下次你會(huì)做得更好作文

下次你會(huì)做得更好作文【篇一：下次你會(huì)做得更好】

紅的夕陽(yáng)，有再升起的時(shí)候，冬的枯葉，有再碧綠的時(shí)候；失敗的人，也有再爬起的時(shí)候。

望著滿眼的煙雨迷蒙，秋風(fēng)蕭瑟，我的目光不禁黯然了。

“下次，你能做的更好。”

這句話，久久的，在我的耳朵邊盤(pán)旋，在我心頭回蕩。手中拿著一張只有70多分的數(shù)學(xué)試卷，很著急也很迷茫。我哭紅了雙眼，站在你面前，我把頭低得很低，很低，我本已準(zhǔn)備好暴風(fēng)雨般的數(shù)落，但沒(méi)想到，你對(duì)我說(shuō)了一句：“下次，你能做的更好?！?/p>

我在想，難道一個(gè)失敗的人，還能從墜落的深淵中爬起，還能相信自己未知的路其實(shí)繁花似錦，然后堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：下次，我能做的更好嗎？

幾個(gè)月前，我們家對(duì)門(mén)搬來(lái)了一戶人家，這家有一個(gè)比我小4歲多的女孩，每天我都能看見(jiàn)她燦爛的笑臉。你說(shuō)，她身上一定值得欣賞和學(xué)習(xí)的地方。

是什么呢？

淡淡的朝陽(yáng)把樹(shù)梢照亮，黎明的鳥(niǎo)兒放開(kāi)歌喉，婉轉(zhuǎn)歌唱。她穿著潔白的衣衫和黑色的皮鞋。手里是一個(gè)用積木塊搭起的小木屋，小巧而又精致的比賽作品。她看見(jiàn)了我，便跑過(guò)來(lái)，她黑色的皮鞋在地面上踏出“達(dá)達(dá)”的歡快音符，“姐姐，你看！”她喊到，小手將小木屋抬的高高的。就在那一瞬間，只見(jiàn)她腳一崴，身一晃，頭一歪，手一松，坐在了地上。我愣了愣，趕忙將她扶起。她一只手扶著我，另一只手在地上一撐，晃晃悠悠地站起，看著眼前碎了一地的小木屋，哭了。我慌了，一時(shí)不知道該說(shuō)什么做什么。

那句話，又再次，喚醒了不知所措的我，匆忙之中我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們重新來(lái)做，下次，你能做的更好。”

幾天后，她敲開(kāi)了我家的門(mén)。她澄澈的雙眼滿懷著欣喜，她的臉頰是紅潤(rùn)的，嘴角是上揚(yáng)的：“姐姐，我做到了?！彼龔纳砗笈醭鲆粡堃坏泉?jiǎng)的證書(shū)。笑嘻嘻地說(shuō)“謝謝你姐姐，是你的話鼓勵(lì)了我?！憋@然，她很開(kāi)心，而此時(shí)此刻，比她更開(kāi)心的人，是我。

這，不就是我從她身上要學(xué)西的東西嗎？不懼失敗，始終心懷美好。

回首過(guò)去，那個(gè)因?yàn)榈苟鴮?duì)未知的路充滿恐懼與迷茫的我，早已從黑暗中走出；放眼未來(lái)，真想展翅翱翔。也許，在夏天的某個(gè)清晨，你能看見(jiàn)那個(gè)在陽(yáng)光中微笑的我。是的，我學(xué)會(huì)了相信自己：

跌倒了再站起。下次，你也能做的更好。

【篇二：下次你會(huì)做得更好】

沒(méi)有最好，只有更好。

——題記

成功的人，就像站在山頂上的人，俯看山腳下的失敗者，而失敗的人雖然失敗了，但如果不氣餒，繼續(xù)調(diào)整心態(tài)做下去，他下一次一定會(huì)做得更好。

就比如我的畫(huà)畫(huà)，每一次，每一張畫(huà)都多少會(huì)出些毛病，可是每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些阻礙我前進(jìn)的壞蛋時(shí)，我會(huì)很氣憤，會(huì)記恨，恨它為什么總來(lái)找我，很煩。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上叫，樹(shù)葉沙沙的落下來(lái)，我也聽(tīng)不清它們?cè)诮惺裁?，只是單純的想讓這個(gè)世界安靜下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我自己，安靜地坐在那里。

每一次失敗，總會(huì)有一個(gè)人跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“一點(diǎn)失敗算得了什么呢？靜下心來(lái)好好畫(huà)，下次，你會(huì)畫(huà)得更好的?！?/p>

就這樣，一張比一張有進(jìn)步，直到我畫(huà)出第一張靜物作品——香蕉，我的畫(huà)技終于有了質(zhì)的飛躍，終于不再是畫(huà)得最差的那個(gè)，終于被老師表?yè)P(yáng)，終于有了進(jìn)步，終于……

有時(shí)候，我真的很討厭那個(gè)人，雖然我不知道她是誰(shuí)，更不知道她叫什么，但我好不容易成功了，她卻總在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好?！彪y道她看不見(jiàn)我進(jìn)步？我問(wèn)自己，我是真的太驕傲了嗎？難道這次我做得還不夠好？

一張張畫(huà)，一次次進(jìn)步，我才慢慢理解她那句“沒(méi)有最好，只有更好”是什么意思。如果，我一直看不到自己的不足，那下次，我一定還會(huì)失?。蝗绻铱吹阶约旱牟蛔?，并且改正，下次，我一定會(huì)做得更好！

現(xiàn)在的我，終于明白：那個(gè)她，不過(guò)是內(nèi)心里不服輸?shù)淖约骸，F(xiàn)在，他對(duì)我說(shuō)：

“下次，你一定會(huì)做的更好！”

【篇三：下次你會(huì)做得更好作文】

“下次，你會(huì)做得更好！”這個(gè)聲音不止一次在我心中響起。

當(dāng)我的手指觸上細(xì)長(zhǎng)的琴弦時(shí)，我就知道，我并不是一個(gè)音樂(lè)天才，要想彈奏出美麗的音符，我必須要付出比他人更多的努力。

很快，我就遇到了困難。

在第一次的練習(xí)考核中，我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的如“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”，又如清澈的溪流，叮叮咚咚，最終匯入大海，而我的琴聲卻是“幽咽泉流冰下難”一路磕磕絆絆難為聽(tīng)。

這時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音在我的心中響起：“下次，你會(huì)做得更好！”

于是，我嘗試著把一首曲子分成許多小部分，一部分一部分地去練，把每一部分都練熟，最后連貫起來(lái)。我每天都努力的練習(xí)，我一次次忍著手指的酸痛，一遍遍的甩過(guò)手后繼續(xù)練習(xí)，漸漸地，一段段琴聲融在空氣中，也似乎有了繞梁的味道。

日復(fù)一日，在第二次的練習(xí)考核中，最終我的那一眼清泉也匯入了大?！?/p>

可是后來(lái)，在同學(xué)們的互相交流中，大家說(shuō)我只是彈得連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)情韻。

我難過(guò)，我困惑。我的琴聲里好像缺少了一點(diǎn)重要的東西，可那是什么呢？

直到我看到老師彈琴時(shí)翻飛的手腕和臉上時(shí)喜時(shí)憂的表情，我豁然開(kāi)朗，一下子懂得了一個(gè)關(guān)鍵——

彈琴，重點(diǎn)不在于技巧，而在于用心。

我再次努力嘗試，并堅(jiān)定地告訴自己：“下次，你會(huì)做得更好！”

我用心去彈，去感受這首曲子所蘊(yùn)含的情感，讓心去貼近作者，感悟每一個(gè)音符背后的美麗。

在學(xué)期末的展示中，我深深地投入到了曲子中，仿佛我就是作者，自然而又飽含情感的演奏完成了整首曲子。

最終，我的付出與努力連起一個(gè)個(gè)音符，串成了一串微笑。

“下次，你會(huì)做得更好！”這句話將會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中回蕩，激勵(lì)我到達(dá)更明亮的遠(yuǎn)方。

【篇四：下次你會(huì)做得更好】

放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，路燈下，我的影子，被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

我邊走邊想，我們組總體排名為什么就不能闖進(jìn)前三呢？進(jìn)前三對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難嗎？管理一個(gè)小組對(duì)我來(lái)說(shuō)非常困難嗎……

周一上學(xué)，我對(duì)我的組員們說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們每個(gè)人要努力做到最好，不能觸犯‘底線’?！钡銈兒孟裥牟辉谘?，只是輕聲回答：嗯……我暗下決心：每件事，都要激勵(lì)督促你們每個(gè)人盡力做到最好！

語(yǔ)文課時(shí)，老師讓小組討論，并選出代表回答問(wèn)題。我要求每個(gè)人都發(fā)表自己的看法，然后大家積極地補(bǔ)充，在你們的眼里我看到了異常堅(jiān)定的目光。這次大家把回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)留給了你，因?yàn)槟惚容^靦腆，你把手舉得很高，身子挺得很直。當(dāng)老師叫到你時(shí)，我比你還緊張，想著，你忘記了討論的答案怎么辦？因?yàn)榫o張，答錯(cuò)了怎么辦？但當(dāng)你開(kāi)口回答時(shí)，我的顧慮全部打消，你不僅僅完美地回答出了我們探討的答案內(nèi)容，而且還把自己的見(jiàn)解全部清晰地表達(dá)出來(lái)了，你面對(duì)老師的“咄咄”逼問(wèn)，回答得游刃有余，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你并讓你坐下時(shí)，我一直提著的心才算落地。

我欣喜地對(duì)你豎起拇指，無(wú)聲的贊美：“你真棒！下次，你一定會(huì)做得更好！”

每天的作業(yè)，你們都認(rèn)真地完成，優(yōu)秀作業(yè)的數(shù)量也比以前有了明顯的提高，上課紀(jì)律也越來(lái)越好。

在最后的評(píng)分環(huán)節(jié)，我們組終于拿到了第三名的成績(jī)。作為組長(zhǎng)，我多么自豪！在這環(huán)節(jié)之后，我對(duì)大家說(shuō)：“我們很棒，但一定不要驕傲，我們要堅(jiān)信，下次我們會(huì)做得更好！”

下次，我、你、我們，會(huì)做得更好，更棒！對(duì)此，我堅(jiān)信不疑。

【篇五：下次你會(huì)做得更好】

時(shí)間，一秒一秒的流逝；太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，心兒，一陣一陣的焦急。

我無(wú)數(shù)次設(shè)想抓住時(shí)間，哪怕只是幾秒也好，好讓我有個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。

桌邊的時(shí)鐘滴滴答答在提醒我，已是傍晚時(shí)分；窗外的太陽(yáng)，用不可思議的速度墜下，已是傍晚時(shí)分；街邊的樹(shù)，影子被拉得很長(zhǎng)，一種傍晚獨(dú)有的寂靜和凄涼正在向我的心中蔓延。

在時(shí)間的步步進(jìn)逼和任務(wù)的層層壓迫之下，壓力，已經(jīng)將要突破極限；內(nèi)心，將再也承受不??；希望，似乎越來(lái)越渺茫。

耐心，被一點(diǎn)一點(diǎn)耗完了；怒火，一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)了；終于，在層層壓力之下，我爆發(fā)了——

將滿桌的作業(yè)，掃下去，掃到地上；將包里的課本，倒出來(lái)，倒到地上；將心中的怒火，發(fā)泄出來(lái)，發(fā)泄到學(xué)具上……

還不夠，我將寫(xiě)了無(wú)數(shù)遍的試卷，背了無(wú)數(shù)遍的試題，念了無(wú)數(shù)遍的文章，聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的英語(yǔ)，全掃到了地上……

看著屋子里的一片狼藉，沒(méi)寫(xiě)完的，倒扣在地上的作業(yè)，不知怎的，內(nèi)心中的怒火，漸漸褪去了，很快，我的心被一陣油然而生的愧怍填滿了。

想想自己的所作所為，想想自己的付出，想想自己的努力，這一切，在這一刻全化成一堆倒扣著的紙。

仔細(xì)想想，這么做確實(shí)太過(guò)分了。在壓力之下，我們不應(yīng)該自暴自棄，而是應(yīng)該把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為一種讓你成長(zhǎng)的養(yǎng)料；這種養(yǎng)料應(yīng)該會(huì)幫助你，在下次出現(xiàn)這種情況后，指引你去做得比上一次更好，直