法制安全教育月活動方案模板(3篇)_第1頁
法制安全教育月活動方案模板(3篇)_第2頁
法制安全教育月活動方案模板(3篇)_第3頁
法制安全教育月活動方案模板(3篇)_第4頁
法制安全教育月活動方案模板(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁法制安全?教育月活?動方案模?板我國?憲法第五?條規(guī)定:?____?實(shí)行依法?治國,建?設(shè)___?_法制國?家。學(xué)生?是祖國的?希望和未?來,為加?快依法治?校的進(jìn)程?,更為了?使他們成?為未來社?會中的守?法公民,?有法律意?識的國家?建設(shè)者,?有必要對?他們進(jìn)行?法制教育?。為此,?制定法制?教育宣傳?方案如下?:一、?指導(dǎo)思想?為貫徹?落實(shí)國家?關(guān)于依法?治國和上?級有關(guān)依?法治校的?精神,加?快依法治?校進(jìn)程,?把今日的?學(xué)生培養(yǎng)?成未來社?會中有法?律意識的?建設(shè)者和?守法公民?,使他們?從小知法?、懂法,?養(yǎng)成遵紀(jì)?守法的好?習(xí)慣,同?時(shí)也為了?使他們了?解與自己?生活相關(guān)?的法律常?識和規(guī)定?,而用法?律保護(hù)自?己的合法?權(quán)益,結(jié)?合我校的?實(shí)際來開?展法制教?育活動。?二、活?動方式。?組建普法?宣傳隊(duì),?以講演的?形式,大?張旗鼓地?宣傳相關(guān)?的法律法?規(guī)。三?、活動內(nèi)?容主張?用身邊的?人和事,?現(xiàn)身說法?,增加可?信度。以?發(fā)生在學(xué)?生身邊的?小故事引?出相關(guān)的?法律問題?,并剖析?其中的是?與非,用?以引導(dǎo)學(xué)?生掌握相?關(guān)的法律?知識。結(jié)?合《法制?教育》課?本中《人?人都要守?法》使學(xué)?生增強(qiáng)做?“守法小?公民”意?識,通過?《誰出錢?給小麗治?牙》使學(xué)?生懂得珍?愛生命,?維護(hù)健康?的道理,?通過《不?要給陌生?人開門》?培養(yǎng)少年?兒童的自?我保護(hù)意?識,通過?《電子游?戲廳對兒?童說“不?”》把社?會的關(guān)愛?送給孩子?等等?;?動結(jié)束后?,使孩子?們對相關(guān)?的法律有?所掌握,?法律觀念?增強(qiáng),以?保護(hù)他們?自身的權(quán)?益,同時(shí)?自覺的不?去損害他?人和社會?的利益,?成為遵紀(jì)?守法的好?學(xué)生。?法制教育?活動總結(jié)?通過一?段時(shí)間的?法制教育?活動的開?展,收到?了令人滿?意的效果???梢哉f?,這次活?動對學(xué)生?素質(zhì)的提?高,對增?強(qiáng)學(xué)生的?法律意識?都起了相?當(dāng)重要作?用。首?先,這次?活動得到?了校領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視,既有?宏觀調(diào)控?,又有具?體落實(shí),?加之廣大?教師的努?力工作,?使本次活?動落到實(shí)?處,收效?顯著。?其次,我?們以《法?制教育》?課本為基?礎(chǔ),結(jié)合?實(shí)際案例?對學(xué)生進(jìn)?行有針對?性的具體?全面教育?。另外?,我們以?綜合治理?為突破口?,加大校?園周邊不?健康環(huán)境?的清理力?度,同時(shí)?教育學(xué)生?不進(jìn)游戲?廳、網(wǎng)吧?等場所,?內(nèi)外同時(shí)?動手,堅(jiān)?決使學(xué)生?遠(yuǎn)離污染?源,凈化?學(xué)生心靈?。總之?,這次活?動在我校?開展得有?聲有色,?進(jìn)一步增?強(qiáng)了廣大?師生的法?制觀念。?法制教?育宣傳方?案一、?指導(dǎo)思想?為貫徹?落實(shí)國家?關(guān)于依法?治國和上?級有關(guān)依?法治校的?精神,加?快依法治?校進(jìn)程,?同時(shí)為了?使他們了?解與自己?生活有關(guān)?的法律、?法規(guī),而?用法律武?器保護(hù)自?己的合法?權(quán)益。?二、活動?方式。組?建普法宣?傳隊(duì),以?講演的形?式,在校?園內(nèi)大張?旗鼓地宣?傳相關(guān)的?法律法規(guī)?。三、?活動內(nèi)容?可以讓?學(xué)生現(xiàn)身?說法,用?身邊的人?和事展開?回顧,通?過小品文?培養(yǎng)學(xué)生?的法律意?識?;?動結(jié)束后?,使孩子?們對相關(guān)?的法律有?所掌握,?法律觀念?增強(qiáng)。同?時(shí)自覺的?不去損害?他人和社?會的利益?。法制?教育活動?總結(jié)最?近,學(xué)校?開展了法?制教育宣?傳活動,?對學(xué)生有?很大觸動?。有很?多學(xué)生對?自身約束?不嚴(yán),行?為不端,?造成了不?可彌補(bǔ)的?損失。通?過學(xué)習(xí),?通過對國?家法律的?認(rèn)識,知?道了哪些?好,哪些?不好,這?都是學(xué)習(xí)?的收獲。?無論是?哪個同學(xué)?,都知道?了法律的?重要性,?無論做什?么事,都?以法律為?依據(jù),不?違法、不?犯罪,做?一個遵紀(jì)?守法的好?公民。?法制安全?教育月活?動方案模?板(二)?為深入?平安校園?建設(shè),進(jìn)?一步落實(shí)?《中小學(xué)?法制教育?指導(dǎo)綱要?》,扎實(shí)?開展我校?安全和法?制教育,?使全校師?生牢固樹?立安全第?一、遵?紀(jì)守法的?思想,增?強(qiáng)自我防?護(hù)意識和?法制意識?,提高自?我保護(hù)能?力,避免?安全事故?發(fā)生,保?障學(xué)校廣?大師生人?身財(cái)產(chǎn)安?全和青少?年健康成?長,努力?構(gòu)建平安?和諧校園?。結(jié)合我?校實(shí)際,?現(xiàn)制定校?園安全法?制宣傳主?題教育月?活動方案?。一、?活動時(shí)間?二、_?___領(lǐng)?導(dǎo)活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?:組長?:張?zhí)煨?副組長?:陳曉波?、鮑福全?、唐貽偉?成員:?俞國強(qiáng)、?____?、王棟、?宋建義、?洪建文、?陳建軍、?褚建社、?施建波、?各班班主?任三、?活動月主?題及內(nèi)容?(一)?活動主題?:__?__安全?、遵紀(jì)守?法、構(gòu)建?和諧校園?。(二?)活動口?號:“?從我做起?,爭做遵?紀(jì)守法的?好學(xué)生”?“弘揚(yáng)法?制精神,?服務(wù)科學(xué)?發(fā)展”?“加強(qiáng)法?制宣傳教?育,提高?全民法律?素質(zhì)”“?____?安全,珍?愛生命”?(三)?活動內(nèi)容?:主要?加強(qiáng)“六?全教育”?即進(jìn)行交?通安全、?消防安全?、飲食安?全、財(cái)產(chǎn)?安全、活?動安全、?身心安全?的教育和?普法教育?宣傳。?四、具體?安排如下?:(一?)宣傳動?員1.?各班在_?___月?____?日前完成?一期以法?制、安全?為主題的?黑板報(bào)(?標(biāo)題自擬?)2.校?團(tuán)委負(fù)責(zé)?校園黑板?報(bào)、櫥窗?的法制安?全宣傳。?3.校?團(tuán)委利用?電子屏幕?開展法制?安全方面?的宣傳。?(二)?活動內(nèi)容?1.開?展“安全?隱患我排?查”活動?。(1?)各處室?、各功能?室、各班?級、食堂?排查所屬?區(qū)域的安?全隱患,?發(fā)現(xiàn)隱患?及時(shí)向總?務(wù)處、施?建波老師?匯報(bào),學(xué)?校及時(shí)排?除隱患。?(2)?學(xué)校配電?房等區(qū)域?正在施工?,教育學(xué)?生不要靠?近,不要?在附近嬉?戲打鬧,?以免引發(fā)?安全事故?。(3?)教師車?輛入校,?務(wù)必減速?緩行,倒?車時(shí)__?__周邊?情況,安?全至上。?禁止各?類社會車?輛隨意入?校,學(xué)生?禁止在校?園內(nèi)騎車?。各處?室、班級?等有關(guān)部?門對存在?的安全隱?患有針對?性地提出?整改措施?,做好安?全臺賬,?并對排查?情況及整?改措施做?好詳細(xì)記?錄,并匯?總到施建?波老師處?。2.?學(xué)校__?__開展?一次法制?安全講座?內(nèi)容:?由學(xué)校安?排,在操?場舉行集?會,開展?法制安全?講座時(shí)?間:具體?時(shí)間另行?通知3.?主題班會?內(nèi)容:?各班__?__開展?一次以法?制安全為?主題的班?會課時(shí)間?:班會課?時(shí)間形?式:各班?自行__?__,但?務(wù)必重視?宣傳教育?質(zhì)量4.?法制安全?簽名活動?主題。?開展以法?制安全為?主題的學(xué)?生簽名活?動,倡導(dǎo)?法制,宣?傳法制思?想和安全?理念,做?守法懂法?好少年。?時(shí)間:?本月5?.舉行一?次住宿生?安全法制?教育講座?五、活?動要求?1.加強(qiáng)?____?領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)?化安全責(zé)?任意識。?活動辦公?室要充分?發(fā)揮__?__協(xié)調(diào)?作用,各?活動項(xiàng)目?負(fù)責(zé)部門?要各司其?職,把安?全法制工?作列入崗?位職責(zé)范?疇之中,?真正實(shí)現(xiàn)?“一崗雙?責(zé)”。?2.落實(shí)?安全法制?責(zé)任追究?制。本次?活動處室?、年段、?班級、生?管組為其?所屬區(qū)域?第一責(zé)任?人,思想?上要重視?,落實(shí)要?到位。?3.建立?健全法制?安全工作?的長效機(jī)?制。結(jié)合?學(xué)生日常?管理和安?全活動月?的集中教?育,注意?積累和總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?將短期的?有效的應(yīng)?急措施和?做法轉(zhuǎn)化?為長期的?、經(jīng)常性?的工作機(jī)?制,致力?于培養(yǎng)學(xué)?生的安全?意識,實(shí)?現(xiàn)校園的?長治久安?。余姚?市肖東中?學(xué)___?_.5?法制安全?教育月活?動方案模?板(三)?四、一?班一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持“?安全第一?,預(yù)防為?主”的原?則,普及?安全知識?、營造_?___安?全、關(guān)愛?生命的氛?圍、進(jìn)一?步增強(qiáng)師?生的安全?意識,提?高防范各?種安全事?故的能力?,最大限?度消除學(xué)?校安全事?故隱患,?使學(xué)生懂?得在校園?中要注意?哪些方面?的安全,?并能做到?時(shí)時(shí)處處?注意安全?。二、?活動時(shí)間?三、活?動地點(diǎn):?四、一?班教室?四、活動?過程:?(一)談?話導(dǎo)入。?安全問題?是我們一?直都在強(qiáng)?調(diào)的一個?問題,可?是盡管這?樣,還是?會有許多?小朋友不?注意安全?。這一節(jié)?課,我們?來討論一?下在校園?里如何做?好安全。?(二)?小組討論?:1、?集會、做?操時(shí),我?們要注意?什么。a?集會、做?操時(shí)要做?到快、靜?、齊。?b.集會?、做操時(shí)?要由班主?任帶隊(duì)按?順序入、?退場。c?.集會時(shí)?要專心聽?,做操時(shí)?動作要規(guī)?范。(有?的同學(xué)集?會時(shí)動來?動去,老?是去碰別?人。)2?.不能在?哪些地方?玩。討論?、反饋。?3.教?室里電器?設(shè)施(如?。錄音機(jī)?、插頭、?日光燈、?電扇、多?媒體等)?不能隨便?觸摸。(?我們班有?專人負(fù)責(zé)?開關(guān)電燈?,無一人?隨便觸摸?電器設(shè)施?。)4?.學(xué)生不?得爬窗臺?、欄桿?5.上廁?所時(shí)應(yīng)該?怎么樣。?不搶先、?不擁擠。?6.學(xué)?校里哪些?地方我們?也不能隨?便亂爬。?①不能隨?便爬到乒?乓球臺上?玩。②不?能爬圍墻?。③不?能爬學(xué)校?周圍的建?筑。(?三)師生?齊做安全?選擇題?(1)如?果你在學(xué)?校里看見?許多同學(xué)?擠成一團(tuán)?,你應(yīng)該?怎么做。?①趕緊擠?進(jìn)去看看?出了什么?事。②招?呼同學(xué)去?看熱鬧。?③情況危?險(xiǎn),立刻?報(bào)告老師?。(3?)下課了?,下面的?哪些游戲?容易造成?意外傷害?。①在操?場上和同?學(xué)一起跳?繩、踢鍵?子。②在?校園攀爬?樹木比誰?爬的高。?(4)?打掃教室?衛(wèi)生時(shí),?下面哪些?行為可能?很危險(xiǎn)。?①身子探?出窗外擦?玻璃。②?用抹布擦?桌凳。?(5)小?剛經(jīng)常欺?負(fù)小明,?還不許小?明告訴別?人。小明?該怎樣做?。①向父?母、老師?、同學(xué)尋?求幫助。?②找機(jī)會?狠狠報(bào)復(fù)?小剛。?(6)在?學(xué)校不允?許帶哪些?東西①橡?皮②剪刀?、火柴、?____?③文具盒?(7)班?內(nèi)有個同?學(xué)因生病?在吃藥,?藥片花花?____?很好看,?班上同學(xué)?可不可以?隨便吃。?①可以②?不可以?(四)拍?手學(xué)兒歌?小學(xué)生?要記牢,?安全事很?重要.教?室內(nèi)不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論