三個(gè)小女孩在哪里快樂的跳繩，于是他便禮貌的問：“請(qǐng)問我可以和你們一起跳繩嗎？”三個(gè)小女孩異口同聲的說：“好啊，我們很歡迎你的加入?！庇谑切偙慵尤氲搅怂齻兊年?duì)伍中。雖然每次都是小剛最后一個(gè)跳繩，但是他毫無怨言。

玩啊，玩啊，盡情的玩，把用十分鐘的一身輕松為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)最好準(zhǔn)備！

【篇三：下課十分鐘作文】

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們興奮地跳了起來，差點(diǎn)撞到天花板，隨后，就一溜煙地跑出了教室，奔向操場，開始玩自己喜歡的游戲。

我跑到操場上。哇！好多人哦。有的在踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩游戲呢。我和我的忠實(shí)搭檔——?jiǎng)g玩捉人游戲。

誰抓誰逃呢？好，“一、二、三，石頭、剪刀、布?！币?！我贏了！雖然劉歡在班上跑得最快，但反應(yīng)慢。我一閃，他就找不到我，當(dāng)他明白我躲閃的方向時(shí)，我跟在他后面幸災(zāi)樂禍的笑著，他沒發(fā)現(xiàn)我。最后，我贏了。

上課了，我們戀戀不舍地離開了操場，走向教室。

【篇四：下課十分鐘】

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象小老虎一樣跑出教室，但有一些作業(yè)沒有完成的同學(xué)還在教室里乖乖地補(bǔ)作業(yè)呢。一部分同學(xué)在陽臺(tái)上玩。他們有的跳繩，有的練習(xí)舞蹈。我和許多同學(xué)一起跑到樓下玩。在樓下，有的同學(xué)在踢毽子、有的同學(xué)在追逐打鬧。

我和楊真春、何韻等一些人玩“開火車”，我排在第二個(gè)。一開始“開火車”，我還有點(diǎn)緊張，開了一半后我就不緊張了?！岸ｂ忊彙保险n鈴響了，我和我的小伙伴們趕緊跑上樓準(zhǔn)備上下一節(jié)課。

【篇五：下課十分鐘】

“叮叮鈴鈴……”響亮的下課鈴響了以后，同學(xué)們?nèi)茧x開了座位，有的喝水，有的去廁所，有的說說話……

我匆匆忙忙下到三樓，去看墻上的名人名言。墻上的內(nèi)容豐富多彩，有普希金、管仲、屈原……我完全沒有注意那些四、五年級(jí)的同學(xué)，在那兒如癡如醉地看了起來。慢慢地，我感到自己像是一個(gè)小人，站在一本大大的百科書上，盡情地翻閱，盡情地瀏覽，我也不知道上課的“腳步”離我越來越近，越來越近。

突然間，一陣清脆的鈴聲把我的夢(mèng)境全部擊碎，原來是上課了。我猛然驚醒，匆匆趕到我們班準(zhǔn)備上課了。

【篇六：下課十分鐘】

在這短短的十分鐘里，同學(xué)們的課間生活可豐富??！在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候。不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候。不管在哪個(gè)班級(jí)，都有同學(xué)在看書和做作業(yè)。在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂的時(shí)候。

同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?，一起講笑話。在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來。在這十分鐘里，是同學(xué)們放松的時(shí)候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍(lán)天；讓緊張的大腦，接受輕風(fēng)的吹拂；讓握筆的手，暫時(shí)和筆告別，活動(dòng)一下；讓快活的叫喊聲，沖出喉嚨。多么快樂的十分鐘??！讓我們輕松輕松，活動(dòng)活動(dòng)，過著快樂的十分鐘。

【篇七：下課十分鐘】

叮鈴鈴，下課鈴聲響了。老師說：“下課！”

同學(xué)們爭先恐后地跑到了操場上，有的跑步、有的跳繩、還有的做蕩秋千。不過，我和孫澈在教室里安安靜靜地看書，我們看得很認(rèn)真。我們只看了一個(gè)有趣的故事。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了。啊，時(shí)間過得真快呀！

【篇八：課間十分鐘作文200字】

下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑！

下課了，同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞，有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè)，還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木，游戲規(guī)則是這樣的，首先要求3個(gè)同學(xué)一起玩游戲，然后石頭剪刀布，誰輸了就他捉住我們大家。我們開始玩了，石頭剪刀布，小軒他捉我們兩個(gè)。小軒他看見小盛走神的時(shí)候，小軒馬上飛快的跑過去，小軒差一步就捉到小盛了，小盛一聽到腳步聲，小盛就木了，小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣，一眼