與什么同行作文

與什么同行作文【篇一：與心靈同行】

“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲”是陶淵明無奈屈從于現(xiàn)實，禁錮心靈的悲嘆?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”是李白無畏的樂觀豁達?！八故锹?，惟吾德馨”是劉禹錫不計外物只重內(nèi)心的超然脫俗。他們與心靈同行，不懼外界喧囂，不畏現(xiàn)實苦痛，順遂心靈腳步，漫步在自由的精神世界，心體合一。

與心靈同行，得到自我的認可，你已得到全世界。只要堅定心中的那份堅守，世界在你腳下。我們可以像“無臂鋼琴師”劉偉一樣，相信自己，堅定自己，敢于說出“人生兩條路，要么去死，要么活得精彩”的豪言。也可以像“感動中國”白芳禮老先生一樣，“一個饅頭，一碗白水，他曾這樣生活；35萬捐款，300學子，他就這樣感動中國。”正是因為他們的積累與堅持，位的都是他們心頭上始終如一的夢醒，他們選擇與心靈同行，為心靈插上翅膀，帶著自己的心靈展翅飛翔。

與心靈同行，追求自己的精神價值，拒絕做一個外表浮華，內(nèi)心空洞無知的紙殼人。南宋時期抗金名將宗澤力求抗金，曾多次上述高宗，力求還都東京，并制定了收復(fù)中原的方略，均未采納。他因壯志難酬，抑郁而終，臨終三聲“過河”而卒。這是追求國家心而與心靈同行的志士。明代于謙也曾發(fā)出過“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的精神追求。這是追求個性操守而與心靈同行的先人。他們不為其他，只為能堅守心靈精神價值，不為眼前浮華塵世所迷惑，所向披靡，在心靈世間里獨占鰲頭。揚起心靈旗幟，在大海中找準定位，與心靈共渡人生港灣。

與心靈同行，你我都是心靈的主人。莫讓心靈與外物扭曲。在心靈世界里，不存在外人，只有我們的主觀意念才是人生的指向標。對于現(xiàn)實，我們只有“不畏浮云遮望眼”，才能扭轉(zhuǎn)乾坤。莫在前行的道路上設(shè)下障礙，讓心靈在康莊大道上奔跑，才能找到人生的輝煌終點。與心靈同行，做自己的主人。

【篇二：與愛同行】

每一個有生命，有思想的生物都會有愛，再冷血的動物也一樣。上一個母親節(jié)，讓我體會到女兒對我的愛。

離母親節(jié)還有一星期了，我心想：女兒會不會送我禮物？哪怕一支鮮花，甚至一句祝福的話。時間在我每天忙碌中悄然的過去，離母親節(jié)只剩下三天了，可女兒馬上就高考，也許緊張忙碌的復(fù)習使她忘記了這個對我來說很重要的節(jié)日。沒關(guān)系，以后還有的是機會。

當我在下班的路上看到花店門口貼著“母親節(jié)到了，送母親一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的?？吹狡渌⒆诱贋槟赣H買花，買禮物，我也總希望女兒也在此時為我挑禮物。我矛盾極了：心中希望女兒可以送我禮物，但又怕耽誤她的學習，人的一生高考畢竟只有一次……

今天就是母親節(jié)，大街上那一幕幕更是讓我心酸不已，有的母親手中抱著一把鮮花，有的母親和兒女正在逛街，有的母親正在接受兒女的禮物，大街上到處可以看到一張張幸福的笑臉；到處都洋溢著愛的味道。我匆匆回到家中就聽見女兒對我說：“媽媽，回來了。吃飯吧?！蔽也唤汇?，“吃飯？”“對呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身為你的女兒，就應(yīng)該幫您干點活，來，吃飯吧。”女兒雖然沒有說一句祝福的話，但我相信話在心中！我深深的理解了她！飯雖然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都體現(xiàn)了女兒對我的愛。這頓飯比不上山珍海味，比不上飯店廚師做美味佳肴。但，這頓飯是我吃的最好最有味道最幸福的一頓飯。“媽，母親節(jié)快樂！”“嗯？呵呵，我女兒真是長大了！知道今天是母親節(jié)，知道為媽媽過節(jié)日了！”“也許我以前有事惹您生氣了，有時還和您吵架，我知道您是為我好。對不起??！媽媽！”此時，我的眼淚抑制不住的流了出來?！皦魤?，你長大了。再也不用媽操心了?！薄拔荫R上就要高考了，我會用我最大的努力來回報您對我的養(yǎng)育之恩！”“好，媽媽等著！”女兒突然從后背取出一包小禮物，我接過來，上面用精致的禮物紙包裝著，我拆開一看，是一枚精致的發(fā)卡，發(fā)卡旁寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂！我會努力！用我的成績回報您！”發(fā)卡也可能值不了幾個錢，但女兒的一片真情又一次打動了我！

愛，有千萬種，唯獨母愛是最偉大的。生活中不可缺少的就是愛。如果我們的生活中沒有了愛，人類就不會存在，世界將變的戰(zhàn)火連天，永不得安寧！

【篇三：與陽光同行作文】

不喜歡風雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。一抬頭，看見的又是滿天的陰霾，烏云緊緊擁抱著天空，不肯放手，太陽被囚禁在了其中?！暗蔚梧钡挠挈c聲跑進了我的耳朵里，調(diào)皮的雨點又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不到一分鐘，我就成了“落湯人”。

濕淋淋的回到家后，便開始抱怨；“什么鬼天氣嘛，天氣預(yù)報明明說晴天的，煩死人了?！北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中。“是陽光，太陽出來咯！”我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛上了陽光。

又是一次中午放學，我的心情十分壓抑，烏云也與我作對，拼命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏云難不成還想再刺激我？我低著頭，慢吞吞地走著，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽光仿佛在輕輕對我說：“請不要難受了好嗎？你難過那我也不開心，你看，我都可以擺脫烏云的囚禁，照耀大地，那你呢？不也可以變得開心些嗎？”我微笑了一下，心里默念道：“陽光，陽光，謝謝你，我不會難過了，我要像你學習！”我忽然感覺到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽光，正引導(dǎo)著我保持開心。

因為心里住了陽光，我不在抑郁；因為心里住了陽光，我變得活潑了些；因為心里住了陽光，我擁有了歡笑。

“借我用下橡皮好嗎？”“好?！苯栉铱匆幌履愕臅梢詥?？”“當然?！蹦阒肋@些對話是什么嗎？是我擁有了陽光之后不再小氣，而是樂于助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學會饋贈。

與陽光同行，為人生添彩；與陽光同行，感悟世間美好；與陽光同行，成為擁有無數(shù)歡笑的我！

【篇四：與愛同行】

關(guān)愛殘疾人，因為他們和你我共撐一片藍天。

——題記

在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向著自已的夢想而努力前進。

有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯臺里面有一些墨水。然而后來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿著毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，里面還嵌著泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。

他的旁邊立馬就圍了很多人，都對他贊嘆不已，并紛紛掏出錢來，放到他面前的小紙箱里，他對每一個人都深深鞠躬，表示感謝。他后來好像注意到了我，我連忙掏錢，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也沒找到，我站在原地，漲紅了臉。殘疾人大叔這么不容易，我卻不能為他做點什么，我感到羞愧……

等到我抬起頭來，圍觀的人已經(jīng)不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對著我微笑，像是示意我“沒關(guān)系”。然后，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關(guān)愛、平等！

是??！他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現(xiàn)了對他來說本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領(lǐng)，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行！

我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就轉(zhuǎn)身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關(guān)愛。

關(guān)愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰；關(guān)愛可以是一個微笑，卻能給人無比的溫暖；關(guān)愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。

讓我們攜手，與愛同行，共圓殘疾人心中的夢想！

【篇五：夢想并肩而行】

夢想，一個多么美麗的字眼，它寄托著多少人最美好的希望。

夢想，是翱翔藍天時堅守的信念；夢想，是行走黑暗時指路的明燈；夢想，是傷心痛苦時堅持的目標……讓我們與夢想并肩而行，擁抱美麗的藍天。

在與夢想并肩而行的路上，它也總會給你一些困難來考驗?zāi)恪＿€記得就是上一次的模擬考試，我的成績一落千丈，不光是我自己，包括我的父母和老師也為此焦慮不已，這是我有史以來考的最慘的一次，還有60多天就中考了，也只還有四次模擬考了，我心急如焚，一時不知所措，老師們紛紛找我談話，施加壓力，根據(jù)他們“有壓力便有動力”的原則，我無奈，可這時又有誰了解我內(nèi)心的苦楚與不安。我有點兒經(jīng)受不住了?；氐郊乙院舐耦^大哭，父母看我這個樣子，也不知所措了，沒有多說什么，順其自然吧！而我，怎么可能會認輸呢！

從那以后，我努力學習，我拋棄一切私心雜念，每當我累了想放棄的時候，那個要考上上海同濟大學的夢想，和我充滿自信地發(fā)誓都會在我耳畔縈繞。是夢想激勵著我再前進的道路上迎難而上，戰(zhàn)勝強敵與困難。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……必先動心忍性，增益其所不能”孟子的話流傳千古，必定有他的道理，如今想來卻備有一番韻味。身兼重大責任的人之所以能忍受這番苦難，是因為他們心中有成績大業(yè)的夢想，他們時時刻刻懷著夢想，懷著豪情壯志，才讓他們有勇氣，有毅力戰(zhàn)勝這一切的困難。

既然古代的志士都可以做到為了夢想而不斷奮斗，成就一番大業(yè)。雖然我深知自己遠差于他們，可是我也一樣可以做到為了夢想，勇敢戰(zhàn)勝前進路上的種種磨難和挑戰(zhàn)。

我相信失敗和失意只是暫時的，勝利已向我揮手；我相信森林中總有那么一只獨角獸，為善良、懷揣夢想的人們祈福；我相信夢想總是指向未來，指引我們勇敢前行；我相信我是一只丑小鴨，早晚會插上美麗的翅膀飛向廣闊的天宇。因為我有美麗的夢想，時時刻刻伴隨在我前進的路上。

與夢想并肩同行，我不畏懼；

與夢想并肩同行，我不放棄；

與夢想并肩同行，我心更堅；

與夢想并肩同行，我永奮進！

同學們，讓我們與夢想同行吧！讓我們一起翱翔天際，去贏取人生路上的勝利！

【篇六：與書同行】

每當我移動筆尖，抒發(fā)我內(nèi)心的情感時；每當我慷慨陳詞，為真理而與對手唇槍舌戰(zhàn)時；每當我遭遇挫折，灰心喪氣而茫茫然無所適從時……我最好的朋友——書籍便來給我指引，領(lǐng)我向前……

很小就愛上了書籍，淺顯的文字配著靚麗可愛的圖畫，令我癡迷?！栋籽┕鳌?、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》……更深一些，是《紅樓夢》、《名人的成長故事》、《魯賓孫漂流記》……那時的我不愛玩耍，但我有一個最好的玩伴——書籍，我整日與她嬉戲、交談——“一日不見，如三秋兮”，連晚上睡覺都要有她的陪伴才能入眠。

上小學了，我如同一只餓狼，發(fā)現(xiàn)了一桌令我眩暈的美味——書籍，貪婪地吞食著；如同一個口渴難耐的人，找到了一杯純凈甘冽的水……書籍，欣喜地吮吸著……在書的宮殿里，我游覽著，觸碰著，驚嘆著，嘖舌著，我虔誠地匍匐在著令我無限神往，無限崇拜，無限渴望的殿堂中，膜拜……

于是不斷地，有我敬仰的賢人哲士、詩詞大家來給我指點迷津：遇到李清照，她讓我學長體會“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情，領(lǐng)悟那胸有鴻志而不為所用的憂憤；遇到張志和，他讓我學著品味“青斗笠，綠蓑衣，斜風細雨不需歸”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一釣鉤”的淡泊；遇到孔子，他讓我學著思考“以德報怨，何以報德？以直抱怨，以德報德?！钡乃颊?，感受那高尚的品德與正直的心靈的碰撞與融合。

“書是人類進步的階梯?！睆闹锌梢运伎忌澄獭癟obeornottobe，thisisaquestion。生存或是毀滅，這是一個值得思考的問題?！钡目絾枺豢梢杂|碰簡·愛“人活著就是為了含辛茹苦”的壓抑；可以敬仰海倫·凱勒“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”的樂觀與積極……一本好書，如一葉扁舟，載著你在風雨中漂泊；一本好書，如一把雨傘，為你遮擋人生的風雨；一本好書，如一朵玫瑰，為你點綴平淡的生活……

轉(zhuǎn)眼間，時間匆匆走過，我已相伴書籍十多個春秋。與書為友，我的思想將綻放綺麗的花朵，絢麗繽紛；與書為友，我的靈魂將奏響華麗的樂章，激情四射；與書為友，我的人生將放射五彩的光芒，燦爛輝煌！

【篇七：與音樂同行】

如果音樂是那指引方向的燈塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音樂是一幅美麗的油畫，那我就是里面可愛的小動物；如果音樂是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂和我是密不可分的，電視上、廣播中，甚至是路邊的商店，都有音樂，也在那次，我與音樂邂逅。

小時候，音樂在我的生活中具有極大的比例，家中無時無刻都播放著音樂，每當我聽到音樂，我就會開心的手舞足蹈，也在那時，我在心中偷偷的許下愿望：我一定要學音樂。就在我六歲那年，我的美夢成真，我終于可以坐在鋼琴前面，盡興的彈著我最喜歡的音樂。

在學音樂的過程中，我遇過了許許多多的挫折，也經(jīng)歷了美好的時光。在每次的比賽里，我就會比別人更加的努力，因為小小年紀的我，手不像別人一樣大，我的手很小，只要遇到合音，我就會非常吃力，而我也只能花比別人更多的心血和時間來練習，這也造就了我努力到底的個性。在難過時，音樂就像我的好朋友，靜靜的聽，我藉由琴聲對他訴說著心理的話，我的心情也隨之高低起伏，在彈完的那一刻，我的心情就會變的平靜。

胡適曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，就先那么栽?！痹诔踔械牟潘嚫傎悾液秃门笥阉氖致?lián)彈，準備的過程中，遇到了許多困難，默契不佳，無法彈出美妙的旋律，我們也更努力的練習。終于，我們嘗到了甜美的果實，我們得到了第三名。

音樂和我，是密不可分的，是音樂造就了我的自信心，如果在那次偶然的音樂哩，沒有與音樂的邂逅，那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個實體，但我還是要跟你說：“音樂，感謝讓我遇見了你！”。

【篇八：與愛同行】

不喜歡風雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。一抬頭，看見的又是滿天的陰霾，烏云緊緊擁抱著天空，不肯放手，太陽被囚禁在了其中?！暗蔚梧钡挠挈c聲跑進了我的耳朵里，調(diào)皮的雨點又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不到一分鐘，我就成了“落湯人”。

濕淋淋的回到家后，便開始抱怨；“什么鬼天氣嘛，天氣預(yù)報明明說晴天的，煩死人了?！北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中。“是陽光，太陽出來咯！”我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛上了陽光。

又是一次中午放學，我的心情十分壓抑，烏云也與我作對，拼命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏云難不成還想再刺激我？我低著頭，慢吞吞地走著，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽光仿佛在輕輕對我說：“請不要難受了好嗎？你難過那我也不開心，你看，我都可以擺脫烏云的囚禁，照耀大地，那你呢？不也可以變得開心些嗎？”我微笑了一下，心里默念道：“陽光，陽光，謝謝你，我不會難過了，我要像你學習！”我忽然感覺到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽光，正引導(dǎo)著我保持開心。

因為心里住了陽光，我不在抑郁；因為心里住了陽光，我變得活潑了些；因為心里住了陽光，我擁有了歡笑。

“借我用下橡皮好嗎？”“好?！苯栉铱匆幌履愕臅梢詥?？”“當然?！蹦阒肋@些對話是什么嗎？是我擁有了陽光之后不再小氣，而是樂于助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學會饋贈。

與愛同行，為人生添彩；與愛同行，感悟世間美好；與愛同行，成為擁有無數(shù)歡笑的我！

【篇九：與詩詞同行】

中華上下悠悠五千年，以歷史長河的流駛，傳承了百世的薪火文化。文字是載體，詩詞是苦心。

與詩詞同行，生命便是充滿詩情畫意；與詩詞同行，生命便能體會苦心孤詣。與詩詞同行，生命之意亦會不言而喻。

詩詞是一種美。“嫩嫩竹猶含粉，初荷未聚塵。”——于我，這是一種美的極致。美有很多種，但凝聚在詩詞中的點滴去總能給人帶來一種暗喻，一種不言而晤的寧靜?！熬G池芳草滿晴波”是初春隨處可見的美，“長河落日圓”是大漠壯觀的美，“深山夕照秋雨”是一種出塞邊疆孤寂的美……與詩詞同行，生命便是充滿詩情畫意。坐看詩中細繪美的極致，連“一點星如雨”的平常景色，都令人發(fā)嘆：生命中，美是如此的詩情畫意。

詩詞是一種意?！伴L風破浪會有時”——于我，這是一種意氣的決然。意在很多種，詩人們將自己的精神注入到筆下，勾勒一幅胸腔中感慨已久的宏偉之圖?！叭松鐗簦蛔疬€酹江月”是蘇軾的曠達?！霸妇龑W長松，慎勿作桃李”是李白勸勉的正直?！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝”是白居易向往的情深?！扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風”是鄭燮青昧的堅韌?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡誓死的忠誠。與詩詞同行，生命便能明了苦心孤詣。早我們幾百年、幾千年的古人們，愿用最唯美的方式使我們傳承他們多年才洞悉的道理，那些詩詞的意，咀嚼千萬遍才體會到苦心長存。

詩詞是我愿同行一世的伴侶。詩詞春永香濃，是一種不可忘卻的悠悠文化。常常會經(jīng)過些熱鬧的場景，浮華塵世的光芒，閃過偶爾簡約的純凈，那些讓人心生寂寞的繁華，以及忘卻年華的放肆，詩詞如花在遠處開成海，彌散圖騰，令人浮想聯(lián)翩。只需站在遠處，傾聽詩詞的慢聲細語，然后站在風中，除卻妄念，感受詩詞的美景與寫意。光影流逝，意態(tài)瀾珊，當心底花開時，轉(zhuǎn)身，亦或前行，生命的歸程澄明如鏡，只為你的美、你的意，我的生命中就應(yīng)該有您，同我前行。帶我以美的享受，意的教導(dǎo)。

“輕風扶細柳，淡月失梅花”是淡然，“行到水貧處，坐看云起時”是坦然，只因“記得綠蘿裙”便“處處憐芳草”，只為“一點浩然氣”，便嘆“千里快哉風?！倍以钢粸槟?，守得一世至美與深意。

【篇十：與笑同行】

面對困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那